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Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário Katia Moreira Monteira Nota finalEnviado: 29/03/20 01:19 (BRT) 9/10 1. Pergunta 1 /1 Na avaliação e diagnóstico psicopedagógico podem ser utilizados vários recursos. Assinale a opção com alguns exemplos de recursos utilizados para avaliação no Brasil. Correta (C) Jogos e provas ... Ocultar outras opções 1. CAT e desenhos. 2. Jogos e testes psicométricos. 3. Jogos e provas piagetianas. Resposta correta 4. WISC, TAT e desenhos. 5. Provas piagetianas e HTP. 2. Pergunta 2 /1 O psicopedagogo na escola tem inúmeras funções, entre elas, pode atuar como psicopedagogo institucional. Verifique nas proposições abaixo e assinale a opção com as proposições INCORRETAS. I. Na escola, o psicopedagogo institucional visa resgatar a identidade da instituição, a história e a ponte com a realidade social. II. Na escola, o psicopedagogo institucional pode avaliar os alunos que a escola fizer queixa relativa a aprendizagem. III. Na escola, o psicopedagogo institucional deve analisar a formação dos professores, o currículo e se esses requisitos atendem a necessidade dos alunos. IV. Na escola, o psicopedagogo institucional pode questionar os modelos curriculares da escola e implantar as devidas mudanças na sala de aula. V. Na escola, o psicopedagogo institucional pode também contribuir na melhora das relações e do clima da instituição. Marque a opção que corresponde às proposições INCORRETAS: Correta (C) II e IV estão incorretas Mostrar outras opções 3. Pergunta 3 /1 Sobre o diagnóstico, sabemos que cada psicopedagogo atua de acordo com a sua formação e referencial teórico. Mas de modo geral, quais são as etapas de um diagnóstico? Assinale a opção mais completa. Correta (B) Entrevista, anamnese, ... Ocultar outras opções 1. Entrevista, visita, anamnese, teste e devolutiva. 2. Entrevista, anamnese, sessões, testes e devolutiva. Resposta correta 3. Anamnese, teste, sessões e devolutiva. 4. Sessões, entrevista, jogos e síntese. 5. Jogos, provas, entrevista anamnese e hipótese. 4. Pergunta 4 /1 Relacione a segunda coluna com a primeira, em relação ao trabalho clínico e institucional. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. BQ02_PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM_15.PNG Correta (B) 1 - 2 - 1 - 2 Mostrar outras opções 5. Pergunta 5 /1 Um problema de aprendizagem na escola não significa necessariamente uma falha da inteligência. As variáveis intervenientes colocadas em jogo no mundo da escola são muitas. Deste modo, a Psicopedagogia compreende o sujeito em sua totalidade, considerando seus diversos aspectos: _______________________________________. Complete a afirmação com a opção correta. Correta (B) Físicos/biológicos, ... Ocultar outras opções 1. Biológicos e sociais. 2. Físicos/biológicos, afetivo/emocionais e também sócio/culturais. Resposta correta 3. Emocionais e culturais. 4. Afetivos, biológicos, sociais. 5. Orgânicos e mentais. 6. Pergunta 6 /1 O diagnóstico institucional é diferente do diagnóstico clínico, pois trata do entendimento da saúde da instituição. Neste momento o psicopedagogo deve estar atento a tudo. Quais são as principais fontes de dados neste momento? Marque a opção correta. Incorreta (B) Documentos institucionais... está correta Ocultar outras opções 1. Documentos institucionais, cultura institucional e formação da equipe administrativa. 2. Documentos institucionais, história da instituição, cultura institucional, características organizacionais. Resposta correta 3. Cultura institucional, arquivo morto da instituição e relatos da equipe gestora. 4. Documentos institucionais, relatos da equipe, registros de movimentação financeira. 5. Documentos institucionais, histórico dos funcionários, perfil do publico que é atendido pela instituição. 7. Pergunta 7 /1 Observe as afirmações relacionadas à origem da Psicopedagogia e assinale V para as verdadeiras e F para as falsas. ( ) A Psicopedagogia surgiu em meados do sec. XX, na Europa; e teve como pioneiros nos estudos os educadores: Janine Mery, Jean Itard, Pestalozzi entre outros. ( ) Estes pesquisadores se preocupavam com as deficiências sensoriais e debilidades mentais. Fundaram então um centro para tratamento das crianças com o objetivo de cura-las e torna-las normais. ( ) A Psicopedagogia tem dois enfoques: terapêutico e preventivo. Para Mery, esse método favorece a readaptação do aluno, favorece na aquisição de conhecimento e no desenvolvimento pessoal. ( ) Na Argentina, a Psicopedagogia se consolidou primeiramente como pratica docente, assistência e investigação. mais tarde, na dec. de 70, os profissionais começaram a incluir o olhar e escuta psicanalítica. ( ) Existem uma serie de testes e instrumentos de avaliação presentes na pratica psicopedagógica: as provas de inteligência (Wisc), as provas de nível de pensamento (Piaget), a avaliação do nível pedagógico (Eoca), a avaliação perceptomotora (teste Bender), os testes projetivos (CAT, TAT, desenho da família, desenho da figura humana e HTP), os testes psicomotores (provas de estruturas rítmicas e o teste da lateralidade) e o jogo psicopedagógico (objetos lúdicos). Todos estes estão disponíveis para a utilização no momento da avaliação. Assinale a opção correta. Correta (A) V, F, V, V, F Mostrar outras opções 8. Pergunta 8 /1 Sobre o diagnóstico psicopedagógico assinale V para as verdadeiras e F para as falsas. ( ) O diagnóstico é dado a partir da observação do psicopedagogo sobre a criança, sendo este um dado único para toda a intervenção. ( ) O diagnóstico é apenas o inicio do processo de superação das dificuldades; tem como principal objetivo compreender qual a dificuldade e quais são os caminhos possíveis. ( ) O psicopedagogo deve estar atento aos dados que não estão explícitos nos relatos. São informações importantes sobre a criança que estão presentes nas entrelinhas da relação. ( )O objetivo do diagnostico é compreender o individuo em todos os seus aspectos; para isso é importante uma equipe multiprofissional. ( ) O diagnóstico é a parte mais importante da avaliação, pois ele dará o rumo para todo o tratamento. Portanto é imprescindível que o psicopedagogo foque no indivíduo, pois o diagnóstico não pode ser modificado. Agora, marque a opção correspondente. Correta (E) F, V, V, V, F Mostrar outras opções 9. Pergunta 9 /1 Assinale a opção correta quanto ao que é psicopedagogia. Correta (C) É uma área de estudo e ... Ocultar outras opções 1. É uma área de conhecimento sobre as dificuldades de aprendizagem que se manifestam desde a educação infantil e podem estar associadas a fatores de ordem emocional. 2. Pode ser definida como uma área de atuação clínica em que se analisa o processo de aprendizagem de um sujeito e se organiza uma proposta de intervenção cujo objetivo é prevenir o fracasso escolar. 3. É uma área de estudo e pesquisa sobre o processo de ensino e aprendizagem e suas dificuldades, com um enfoque preventivo e terapêutico. Resposta correta 4. É um campo de atuação preventivo que se desenvolve num espaço reeducativo clínico ou institucional. 5. É uma área de conhecimento que surgiu da união da psicologia e pedagogia. 10. Pergunta 10 /1 Com relação ao mercado de trabalho a psicopedagogia se insere de duas formas: clínica e institucional. A parte clínica envolve o processo terapêutico, a avaliação e o diagnóstico. A parte institucional tem um caráter mais preventivo e de mediação. Com relação a atuação institucional qual a especificidade do papel do psicopedagogo? Marque a opção correta. Correta (D) Alguém que vai atuar na ... Ocultar outras opções 1. Alguém que tem a solução para os problemas de aprendizagem. 2. Alguém para avaliar o desempenho dos alunos e dos profissionais. 3. Alguém para atender a demanda da equipe gestora, modificando a rotina da instituição. 4. Alguém que vai atuar na resolução de conflitos e na reflexão e reconstrução de papeis com toda a equipe. Resposta correta 5. Alguém para ouvir a queixas da equipe e toma-las para si.
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