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HISTÓRIA E FUNDAMENTOS SOCIOANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA 1) "O sedentarismo tem levado à chamada doença do século: a hipocinestesia. Esse sintoma da sociedade moderna, ao levar os homens a uma perda da qualidade de vida, fez com que esse homem percebesse a valorização da vida. E foi na busca dessa valorização da vida que surgiu a necessidade de um aproveitamento mais adequado do ócio e do tempo livre de trabalho, surgindo então, o esporte popular, que também recebe várias denominações, tais com esporte- participação, esporte de tempo livre, esporte lazer, esporte comunitário, esporte para todos, etc., o que sem dúvida, aumentou consideravelmente a dimensão social do esporte ao introduzir-se na abragência do novo conceito de esporte. Nesse novo conceito, além do esporte institucionalizado, antes assumido conceitualmente, incorpora-se agora o sentido de participação, relacionando a perspectiva de bem comum da população (TUBINO, 1987)". Baseando-se no texto acima, analise as afirmações abaixo relacionadas ao Esporte-Participação: I - Tem relações íntimas com o lazer, descontação, diversão e o desenvolvimento pessoal e as relações entre as pessoas. II - Oferece oportunidade a cada praticante, a qual se inicia na própria participação voluntária. III - Necessita de uma organização complexa e investimentos, sendo cada vez mais uma responsabilidade da iniciativa privada. IV - Tem o compromisso com a formação para cidadania. É correto apenas o que se afirma em a) I b) III c) I e II d) III e IV e) I, II e IV 2) "Desde 2006, a cidade de Embu tem em seu calendário a realização do Festival Municipal de Street Ball como parte da comemoração da Semana da Consciência Negra. A partir da divulgação e o apoio a atletas e equipes, percebe-se um aumento significativo da prática deste esporte na cidade". O texto se refere ao conceito de esporte: a) Lazer b) Rendimento c) Performance d) Educação e) Participação 3) Segundo dicionário Aurélio, Esporte tem o seguinte significado: "Conjunto dos exercícios físicos praticados com método, individualmente ou em equipes". Segundo Tubino (1987), os termos Esporte e Desporto surgiram no século XIV quando marinheiros saíam do porto para praticar atividades físicas no seu momento de lazer. Seguindo este raciocínio, ESPORTE e DESPORTO são: a) Sinônimos, pois desporto é uma palavra de origem portuguesa e esporte é universal. b) Sinônimos, pois ambos representam o Esporte de alto rendimento. c) Sinônimos, pois ambos representam o Esporte coletivo. d) Sinônimos, mas Esporte é considerado um termo mais atual. e) Sinônimos, mas Desporto é considerado um termo mais atual. 4) Três vezes por semana Luciana caminha 20 minutos até sua faculdade, pois quer perder peso. Ela é estudante de administração e faz estágio em uma empresa onde passa a maior parte do seu dia sentada. Avaliando a rotina de Luciana, podemos dizer que... a) Ela está praticando exercício físico, pois tem um objetivo a ser alcançado e a rotina de três vezes por semana. b) Ela está praticando atividade física, pois apesar de ter um objetivo e uma rotina, não há a dosagem correta da intensidade. c) Ela está praticando exercício físico, apesar de não ter a presença de um profissional de Educação Física. d) Ela está praticando exercício físico, mas está faltando dosar a intensidade do esforço. e) Ela está praticando exercício físico, mas deveria aumentar a rotina para cinco vezes por semana. 5) Carlos é um menino bastante competitivo. Nas aulas de Educação Física sempre quer ser o primeiro e o melhor. Normalmente, discrimina aqueles que têm menor habilidade física. O professor de Educação Física vem se esforçando para melhorar as atitudes de Carlos perante seus colegas, incluindo nas suas aulas atividades baseadas nos seguintes princípios: participação, cooperação, integração e responsabilidade. Analisando este contexto e refletindo sobre as dimensões sociais do esporte, podemos dizer que o professor de Educação Física utiliza os princípios do a) Esporte Performance b) Esporte Participação c) Esporte Educação d) Esporte Amador e) Esporte Competitivo 6) A jovem Rissa na ânsia de entrar em forma, pois o verão já está se aproximando, procurou uma academia para se exercitar e ficar com um corpo ideal para fazer bonito nas praias da Litorânea e São Marcos, ou mesmo no Araçagy. Portanto ela seguiu o que o seu instrutor na academia lhe planejou e sistematizou atividades repetitivas para realizar durante um determinado período. Então se pergunta, diante o quadro acima relatado, que nome se dá a forma de atividade que ela está executando? a) Atividade Física b) Educação Física c) Exercício Físico d) Aptidão Física e) Nenhuma das Alternativas Acima 7) A História da regulamentação da profissão de Educação Física no Brasil, passou por vários percursos e situações, em que houve períodos que marcaram essas fases. Correlacione a 2ª. Coluna de acordo com a 1ª. e marque a opção correta. (1) A primeira foi nas décadas de 40/50 ( ) quando tramitou o projeto de lei relativo à regulamentação sendo vetado pelo Presidente da República José Sarney. (2) A segunda na década de 80 ( ) vinculada ao processo de regulamentação aprovado pelo Congresso e promulgado pelo Presidente da República F.H.C. em 01/09/98, publicado no Diário Oficial de 02/09/98. (3) A terceira na década de 90 ( ) relacionada aos profissionais que manifestavam e/ou escreviam a respeito desta necessidade, sem contudo desenvolver ação nesse sentido; a) 1 - 2 - 3 b) 2 - 3 - 1 c) 1 - 3 - 2 d) 3 - 2 - 1 e) 2 - 1 - 3 8) De acordo com o Documento de Intervenção do Profissional de Educação Física, a área da Educação Física contempla diversos significados, EXCETO: a) O conjunto das atividades físicas e esportivas. b) Uma profissão constituída pelos graduados habilitados na área. c) Um componente curricular obrigatório da educação básica. d) A área de conhecimento responsável pela melhoria da saúde da população. e) Uma área de estudo com corpo de conhecimentos específicos. 9) "Profissão constituida pelo conjunto dos graduados habilitados, e demais habilitados, no sistema CONFEF/CREFs, para atender as demandas sociais referentes às atividades físicas nas suas diferentes manifestações, constituindo-se em um meio efetivo para a conquista de um estilo de vida ativo dos seres humanos". Considerando o conceito de Educação Física citado pelo documento de Intervenção Profissional (CONFEF, 2002), analise as afirmativas abaixo: I - Um profissional provisionado em musculação possui o registro do CREF da sua região e pode atuar em qualquer atividade de academia. II - O profissional de Educação Física deverá, antes de tudo, exercer sua função de Educação para saúde, pois estará atuando de forma preventiva na redução de enfermidades relacionadas ao sedentarismo. III - O profissional de Educação Física deverá sempre oferecer aos seus beneficiários, atividades prazerosas, para que possa criar hábitos e atitudes favoráveis a um estilo de vida ativo e saudável. É correto apenas o que se afirma em a) II b) III c) II e III d) I e II e) I, II e III 10) " Tempos atrás, essa era uma cena comum: durante a aula de Educação Física, o aluno que tivesse alguma deficiência era dispensado de participar. Hoje em dia, isso não é mais aceitável. Como a educação é um direito de todos, os portadores de deficiência devem ser atendidos pelas escolas regulares e inseridos em seu cotidiano. é o que determina a Declaração de Salamanca da Unesco, da qual o Brasil é segnatário (RevistadeEF, CONFEF, nº 40, junho 2011)". Baseando-se na leitura acima, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta. I - A Educação Física e os programas de Esportes atuais não precisam, necessariamente, adaptar-se às necessidades individuais e sociais. II - É dever e responsabilidade dos Profissionais de Educação Física elaborar um programa de atividade física para os beneficiários em função de suas condições gerais de saúde. III - A Educação Física é a única disciplina escolar que tem por objetivo o corpo. Ela ajuda as crianças a familiarizarem-se com as atividades corporais e permite desenvolver entre elas o interesse necessário para cuidar da saúde, algo que é fundamental para levar uma vida saudável na idade adulta. Também ajuda as crianças a respeitarem os seus corpos e os dos demais. a) I, II e III b) II e III c) I e III d) III e) II 11) "Como professor de educação física, gostei da matéria que fala da precariedade de quadras esportivas nas escolas do Rio. Porém, não podemos confundir educação física com esporte. O esporte é apenas um dos tantos conteúdos da disciplina Educação Física, e não o exclusivo. A formação de atletas no interior das escolas já foi política educacional do regime militar e em nada melhorou nossa situação olímpica. A educação física é um componente curricular para todos os estudantes, e não deve somente selecionar atletas em detrimento dos que, por acaso, possam ter menos habilidade esportiva" (Fonte: Jornal O Globo, Carta dos Leitores, outubro 2009). Baseando-se no texto acima, podemos observar que o autor demonstra uma preocupação com a: a) Prática do esporte performance na escola ao invés do esporte participação. b) Prática do esporte educação na escola ao invés do esporte performance. c) Prática do esporte participação na escola ao invés do esporte performance. d) Prática do esporte performance na escola ao invés do esporte educação. e) Prática do esporte educação na escola ao invés do esporte participação. 12) Em uma reunião comunitária, um grupo de idosos solicitou ao líder comunitário que procurasse contatar um profissional da saúde para desenvolver atividades diárias para restabelecer os seus níveis de condicionamento fisiocorporal, visando a consecução do bem-estar e da qualidade de vida. Como o líder não tem conhecimento sobre qual a formação desse profissional, qual documento deverá consultar para certificar-se se poderá contratar um profissional de Educação Física? a) Carta Brasileira de Educação Física b) Código de Ética c) Intervenção do Profissional de Educação Física d) Manifesto Mundial de Educação Física e) Carta Brasileira de Prevenção Integrada na Área de Saúde
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