Plano de Aula 2020 4˚ Ano

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Monte Sião 2020	
Objetivos Gerais
O principal objetivo das aulas para 2020 é que o aluno possa adquirir conhecimento de mundo através da musicalização. Quando falamos no assunto musica, devemos estar atentos, pois tem sua expansão em nível mundial, são variadas e diferentes, calmas e agitadas, as crianças também precisam conhecer outros ritmos, harmonias, gêneros entre outros aspectos, diferentes do que estão acostumadas a ouvir somente porque está na “moda” ou porque sofre influencias do meio em que vive. 
Atualmente a maioria da população possui conhecimento e acesso ao que diz respeito sobre música, ma estão atentos no que está em evidência, que é atual ou faz parte da sua rotina. No Primeiro Semestre de 2020 as aulas de música serão voltadas para a temática de conhecimentos gerais sobre música desde o seu passado chamado clássico, até o atual conhecido como contemporâneo. As aulas também serão apresentadas, referente ao calendário escolar, com suas atividades específicas, pois foram norteadas pelo princípio de desenvolvimento crescente e cumulativo das competências e habilidades artísticas, respeitando a faixa etária e as particularidades de cada fase cognitiva e a contextualização e interdisciplinaridade dos conteúdos. tendo como objetivo a alfabetização estética e a educação dos sentidos.
Têm como foco o fazer e o apreciar artístico, bem como o fazer e o apreciar musical. Para isso, propõem a interação entre música e arte, trabalhando o som, o ritmo, a coordenação motora, a apreensão e a análise artística.
Justificativa
De uma forma diferente das outras áreas, a música e a arte tem a ver com a constituição do cérebro, desenvolvendo toda cognição e sinapses, que são as regiões de impulsos nervosos e neurônios. Quando a criança se dedica às disciplinas teóricas, ela trabalha bem o lado esquerdo do cérebro. Com isso, atividades de educação física, artes e musicalização garantem as sinapses do lado direito, causando, assim, o equilíbrio dos hemisférios. 
Entre tantos benefícios conhecidos como o autoconhecimento, percepção de emoções pessoais ou até o desenvolvimento da percepção estética, a música e a arte na escola oportunizam ao aluno descobrir seu pensamento crítico, sua criatividade e socialização.
O cérebro trabalha muito mais focado quando você faz música junto. Estudos mostram que o cérebro tem mais sinapses quando você está cantando ou tocando em público. Mas a gente não pode esquecer a importância de estudar música e arte pelo conteúdo em si, que também é um objeto de estudo, que será muito útil no desenvolvimento do estudante.
Esta sequência de Teoria, Prática na Flauta e Prática de Canto, será trabalhada dentro de cada mês, as aulas são quinzenais, porém em cada semana terá sua prática dentro destes 4 pilares escolhidos, podendo assim, aperfeiçoar todos os sentidos músicas no desenvolvimento da criança, dentro deles podendo ser citado assim: a memória musical, audição, psicomotor e voz. Devido ao conhecimento obtido dentro das escolas e vendo o perfil dos alunos, essas práticas se fazem necessárias para que os mesmos possam obter o melhor proveito e melhor aprendizado dentro das aulas de música, através disso serão realizados também alguns testes dentro ele pequenas e simplificadas “provas” para também o educador ter um respaldo de tudo o que for aplicado em sala. Certo de que a lógica seja que cada turma tenha sua aula adaptada, favorecendo assim cada ano do Ensino Fundamental 1.
Atividades (Semana/Mês)
As atividades propostas para o primeiro semestre estão baseadas da Apostila de Arte do Sistema de Ensino Aprende Brasil da Editora Positivo (as atividades exclusivas de dança, música e teatro).
 Também utilizando o Caderno de Musicalização: Canto e Flauta Doce - Walmir Marcelino Teixeira fornecido para os professores de música através do Governo do Estado do Paraná. Ambas estão de acordo com atual norma da BNCC.
Conteúdo Temático Central - 2020 - 4˚ Ano
Fevereiro
Boas vindas do ano letivo, conhecendo os alunos e suas habilidades musicais.
Atividades:
Apresentação do Material Preparando o Caderno de Música e entrega das Flautas, 
Primeiros passos e notas da Flauta.
Março
Música e Flauta
Atividades: Reconhecendo a Flauta e notas musicais.
Para relembrar as notas musicais os alunos com o auxilio da flauta irão trabalhar as escalas harmônicas de notas médias e agudas.
Abril
Sensações na Arte
Atividades:
Serão trabalhados dentro da apostila os aspectos artísticos de todas as situações propostas, principalmente deve estar sendo efetuado dentro de toda a contextualização musical, teatral e na dança. (Pág 8-14).
Maio
Música e Flauta
Atividades: O Encontro de Pan e Orfeu.
Através dessa história os alunos praticam todas as notas na flauta doce com ritmo da música "Samba Lelê"
Junho
Gente do Brasil
Atividades:
Serão trabalhados dentro da apostila os aspectos artísticos de todas as situações propostas, principalmente deve estar sendo efetuado dentro de toda a contextualização musical, teatral e na dança. (Pág 3-9).
Julho
Música e Flauta
Atividades: Azul da Cor do Mar
Os alunos com os conhecimentos prévios estarão tocando a música com o arranjo para flauta de Walmir Marcelino Teixeira, e a música já será feita no pentagrama (linhas das partituras musicais) para desenvolverem a habilidade de reconhecimento das notas.
Agosto
Mulheres na Arte
Atividades:
Serão trabalhados dentro da apostila os aspectos artísticos de todas as situações propostas, principalmente deve estar sendo efetuado dentro de toda a contextualização musical, teatral e na dança. (Pág 8-14).
Setembro
Música e Flauta
Atividades: Ode à Alegria 
A música escolhida é uma música clássica composta por Ludwig Van Beethoven que faz parte da 9˚ Sinfonia adaptada do poema de Schiller, considerada uma de suas obras primas. Com aproveitamento usamos um pouco da história da música e falamos a respeito do compositor.
Outubro
Arte Em Família
Atividades:
Serão trabalhados dentro da apostila os aspectos artísticos de todas as situações propostas, principalmente deve estar sendo efetuado dentro de toda a contextualização musical, teatral e na dança. (Pág 8-14).
Novembro
Música e Flauta/Fim de Ano
Atividades: Bom Notal
Vamos trabalhar a escala ditatônica da música, leitura musical, trabalhar a mensagem de natal com os alunos e também preparar para uma possível apresentação de fim de ano.
Dezembro
Música e Flauta/Fim de Ano
Atividades: Bom Notal
Vamos trabalhar a escala ditatônica da música, leitura musical, trabalhar a mensagem de natal com os alunos e também preparar para uma possível apresentação de fim de ano.