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Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário
Katia Moreira Monteira
Nota finalEnviado: 29/03/20 01:19 (BRT)
9/10
1. Pergunta 1
/1
Na avaliação e diagnóstico psicopedagógico podem ser utilizados vários recursos. Assinale a opção com alguns exemplos de recursos utilizados para avaliação no Brasil.
Correta
(C) Jogos e provas ...
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1. 
CAT e desenhos.
2. 
Jogos e testes psicométricos.
3. 
Jogos e provas piagetianas.
Resposta correta
4. 
WISC, TAT e desenhos.
5. 
Provas piagetianas e HTP.
2. Pergunta 2
/1
O psicopedagogo na escola tem inúmeras funções, entre elas, pode atuar como psicopedagogo institucional. Verifique nas proposições abaixo e assinale a opção com as proposições INCORRETAS. 
I.   Na escola, o psicopedagogo institucional visa resgatar a identidade da instituição, a história e a ponte com a realidade social.
II.   Na escola, o psicopedagogo institucional pode avaliar os alunos que a escola fizer queixa relativa a aprendizagem.
III.   Na escola, o psicopedagogo institucional deve analisar a formação dos professores, o currículo e se esses requisitos atendem a necessidade dos alunos.
IV.   Na escola, o psicopedagogo institucional pode questionar os modelos curriculares da escola e implantar as devidas mudanças na sala de aula.
V.   Na escola, o psicopedagogo institucional pode também contribuir na melhora das relações e do clima da instituição. 
Marque a opção que corresponde às proposições INCORRETAS:
Correta
(C) II e IV estão incorretas
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3. Pergunta 3
/1
Sobre o diagnóstico, sabemos que cada psicopedagogo atua de acordo com a sua formação e referencial teórico. Mas de modo geral, quais são as etapas de um diagnóstico? Assinale a opção mais completa.
Correta
(B) Entrevista, anamnese, ...
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1. 
Entrevista, visita, anamnese, teste e devolutiva.
2. 
Entrevista, anamnese, sessões, testes e devolutiva.
Resposta correta
3. 
Anamnese, teste, sessões e devolutiva.
4. 
Sessões, entrevista, jogos e síntese.
5. 
Jogos, provas, entrevista anamnese e hipótese.
4. Pergunta 4
/1
Relacione a segunda coluna com a primeira, em relação ao trabalho clínico e institucional. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
BQ02_PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM_15.PNG
Correta
(B) 1 - 2 - 1 - 2
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5. Pergunta 5
/1
Um problema de aprendizagem na escola não significa necessariamente uma falha da inteligência. As variáveis intervenientes colocadas em jogo no mundo da escola são muitas. Deste modo, a Psicopedagogia compreende o sujeito em sua totalidade, considerando seus diversos aspectos: _______________________________________. Complete a afirmação com a opção correta.
Correta
(B) Físicos/biológicos, ...
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1. 
Biológicos e sociais.
2. 
Físicos/biológicos, afetivo/emocionais e também sócio/culturais.
Resposta correta
3. 
Emocionais e culturais.
4. 
Afetivos, biológicos, sociais.
5. 
Orgânicos e mentais.
6. Pergunta 6
/1
O diagnóstico institucional é diferente do diagnóstico clínico, pois trata do entendimento da saúde da instituição. Neste momento o psicopedagogo deve estar atento a tudo. Quais são as principais fontes de dados neste momento? Marque a opção correta.
Incorreta
(B) Documentos institucionais... está correta
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1. 
Documentos institucionais, cultura institucional e formação da equipe administrativa.
2. 
Documentos institucionais, história da instituição, cultura institucional, características organizacionais.
Resposta correta
3. 
Cultura institucional, arquivo morto da instituição e relatos da equipe gestora.
4. 
Documentos institucionais, relatos da equipe, registros de movimentação financeira.
5. 
Documentos institucionais, histórico dos funcionários, perfil do publico que é atendido pela instituição.
7. Pergunta 7
/1
Observe as afirmações relacionadas à origem da Psicopedagogia e assinale V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) A Psicopedagogia surgiu em meados do sec. XX, na Europa; e teve como pioneiros nos estudos os educadores: Janine Mery, Jean Itard, Pestalozzi entre outros.
( ) Estes pesquisadores se preocupavam com as deficiências sensoriais e debilidades mentais. Fundaram então um centro para tratamento das crianças com o objetivo de cura-las e torna-las normais.
( ) A Psicopedagogia tem dois enfoques: terapêutico e preventivo. Para Mery, esse método favorece a readaptação do aluno, favorece na aquisição de conhecimento e no desenvolvimento pessoal.
( ) Na Argentina, a Psicopedagogia se consolidou primeiramente como pratica docente, assistência e investigação. mais tarde, na dec. de 70, os profissionais começaram a incluir o olhar e escuta psicanalítica.
( ) Existem uma serie de testes e instrumentos de avaliação presentes na pratica psicopedagógica: as provas de inteligência (Wisc), as provas de nível de pensamento (Piaget), a avaliação do nível pedagógico (Eoca), a avaliação perceptomotora (teste Bender), os testes projetivos (CAT, TAT, desenho da família, desenho da figura humana e HTP), os testes psicomotores (provas de estruturas rítmicas e o teste da lateralidade) e o jogo psicopedagógico (objetos lúdicos). Todos estes estão disponíveis para a utilização no momento da avaliação. 
Assinale a opção correta.
Correta
(A) V, F, V, V, F
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8. Pergunta 8
/1
Sobre o diagnóstico psicopedagógico assinale V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) O diagnóstico é dado a partir da observação do psicopedagogo sobre a criança, sendo este um dado único para toda a intervenção. 
( ) O diagnóstico é apenas o inicio do processo de superação das dificuldades; tem como principal objetivo compreender qual a dificuldade e quais são os caminhos possíveis. 
( ) O psicopedagogo deve estar atento aos dados que não estão explícitos nos relatos. São informações importantes sobre a criança que estão presentes nas entrelinhas da relação. 
( )O objetivo do diagnostico é compreender o individuo em todos os seus aspectos; para isso é importante uma equipe multiprofissional. 
( ) O diagnóstico é a parte mais importante da avaliação, pois ele dará o rumo para todo o tratamento. Portanto é imprescindível que o psicopedagogo foque no indivíduo, pois o diagnóstico não pode ser modificado. 
Agora, marque a opção correspondente.
Correta
(E) F, V, V, V, F
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9. Pergunta 9
/1
Assinale a opção correta quanto ao que é psicopedagogia.
Correta
(C) É uma área de estudo e ...
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1. 
É uma área de conhecimento sobre as dificuldades de aprendizagem que se manifestam desde a educação infantil e podem estar associadas a fatores de ordem emocional.
2. 
Pode ser definida como uma área de atuação clínica em que se analisa o processo de aprendizagem de um sujeito e se organiza uma proposta de intervenção cujo objetivo é prevenir o fracasso escolar.
3. 
É uma área de estudo e pesquisa sobre o processo de ensino e aprendizagem e suas dificuldades, com um enfoque preventivo e terapêutico.
Resposta correta
4. 
É um campo de atuação preventivo que se desenvolve num espaço reeducativo clínico ou institucional.
5. 
É uma área de conhecimento que surgiu da união da psicologia e pedagogia.
10. Pergunta 10
/1
Com relação ao mercado de trabalho a psicopedagogia se insere de duas formas: clínica e institucional. A parte clínica envolve o processo terapêutico, a avaliação e o diagnóstico. A parte institucional tem um caráter mais preventivo e de mediação.
Com relação a atuação institucional qual a especificidade do papel do psicopedagogo? Marque a opção correta.
Correta
(D) Alguém que vai atuar na ...
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1. 
Alguém que tem a solução para os problemas de aprendizagem.
2. 
Alguém para avaliar o desempenho dos alunos e dos profissionais.
3. 
Alguém para atender a demanda da equipe gestora, modificando a rotina da instituição.
4. 
Alguém que vai atuar na resolução de conflitos e na reflexão e reconstrução de papeis com toda a equipe.
Resposta correta
5. 
Alguém para ouvir a queixas da equipe e toma-las para si.

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