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Desde o renascimento comercial e urbano do final do período feudal, entre os séculos XII e XIV, um novo processo de mudanças sociais está em curso. Qual o nome deste processo?
Alternativas:
· a)A gênese da sociedade burguesa.Alternativa assinalada
· b)A gênese da sociedade socialista.
· c)A gênese da sociedade primitiva.
· d)A gênese da sociedade egípcia.
· e)A gênese da sociedade antiga.
2)
No campo educacional veremos como a pedagogia cristã compartilhará, cada vez mais, seu espaço com outras formas educacionais, produzindo tensões e conflitos próprios num momento de transformações. As novas classes sociais da sociedade burguesa, na defesa de seus interesses próprios, produzirão:
Alternativas:
· a)Um retorno à patrística.
· b) Novas experiências e propostas pedagógicas, incorporando e superando o que foi até então produzido.Alternativa assinalada
· c)Uma adaptação da escolástica.
· d)Uma experiência educativa baseada nas ideias anarquistas.
· e)Uma experiência educativa baseada nas ideias socialistas.
3)Com o ressurgimento do comércio e das cidades, a burguesia se desenvolveu e encontrou num determinado movimento teórico a defesa de seus interesses, que está corretamente indicado na alternativa:
Alternativas:
· a)Socialismo.
· b)Anarquismo.
· c)Escravismo.
· d)Humanismo.Alternativa assinalada
· e)Paganismo.
4)
No início do período feudal, na Europa cristã uma nova dinâmica filosófica e teológica se impunha. Ainda que os católicos rejeitassem aquilo que consideravam como paganismo e heresia, não se constrói o novo do nada. A patrística foi uma adaptação de elementos antigos com as novas doutrinas cristãs, assim como a Igreja Católica buscou se organizar à imagem e semelhança do Império Romano. É dessa forma que a educação medieval buscará seus caminhos diante da ruína da cultura clássica.
Nesse sentido, no início desse período o ensino clássico foi substituído pela:
Alternativas:
· a)Escola tradicional.
· b)Escola Nova.
· c)Escola Libertária.
· d)Escola cristã.Alternativa assinalada
· e)Escola Técnica.

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