Fundamentos de Educação Física - AP-Simulado

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1a Questão (Ref.:201907256368) Acerto: 1,0 / 1,0 
Ao realizar movimentos voluntários com os músculos esqueléticos que geram maior gasto calórico que em 
repouso, um indivíduo está fazendo uma atividade física. Quando ele caminha até a escola e limpa a sua casa, 
que tipos de atividades físicas está realizando, respectivamente? 
 
 
Atividades domésticas (AVDs) e ocupacionais. 
 
Atividades domésticas (AVDs) e lazer. 
 
Atividades de deslocamento e ocupacionais. 
 
Atividades ocupacionais e de Lazer. 
 Atividades de deslocamento e domésticas (AVDs). 
Respondido em 04/10/2019 18:23:28 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 
 
 
 
 
2a Questão (Ref.:201907264162) Acerto: 1,0 / 1,0 
Três vezes por semana Luciana caminha 20 minutos até sua faculdade, pois quer perder peso. Ela é estudante de 
administração e faz estágio em uma empresa onde passa a maior parte do seu dia sentada. Avaliando a rotina de 
Luciana, podemos dizer que... 
 
 
Ela está praticando exercício físico, pois tem um objetivo a ser alcançado e a rotina de três vezes por 
semana. 
 Ela está praticando atividade física, pois apesar de ter um objetivo e uma rotina, não há a dosagem 
correta da intensidade. 
 
Ela está praticando exercício físico, mas deveria aumentar a rotina para cinco vezes por semana. 
 
Ela está praticando exercício físico, apesar de não ter a presença de um profissional de Educação Física. 
 Ela está praticando exercício físico, mas está faltando dosar a intensidade do esforço. 
Respondido em 04/10/2019 18:26:03 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 
 
 
3a Questão (Ref.:201907231542) Acerto: 1,0 / 1,0 
A profissão de Educação Física foi regulamentada pela Lei n. 9.696, de 1º de setembro de 1998, que teve por objeto 
dispor sobre a regulamentação dessa, bem como a criação dos respectivos Conselho Federal e Conselhos Regionais 
de Educação Física. A regulamentação tem sua importância pautada em aspectos determinantes abaixo 
expostos, EXCETO: 
 
 
Organização de uma instituição com responsabilidade ética com a sociedade de lutar pelo direito 
constitucional de cada cidadão à prática de atividades físicas - direito este garantido através da orientação e 
dos serviços prestados por Profissionais de Educação Física. 
 
Imprescindibilidade de que a atividade profissional a ser regulamentada - se exercida por pessoa desprovida 
da formação e das qualificações adequadas - possa oferecer risco à saúde, ao bem-estar, à segurança ou 
aos interesses patrimoniais da população. 
 
Organização de uma instituição de direito público que tem como objetivo orientar, disciplinar e fiscalizar o 
exercício das atividades próprias dos Profissionais de Educação Física, além de contribuir para a melhoria da 
qualidade de vida da população. 
 Promoção da reunião de pessoas de um mesmo segmento econômico ou trabalhista, tendo como objetivo 
principal a defesa dos interesses econômicos, profissionais, sociais e políticos dos seus associados. 
 
Reconhecimento da necessidade de conhecimentos técnico-científicos para o desenvolvimento da atividade 
profissional, estabelecendo a exigência de ser a atividade exercida exclusivamente por profissionais de nível 
superior, formados em curso reconhecido pelo Ministério da Educação e do Desporto. 
Respondido em 04/10/2019 18:28:27 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 
 
 
4a Questão (Ref.:201907225857) Acerto: 1,0 / 1,0 
Qual a importância da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional no. 9394/96, da Constituição da República 
Federativa do Brasil de 1988, para a Educação Física Escolar? 
 
 
Identificou a diferença entre Licenciatura e Bacharelado 
 
Incluiu nos currículos dos Cursos de Educação Física disciplinas da área de saúde 
 
Regulamentou a profissão de Educação Física 
 Determinou que a Educação Física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular 
obrigatório na Educação Básica. 
 
Estabeleceu a obrigatoriedade da Educação Física na Educação Infantil 
Respondido em 04/10/2019 18:45:32 
 
 
 
5a Questão (Ref.:201907264717) Acerto: 1,0 / 1,0 
"Como professor de educação física, gostei da matéria que fala da precariedade de quadras esportivas nas escolas do 
Rio. Porém, não podemos confundir educação física com esporte. O esporte é apenas um dos tantos conteúdos da 
disciplina Educação Física, e não o exclusivo. A formação de atletas no interior das escolas já foi política educacional 
do regime militar e em nada melhorou nossa situação olímpica. A educação física é um componente curricular para 
todos os estudantes, e não deve somente selecionar atletas em detrimento dos que, por acaso, possam ter menos 
habilidade esportiva" (Fonte: Jornal O Globo, Carta dos Leitores, outubro 2009). 
Baseando-se no texto acima, podemos observar que o autor demonstra uma preocupação com a: 
 
 
Prática do esporte performance na escola ao invés do esporte participação. 
 Prática do esporte educação na escola ao invés do esporte performance. 
 
Prática do esporte performance na escola ao invés do esporte educação. 
 
Prática do esporte educação na escola ao invés do esporte participação. 
 
Prática do esporte participação na escola ao invés do esporte performance. 
Respondido em 04/10/2019 18:31:30 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 
 
 
6a Questão (Ref.:201907297659) Acerto: 1,0 / 1,0 
" Tempos atrás, essa era uma cena comum: durante a aula de Educação Física, o aluno que tivesse alguma 
deficiência era dispensado de participar. Hoje em dia, isso não é mais aceitável. Como a educação é um direito de 
todos, os portadores de deficiência devem ser atendidos pelas escolas regulares e inseridos em seu cotidiano. é o 
que determina a Declaração de Salamanca da Unesco, da qual o Brasil é segnatário (Revista deEF, CONFEF, nº 40, 
junho 2011)". 
Baseando-se na leitura acima, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta. 
I - A Educação Física e os programas de Esportes atuais não precisam, necessariamente, adaptar-se às necessidades 
individuais e sociais. 
II - É dever e responsabilidade dos Profissionais de Educação Física elaborar um programa de atividade física para os 
beneficiários em função de suas condições gerais de saúde. 
III - A Educação Física é a única disciplina escolar que tem por objetivo o corpo. Ela ajuda as crianças a 
familiarizarem-se com as atividades corporais e permite desenvolver entre elas o interesse necessário para cuidar da 
saúde, algo que é fundamental para levar uma vida saudável na idade adulta. Também ajuda as crianças a 
respeitarem os seus corpos e os dos demais. 
 
 
I, II e III 
 II e III 
 
II 
 
I e III 
 
III 
Respondido em 04/10/2019 18:42:41 
 
 
 
7a Questão (Ref.:201907225356) Acerto: 1,0 / 1,0 
O profissional de Educação Física deve estar comprometido com a preservação do meio ambiente. Nesse sentido, 
identifique que conjunto de ações ele pode realizar na sua prática pedagógica, conforme estabelecido pelo Manifesto 
Mundial da Educação Física (2000): 
 
 
Utilizar o mesmo lixo para qualquer tipo de material, dispensar o copo de refrigerante na areia da praia e 
alertar os alunos para não jogarem lixo durante uma caminhada em uma trilha. 
 
Participar de passeatas a favor do desmatamento, ir a encontros mundiais sobre o clima e ensinar os 
alunos a respeitarem a natureza durante uma trilha na mata. 
 
Combater o desmatamento, jogar lixo em locais públicos e utilizar materiais recicláveis. 
 
Ignorar o impacto ambiental gerado pela construção de espaços para a prática de atividades físicas, 
combater o desmatamento e ir a encontros mundiais sobre o clima. 
 Utilizar materiais recicláveis, proibir que seja jogado lixo na praça durante um passeio e enfatizar a 
importância da reciclagem. 
Respondido em 04/10/2019 18:53:03 
 
 
 
8a Questão (Ref.:201907224761) Acerto: 1,0 / 1,0 
Segundo o Manifesto Mundial de Educação Física (FIEP, 2000), a relação entre a Educação Física e o Lazer é: 
 
 
Promover aptidãofísica nas aulas de Educação Física. 
 Promover práticas prazerosas para criar o hábito da atividade física. 
 
Promover cidadania na escola e/ou fora dela. 
 
Detectar novos talentos esportivos nas práticas de atividade física. 
 
Desenvolver atividades prazerosas, passivas e ativas, para promover saúde e prevenir doenças. 
Respondido em 04/10/2019 18:50:07 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 
 
 
9a Questão (Ref.:201907230020) Acerto: 1,0 / 1,0 
Associe os períodos históricos às suas respectivas características, com relação à prática de atividades físicas: 
1 - Pré-História 
2 - Antiguidade Oriental 
3 - Idade Moderna 
4 - Idade Contemporânea 
( ) Questiona-se os valores impostos pelo teocentrismo e a importância da prática de atividades físicas é discutida 
por intelectuais da época. 
( ) As atividades físicas estão fortemente associadas à sobrevivência, já que o homem dependia da sua 
movimentação para vencer o meio ambiente. 
( ) Redução da movimentação corporal associada à tecnologia. 
( ) Devido às constantes disputas territoriais, a atividade física destina-se também à preparação dos guerreiros. 
Marque abaixo a sequência correta: 
 
 
3, 1, 2, 4 
 
1, 3 , 2, 4 
 3, 1, 4, 2 
 
2, 1, 4, 3 
 
4, 2, 1, 3 
Respondido em 04/10/2019 18:56:40 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 
 
 
10a Questão (Ref.:201908020488) Acerto: 1,0 / 1,0 
A redução do gasto calórico diário com atividades físicas associada à domesticação de animais e início da agricultura 
na Pré-História é denominada de: 
 
 
Idade dos Metais 
 
Período Neolítico 
 
Sedentarismo 
 
Período Paleolítico 
 Processo de sedentarização 
Respondido em 04/10/2019 18:38:18 
 
 
1a Questão (Ref.:201908363043) Acerto: 1,0 / 1,0 
Segundo Weineck (2003), atividade Física e esporte não podem ser na realidade separada, pois esporte é uma 
atividade física caracterizada por uma modalidade esportiva especifica e atividade física é: 
 
 
a) Uma forma mais especial de se movimentar-se; 
 c) A forma básica de se movimentar-se como, por exemplo, no âmbito das atividades diárias; 
 
e) Todas anteriores estão corretas. 
 
b) A capacidade e o estado de rendimento; 
 
d) A pratica de uma atividade física especifica; 
Respondido em 04/10/2019 19:04:24 
 
 
 
2a Questão (Ref.:201907224547) Acerto: 1,0 / 1,0 
Programa Esporte e Lazer na cidade promove Torneio de Futsal 
Com o objetivo de garantir o direito de acesso às atividades esportivas, culturais e de lazer, o Programa Esporte e 
Lazer na Cidade (PELC), estará promovendo, durante todos as manhãs de domingo deste mês, um Torneio de Futsal 
na Associação Recrear, Esporte, Cultura e Cidadania, que fica no bairro da Cremação (Pará). O desafio, em tom de 
confraternização, vai reunir moradores do bairro da Cremação e do Conjunto Promorar. Segundo José Félix Neto, 
coordenador de Projetos Especiais da Secretaria Municipal de Esporte, Juventude e Lazer (Sejel), o objetivo das 
atividades é proporcionar mais esporte, cultura, lazer e inclusão social nas comunidades, como instrumento de 
combate à violência urbana. "Só beneficiando as comunidades iremos alcançar nosso objetivo, pois o esporte e a 
cultura têm bastante força para atrair pessoas, independente de idade. Estamos atraindo os jovens para o lado do 
lazer, da cultura e do esporte para afastá-los da criminalidade", garante. 
(Fonte: www.belem.pa.gov.br: notícia divulgada no site da prefeitura do estado de Belém) 
A notícia acima apresenta uma série de situações sociais específicas do Esporte: 
 
 Participação 
 
Aventura 
 
Educação 
 
Cooperação 
 
Performance 
Respondido em 04/10/2019 19:05:21 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 
 
 
3a Questão (Ref.:201907225842) Acerto: 1,0 / 1,0 
Nestes últimos anos a educação física tem mostrado vitalidade em diversos aspectos. Cada vez mais se organiza 
academicamente, onde começa a ser identificada. Qual a importância da regulamentação da Profissão de Educação 
Física? 
 
 Mostrar a real necessidade de conhecimentos técnico-científicos para o desenvolvimento da atividade 
profissional, os quais se tornam indispensáveis à regulamentação, em prol do adequado atendimento à 
sociedade. 
 
Poder ser exercida por pessoa desprovida da formação e das qualificações adequadas não oferecendo risco 
à saúde, ao bem-estar, à segurança ou aos interesses patrimoniais da população. 
 
Exigir que a atividade seja exercida exclusivamente por qualquer profissional da saúde, de nível superior, 
formados em curso reconhecido pelo Ministério da Educação. 
 
Construir a profissão como um espaço apenas de vivências. 
 
Ser o exercício da profissão de Educação Física concebido como uma mera aplicação de normas, técnicas e 
receitas preestabelecidas. 
Respondido em 04/10/2019 19:06:25 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 
 
 
4a Questão (Ref.:201907231541) Acerto: 1,0 / 1,0 
O processo da regulamentação e criação de um Conselho para a Profissão de Educação Física teve início nos anos 
quarenta. Algo debatido e discutido desde os anos 50 em diversos eventos, pelos formadores de opinião, pelos 
notáveis da área e pelas IES, tendo se transformado em ação efetiva apenas a partir da década de 80, quando então 
encontra-se a questão da regulamentação profissional sendo efetivamente debatida e ações concretas dinamizadas. 
A necessidade de consolidar e conquistar a regulamentação se deve, EXCETO: 
 
 
Imprescindibilidade de que a atividade profissional a ser regulamentada - se exercida por pessoa 
desprovida da formação e das qualificações adequadas - possa oferecer risco à saúde, ao bem-estar, à 
segurança ou aos interesses patrimoniais da população. 
 Estabelecimento de uma associação que reúne pessoas de um mesmo segmento econômico ou trabalhista 
com objetivo principal de defesa dos interesses econômicos, profissionais, sociais e políticos dos seus 
associados. 
 
Consolidação de uma instituição de direito público, que tem como objetivo orientar, disciplinar e fiscalizar o 
exercício das atividades próprias dos Profissionais de Educação Física. 
 
Exigência de ser a atividade exercida exclusivamente por profissionais de nível superior, formados em 
curso reconhecido pelo Ministério da Educação e do Desporto. 
 
A real necessidade de conhecimentos técnico-científicos para o desenvolvimento da atividade profissional, 
os quais tornem indispensáveis à regulamentação. 
Respondido em 04/10/2019 19:07:47 
 
 
 
5a Questão (Ref.:201908086310) Acerto: 1,0 / 1,0 
No artigo "Licenciatura e/ou Bacharelado: opções de graduação para intervenção profissional" (STEINHILBER, 2006), 
o autor afirma que "a licenciatura corresponde à formação de professores que atuarão nas diferentes etapas e 
modalidades da educação básica, portanto, para atuação específica e especializada com a componente curricular 
Educação Física". Para o bacharelado (graduação pelo Conselho Nacional de Educação - CNE) o autor estabelece que: 
 
 
O profissional é qualificado para analisar criticamente a realidade social, para nela intervir por meio das 
diferentes manifestações da atividade física e esportiva, tendo por finalidade aumentar as possibilidades de 
adoção de um estilo de vida fisicamente ativo e saudável, estando compelido a atuar na educação básica. 
 
O profissional é qualificado para intervir por meio das diferentes manifestações da atividade física, exceto 
no âmbito e esportivo. 
 O profissional é qualificado para analisar criticamente a realidade social, para nela intervir por meio das 
diferentes manifestações da atividade física e esportiva, tendo por finalidade aumentar as possibilidades de 
adoção de um estilo de vida fisicamente ativo e saudável, estando impedido de atuar na educação básica. 
 
O profissional não é qualificado para atuar na escola. 
 
O profissional é qualificado para analisar criticamente a realidade social, para nela intervir por meio das 
diferentes manifestações da atividade física e esportiva, estando inclusiveautorizado a atuar na educação 
básica. 
Respondido em 04/10/2019 19:32:13 
 
 
 
 
 
6a Questão (Ref.:201907225510) Acerto: 1,0 / 1,0 
Um profissional de Educação Física com habilitação em Licenciatura, segundo as novas Diretrizes Curriculares 
Nacionais (DCNs), está autorizado a trabalhar em quais áreas de intervenção abaixo? 
 
 
Excetuando-se o Programa de Saúde da Família e as clínicas multiprofissionais, em todos os outros espaços 
da área não escolar 
 
Unidades escolares, Programa de Saúde da Família, Hotéis, Clubes e Academias 
 
Excetuando-se as Unidades Escolares, em todos os outros espaços da área não escolar 
 Exclusivamente nas Unidades Escolares, tanto na Educação Física curricular como em atividades 
extracurriculares 
 
Preparação Física, Treinamento Desportivo, Laboratórios de Avaliação Física e Laboratórios de Análises 
Clínicas 
Respondido em 04/10/2019 19:27:03 
 
 
 
7a Questão (Ref.:201907225384) Acerto: 1,0 / 1,0 
Em relação às assertivas abaixo, marque a opção correta. 
A Educação Física pode promover a cultura da paz porque na prática esportiva aprende-se a respeitar o adversário 
independentemente de seu país, religião ou orientação política. 
 
 
As duas asserções são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira. 
 
A primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa. 
 
A primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira. 
 
As duas asserções são falsas. 
 As duas asserções são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. 
Respondido em 04/10/2019 19:24:59 
 
 
 
8a Questão (Ref.:201907224769) Acerto: 1,0 / 1,0 
Segundo o Manifesto Mundial de Educação Física (FIEP, 2000), "a Cultura da Paz deve ser uma contribuição da 
Educação Física". Qual das opções abaixo NÃO representa esta contribuição? 
 
 
Preservar a dignidade humana através de iniciativas de aproximação dos seres humanos. 
 
Defender a liberdade de expressão e a diversidade cultural. 
 
Incentivar na escola o esporte cooperativo ao invés do competitivo. 
 Prevenir conflitos e buscar soluções por meios não violentos, exceto nos esportes de massa. 
 
Promover, no esporte de alto rendimento, o Fair Play. 
Respondido em 04/10/2019 19:23:03 
 
 
 
9a Questão (Ref.:201908070110) Acerto: 1,0 / 1,0 
1. O homem pré-histórico, nos primórdios do seu primitivismo, tinha sua vida cotidiana assinalada, sobretudo, por 
duas grandes preocupações ¿ atacar e defender-se. Era mais músculo do que cérebro. Considerando o a Educação 
Física na Pré Historia, podemos afirmar que: 
 
 
c)Percebemos que a atividades físicas das sociedades pré-históricas ¿ dentro dos aspectos natural, utilitário, 
guerreiro, ritual e recreativo ¿ objetivam a luta pela vida, os ritos e cultos, a preparação guerreira, as ações 
competitivas e as práticas recreativas; 
 
a) O Homem realizava toda sorte de exercícios naturais, praticando uma verdadeira educação física 
espontânea e ocasional; 
 e) Todas as afirmativas estão corretas. 
 
d) Na Pré-História havia a preocupação do desenvolvimento, da força bruta, sob o ponto de vista utilitário-
guerreiro, sem ideia definida do ponto de vista moral; 
 
b) Nos tempos pré-históricos principalmente a partir do período paleolítico, existiram expressões de jogos 
utilitários e recreativos. Tais práticas, como as de hoje, sempre tiveram seu próprio cerimonial e regras 
estabelecidas, geralmente, tanto vencedores como vencidos aceitavam o resultado desportivamente; 
Respondido em 04/10/2019 19:18:42 
 
 
10a Questão (Ref.:201908020484) Acerto: 1,0 / 1,0 
Na Pré-História, os homens tinham um gasto calórico muito alto com a prática de atividades físicas vinculadas à 
sobrevivência, especialmente no início da vida humana no Período Paleolítico. Dotado de inteligência, o homem 
evoluiu e começou a se instalar em locais onde havia condições para plantar e cuidar de animais que serviriam como 
alimento (Período Neolítico). Como consequência direta da evolução do homem de um período para o outro, temos: 
 
 
Início da organização de danças para comemorar os nascimentos e mortes 
 
Invenção do fogo e criação das moedas 
 
Mudanças no consumo alimentar, com prioridade para carnes mais magras 
 
Redução de ataques de animais aos grupos de homens 
 Diminuição do gasto calórico diário 
Respondido em 04/10/2019 19:11:41 
 
 
 
 
 
1a Questão (Ref.:201908020476) Acerto: 1,0 / 1,0 
A frequência de comportamentos sedentários na população brasileira tem aumentado rapidamente nas últimas 
décadas, independentemente da faixa etária. Dada a relação entre comportamento sedentário e aumento de doenças 
crônicas degenerativas, o incentivo à prática de atividade física passa a ser uma ação permanente, entre outras, para 
prevenção de doenças e de agravos à saúde. Nesse contexto, avalie as asserções a seguir: As aulas de educação 
física podem seguir um modelo que garanta a participação de todos os alunos, em ações reflexivas que possibilitem a 
experiência diversificada de práticas motoras, pois a escola é um local estratégico par aintervenções em saúde, 
sendo possível atingir grande parcela de crianças, adolescentes e jovens. PORQUE Além do desenvolvimento de 
habilidades motoras, as aulas de Educação Física promovem a sociabilização e incentivam a adesão à prática de 
atividade física prazerosa que possa ser mantida em todas as fases da vida. Acerca dessas asserções, assinale a 
opção correta. 
 
 
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira. 
 
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da 
primeira. 
 
As duas asserções são proposições falsas. 
 
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa. 
 As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. 
Respondido em 04/10/2019 20:14:03 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 
 
 
2a Questão (Ref.:201908020440) Acerto: 1,0 / 1,0 
Indique o conjunto de características pertencentes aos exercícios físicos: 
 
 
Maior gasto calórico do que em repouso, atividades reflexas, objetivos definidos 
 Maior gasto calórico do que em repouso, objetivos definidos, atividades voluntárias 
 
Maior gasto calórico do que em repouso, atividades involuntárias, repetições programadas 
 
Mesmo gasto calórico do que em repouso, atividades reflexas, intensidade planejada 
 
Menor gasto calórico do que em repouso, objetivos definidos, repetições programadas 
Respondido em 04/10/2019 20:08:02 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 
 
 
3a Questão (Ref.:201907224267) Acerto: 1,0 / 1,0 
O CONFEF criou, após a regulamentação da profissão, três principais documentos: Carta Brasileira de Educação Física 
(2000), o Código de Ética (2003) e o Documento de Intervenção do Profissional de Educação Física (2002). Marque a 
opção correta. 
 
 
O Documento de intervenção profissional apresenta à sociedade uma ação comprometida em oferecer às 
pessoas, de todas as idades, uma Educação Física de qualidade. 
 O Código de Ética contém normas e princípios que devem ser seguidos pelos profissionais de Educação 
Física. 
 
O Código de Ética é um guia de princípios de conduta ética do estudante de Educação Física. 
 
A Carta Brasileira de Educação Física, além de apresentar as áreas específicas de intervenção profissional, 
cita os locais de atuação, como, por exemplo, escolas, clubes, academias, condomínios, centros de saúde, 
hospitais, creches etc. 
 
A Carta Brasileira de Educação Física cita as áreas específicas de intervenção profissional. 
Respondido em 04/10/2019 20:06:21 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 
 
 
4a Questão (Ref.:201907224052) Acerto: 1,0 / 1,0 
O Discóbolo de Myron é a mais célebre das estátuas atléticas. Segundo pesquisa: "...o corpo revela um cuidadoso 
estudo de todos os movimentos musculares, tendões e ossos que fazem parte da ação; as pernas, os braços e o 
tronco inclinam-se para imprimirmaior impulso ao golpe; o rosto não parece contorcido pelo esforço, mas calmo e 
confiante na vitória" (Resolução 049/02; Art. 1º , §1º; CONFEF, 2002). Segundo o CONFEF, o que representa o 
símbolo da Educação Física (Discóbolo de Myron) para a profissão? 
 
 
 
Um atleta pronto para arremessar o disco nos jogos esportivos da Grécia Antiga. 
 
A importância da estética corporal. 
 Os movimentos do corpo humano em ação. 
 
A beleza física expressa por um corpo nu. 
 
A importância do esporte performance. 
Respondido em 04/10/2019 19:42:00 
 
 
 
5a Questão (Ref.:201907299348) Acerto: 1,0 / 1,0 
Analise as afirmações abaixo referentes às áreas de intervenção profissional, identifcando o grupo de afirmativas 
correto: I) Para a Avaliação física, dominar os protocolos internacionais relacionados às medidas corporais é 
fundamental para uma adequada intervenção. II) O Preparador Físico pode atuar também como Professor da 
Educação Básica, caso tenha concluído o Bacharelado. III) A Licenciatura permite a atuação nas unidades escolares, 
ou seja, na Educação Básica. IV) Para a Gestão em Atividades Físicas, além da formação em Ed. Física, é obrigatória 
uma especialização em Administração Esportiva. 
 
 
Estão corretas as afirmativas I, II e IV. 
 Estão corretas as afirmativas I e III. 
 
Apenas as alternativas I e II estão corretas. 
 
Estão corretas as afirmativas I e II. 
 
Estão corretas as afirmativas II, III e IV. 
Respondido em 04/10/2019 20:04:05 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 
 
 
6a Questão (Ref.:201907467769) Acerto: 1,0 / 1,0 
Compete a indivíduos com esta qualificação coordenar, planejar, programar, supervisionar, dinamizar, dirigir, 
organizar programas, planos e projetos, prestar serviços de auditoria, consultoria e assessoria, realizar treinamentos 
especializados, participar de equipes multidisciplinares e interdisciplinares e elaborar informes técnicos, científicos e 
pedagógicos, todos nas áreas de atividades físicas e do desporto. Essa afirmação diz respeito quais profissionais: 
 
 
Médicos e Administradores. 
 
Professores de Educação Física e Atletas. 
 
Atletas ou ex atletas e alto nível nos esportes. 
 Professores de Educação Física. 
 
Profissionais da área da saúde em geral. 
Respondido em 04/10/2019 20:01:34 
 
 
 
7a Questão (Ref.:201907264727) Acerto: 1,0 / 1,0 
Segundo FIEP (2000), "A Educação Física, pelas suas características e potencial de oferecimento de atividades físicas 
nas suas diferentes formas, pode e deve constituir-se como uma das opções principais nos programas de turismo." 
Este artigo expressa a importância da Educação Física na... 
I. Valorização da divulgação da profissão. 
II. Valorização de culturas desconhecidas e lugares diferentes. 
III. Valorização de novos conhecimentos, da autorreflexão, das relações familiares e de amizade. 
Está(ão) correta(s) a(s) seguinte(s) afirmativa(s): 
 
 
I e II, apenas 
 
I e III, apenas 
 II e III, apenas 
 
I, II e III 
 
II, apenas 
Respondido em 04/10/2019 19:52:43 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 
 
 
8a Questão (Ref.:201907224879) Acerto: 1,0 / 1,0 
"Como professor de Educação Física, gostei da matéria que falava da precariedade de quadras esportivas nas escolas 
do Rio. Porém, não podemos confundir Educação Física com esporte. O esporte é apenas um dos tantos outros 
conteúdos da disciplina Educação Física, e não o exclusivo. A formação de atletas no interior das escolas já foi política 
educacional do regime militar e em nada melhorou nossa situação olímpica. A Educação Física é um componente 
curricular para todos os estudantes, e não deve somente selecionar atletas em detrimento dos que, por acaso, 
possam ter menor habilidade esportiva (Fonte: Jornal O Globo: carta dos leitores. RAMOS, 13 de outubro 2009)". 
Segundo o Manifesto Mundial de Educação Física (2000), qual o capítulo que melhor expressa a preocupação do 
professor? 
 
 
Capítulo XIV: A Educação Física e a adequação de intalações e equipamentos. A FIEP conclui art. 16:"Todos 
os responsáveis pelos processos de Educação Física devem empenhar-se na busca de instalações e meios 
materiais adequados para que não seja prejudicada nos seus objetivos." 
 
Capítulo XXI: O papel dos meios de comunicação diante da Educação Física. A FIEP conclui art. 24: "Os 
responsáveis pela Educação Física devem, nas suas estratégias de valorização da Educação Física para as 
pessoas, buscar todas as formas de comunicação que possam reforçar o conhecimento dos seus benefícios." 
 
Capítulo IX: A Educação Física como meio de promoção cultural. A FIEP conclui art. 9: "A Educação Física, 
deverá eticamente ser utilizada sempre como um meio adequado de respeito e de reforço às diversidades 
culturais." 
 
Capítulo XV: A Educação Física para pessoas com necessidades especiais. A FIEP conclui art. 17:"A 
Educação Física, ao ser reconhecida como meio eficaz de equilíbrio e melhoria em diversas situações, 
quando oferecida a pessoas com necessidades especiais, deverá ser cuidadosamente adaptada às 
características de cada caso." 
 Capítulo XVI: A Educação Física e seu compromisso contra a discriminação e a exclusão social. A FIEP 
conclui art. 18: "A Educação Física deve ser utilizada na luta contra descriminação e a exclusão social de 
qualquer tipo, democratizando as oportunidades de participação das pessoas com infra-estrutura e 
condições favoráveis e acessíveis." 
Respondido em 04/10/2019 19:49:44 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 
 
 
9a Questão (Ref.:201908054261) Acerto: 1,0 / 1,0 
A Pré-História pode ser definida como? 
 
 
O período que vai do surgimento da escrita até o início da civilização grega. 
 O período anterior ao surgimento da escrita. 
 
O período em que os Dinossauros dominaram o planeta. 
 
O período em que o ser humano vivia em cavernas caçava com pedaços de pedras e ossos e escrevia textos 
em blocos de pedras. 
 
O período em que os animais não tinham proteção. 
Respondido em 04/10/2019 19:47:53 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
Gabarito 
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10a Questão (Ref.:201908020491) Acerto: 1,0 / 1,0 
Na Pré-História, as atividades físicas caracterizaram-se de várias formas, mas essencialmente, serviram à 
sobrevivência. Já na Antiguidade, a principal característica das atividades físicas foi relacionada aos aspectos: 
 
 
Recreativos 
 
Religiosos 
 
Terapêuticos 
 
Ritualísticos 
 Guerreiros 
Respondido em 04/10/2019 19:45:25 
 
 
 
 
 
1a Questão (Ref.:201909906938) Acerto: 1,0 / 1,0 
A frequência de comportamentos sedentários na população brasileira tem aumentado rapidamente nas últimas 
décadas, independentemente da faixa etária. Dada a relação entre comportamento sedentário e aumento de doenças 
crônicas degenerativas, o incentivo à prática de atividade física passa a ser uma ação permanente, entre outras, para 
prevenção de doenças e de agravos à saúde. Nesse contexto, avalie as asserções a seguir: As aulas de educação 
física podem seguir um modelo que garanta a participação de todos os alunos, em ações reflexivas que possibilitem a 
experiência diversificada de práticas motoras, pois a escola é um local estratégico par aintervenções em saúde, 
sendo possível atingir grande parcela de crianças, adolescentes e jovens. PORQUE Além do desenvolvimento de 
habilidades motoras, as aulas de Educação Física promovem a sociabilização e incentivam a adesão à prática de 
atividade física prazerosa que possa ser mantida em todas as fases da vida. Acerca dessas asserções, assinale a 
opção correta. 
 
 
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da 
primeira. 
 
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira. 
 
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa. 
 
As duas asserções são proposições falsas. 
 As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativacorreta da primeira. 
Respondido em 05/10/2019 15:53:31 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 
 
 
2a Questão (Ref.:201909906902) Acerto: 1,0 / 1,0 
Indique o conjunto de características pertencentes aos exercícios físicos: 
 
 
Maior gasto calórico do que em repouso, atividades reflexas, objetivos definidos 
 
Mesmo gasto calórico do que em repouso, atividades reflexas, intensidade planejada 
 
Menor gasto calórico do que em repouso, objetivos definidos, repetições programadas 
 
Maior gasto calórico do que em repouso, atividades involuntárias, repetições programadas 
 Maior gasto calórico do que em repouso, objetivos definidos, atividades voluntárias 
Respondido em 05/10/2019 15:50:58 
 
 
Gabarito 
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3a Questão (Ref.:201909189552) Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Este pergaminho divulgado pelo site do CREF 1, mostra o verdadeiro papel do profissional de Educação Física perante 
a sociedade. A "missão da profissão" citada por ele relaciona-se com o(s) seguinte(s) princípio(s) do Código de Ética. 
I - o respeito à vida, à dignidade, à integridade e aos direitos do indivíduo. 
II - a responsabilidade social. 
III - a prestação, sempre, do melhor serviço, a um número cada vez maioe de pessoas, com competência, 
responsabilidade e honestidade. 
Marque a opção correta: 
 
 I, II e III 
 
I e II 
 
III, apenas. 
 
II e III 
 
I e III 
Respondido em 05/10/2019 15:55:32 
 
 
Gabarito 
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4a Questão (Ref.:201909109114) Acerto: 1,0 / 1,0 
"Desde a criação do CONFEF buscou-se identificar, junto à comunidade acadêmica, científica, intelectual e 
profissional, quais as intervenções e atuações conjunturais específicas para o Profissional de Educação Física". 
Marque a alternativa que identifica qual o documento do Conselho Federal de Educação Física que trata do objetivo 
citado na frase acima. 
 
 
Carta Brasileira de Educação Física 
 Código de Ética Profissional 
 Carta de Intervenção Profissional 
 
Manifesto Mundial da Educação Física 
 
Código de Ética dos Estudantes de Educação Física 
Respondido em 05/10/2019 16:23:47 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 
 
 
5a Questão (Ref.:201909111225) Acerto: 1,0 / 1,0 
Mariana é profissional de Educação Física, com formação em Licenciatura, e trabalha em uma escola da rede 
particular de ensino. Seu trabalho vem fazendo sucesso entre os alunos e, por isso, foi convidada para trabalhar com 
atividades extra-curriculares. A coordenação da sua escola irá oferecer atividades de iniciação esportiva para aquelas 
crianças que estão acima do peso, ou que precisam melhorar suas habilidades motoras. Bastante satisfeita, Mariana 
agradeceu o convite e disse que poderia começar amanhã mesmo. 
Baseando-se no texto acima, esta situação pode ser avaliada como: 
 
 
Correta, pois o(a) profissional de Educação Física com formação em Licenciatura pode trabalhar na escola 
com atividades curriculares e extracurriculares. 
 Incorreta, pois o(a) profissional de Educação Física com formação em Licenciatura pode trabalhar na 
escola apenas com as atividades curriculares. 
 
Incorreta, pois o(a) profissional de Educação Física precisa da formação em Bacharelado e, não de 
Licenciatura, para trabalhar na escola com atividades curriculares e extracurriculares. 
 
Incorreta, pois o(a) profissional de Educação Física com formação em Licenciatura pode trabalhar na 
escola apenas com as atividades extracurriculares. 
 
Incorreta, pois o(a) profissional de Educação Física precisa da formação em Bacharelado para trabalhar 
com as atividades curriculares e de Licenciatura para trabalhar com as atividades extracurriculares. 
Respondido em 05/10/2019 15:59:39 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 
 
 
6a Questão (Ref.:201909111031) Acerto: 1,0 / 1,0 
Atividade física fora da academia 
Fazer o próprio horário, respirar o ar puro de um parque e experimentar certa sensação de liberdade, com o vento 
batendo no rosto e uma paisagem que muda constantemente. Quem decide fazer exercícios fora da academia não 
cansa de enumerar as vantagens da prática ao ar livre. Nesses casos, a pessoa é a única responsável pela condução 
do exercício e deve lembrar disso. Na opinião dos professores, quem dispensa a academia deveria passar por uma 
assessoria especializada, que irá observar a avaliação médica e o grau de condicionamento físico do indivíduo para só 
então montar um treino específico. "Não dá para sair correndo e pronto. Tem que ter preparação, fazer alongamento 
e aprender técnicas de passada", alerta Marcelo. Até mesmo a musculação, que parece apresentar menos riscos, 
pode prejudicar a saúde, se realizada sem o devido cuidado. "É possível lesionar a coluna fazendo abdominais", 
completa Sarkis. 
(Fonte: Site CONFEF, comunicação publicada em 7/4/2010) 
O texto acima aborda o(s) seguinte(s) assunto(s): 
I - A importância de praticar atividades físicas prazerosas e agradáveis para manter uma rotina de exercícios. 
II - A importância da avaliação física prévia ao exercício. 
III - A importância de praticar atividades físicas com profissionais qualificados. 
 Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s): 
 
 
I e III, apenas 
 
II, apenas 
 
I e II, apenas 
 
II e III, apenas 
 I, II, III 
Respondido em 05/10/2019 16:11:50 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 
 
 
7a Questão (Ref.:201909111139) Acerto: 1,0 / 1,0 
Qual a relação entre o Esporte-Participação e o capítulo VIII do Manifesto Mundial de Educação Física (FIEP, 2000), 
"A Educação Física como Educação para o Lazer" ? 
 
 Através dos princípios educacionais, como por exemplo, a participação, a cooperação, a integração e a 
responsabilidade, podemos desenvolver a cidadania. 
 
Através da prática do esporte institucionalizado podemos socializar, promover saúde e prevenir doenças. 
 
Através do turismo podemos melhorar as relações familiares e de amizade. 
 Através do prazer lúdico podemos criar o hábito e atitudes favoráveis nas pessoas quanto ao uso das 
diversas formas de atividade física no tempo para o lazer. 
 
Através das regras rígidas do esporte podemos desenvolver valores como a moral, a ética, a solidariedade, a 
fraternidade, e a cooperação, tornando-se um meio eficaz para a convivência humana. 
Respondido em 05/10/2019 16:15:15 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 
 
 
8a Questão (Ref.:201909111231) Acerto: 1,0 / 1,0 
Segundo o Manifesto Mundial de Educação Física (FIEP, 2000), "a Cultura da Paz deve ser uma contribuição da 
Educação Física". Qual das opções abaixo NÃO representa esta contribuição? 
 
 
Incentivar na escola o esporte cooperativo ao invés do competitivo. 
 
Defender a liberdade de expressão e a diversidade cultural. 
 Prevenir conflitos e buscar soluções por meios não violentos, exceto nos esportes de massa. 
 
Promover, no esporte de alto rendimento, o Fair Play. 
 
Preservar a dignidade humana através de iniciativas de aproximação dos seres humanos. 
Respondido em 05/10/2019 16:20:50 
 
 
 
9a Questão (Ref.:201909111098) Acerto: 1,0 / 1,0 
Na Antiguidade oriental, alguns povos cooperaram para a evolução da Educação Física, como por exemplo, chineses, 
hindus e egípcios. A atividade física ganha mais duas características, terapêutica e educacional (MARINHO, 2004). 
Marque a frase que NÃO representa a característica terapêutica desta época. 
 
 
Os chineses foram os primeiros a racionalizar o movimento humano, dando-lhe um forte conteúdo 
médico. 
 
A Índia é reconhecida como a nação que conseguiu atingir o maior grau de elevação espiritual de toda a 
humanidade. 
 
Os chines praticavam o Kong-Fou, considerada a "arte do homem", pois servia para torná-lo um leal 
servidor da alma. 
 Os egícpios deixaram registradas imagens de corpos fortes e esculpidos dentro dos padrões estéticos dos 
gregos. 
 
A yoga purifica o corpo e facilita, através da meditação, a identificação do homem com a sua essência 
divina. 
Respondido em 05/10/2019 16:23:26Gabarito 
Coment. 
 
 
 
 
 
10a Questão (Ref.:201909906950) Acerto: 1,0 / 1,0 
A redução do gasto calórico diário com atividades físicas associada à domesticação de animais e início da agricultura 
na Pré-História é denominada de: 
 
 
Período Paleolítico 
 
Sedentarismo 
 
Idade dos Metais 
 
Período Neolítico 
 Processo de sedentarização 
Respondido em 05/10/2019 16:01:21 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 
 
 
 
 
1a Questão (Ref.:201909906905) Acerto: 1,0 / 1,0 
O incentivo à prática de atividades físicas atualmente é uma questão de saúde pública PORQUE o sedentarismo é um 
dos fatores que mais predispõe as pessoas à mortalidade por diversas doenças, incluindo as cardiovasculares. A 
respeito das asserções acima, marque a opção correta: 
 
 
A primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa. 
 As duas asserções são verdadeiras e a segunda justifica corretamente a primeira. 
 
A primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira. 
 
As duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira. 
 
As duas asserções são falsas. 
Respondido em 05/10/2019 16:31:46 
 
 
 
2a Questão (Ref.:201909183573) Acerto: 1,0 / 1,0 
"O sedentarismo tem levado à chamada doença do século: a hipocinestesia. Esse sintoma da sociedade moderna, ao 
levar os homens a uma perda da qualidade de vida, fez com que esse homem percebesse a valorização da vida. E foi 
na busca dessa valorização da vida que surgiu a necessidade de um aproveitamento mais adequado do ócio e do 
tempo livre de trabalho, surgindo então, o esporte popular, que também recebe várias denominações, tais com 
esporte-participação, esporte de tempo livre, esporte lazer, esporte comunitário, esporte para todos, etc., o que sem 
dúvida, aumentou consideravelmente a dimensão social do esporte ao introduzir-se na abragência do novo conceito 
de esporte. Nesse novo conceito, além do esporte institucionalizado, antes assumido conceitualmente, incorpora-se 
agora o sentido de participação, relacionando a perspectiva de bem comum da população (TUBINO, 1987)". 
Baseando-se no texto acima, analise as afirmações abaixo relacionadas ao Esporte-Participação: 
I - Tem relações íntimas com o lazer, descontação, diversão e o desenvolvimento pessoal e as relações entre as 
pessoas. 
II - Oferece oportunidade a cada praticante, a qual se inicia na própria participação voluntária. 
III - Necessita de uma organização complexa e investimentos, sendo cada vez mais uma responsabilidade da 
iniciativa privada. 
IV - Tem o compromisso com a formação para cidadania. 
É correto apenas o que se afirma em 
 
 
III 
 
III e IV 
 
I, II e IV 
 I e II 
 
I 
Respondido em 05/10/2019 16:34:42 
 
 
Gabarito 
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3a Questão (Ref.:201909184084) Acerto: 1,0 / 1,0 
"Profissão constituida pelo conjunto dos graduados habilitados, e demais habilitados, no sistema CONFEF/CREFs, 
para atender as demandas sociais referentes às atividades físicas nas suas diferentes manifestações, constituindo-se 
em um meio efetivo para a conquista de um estilo de vida ativo dos seres humanos". 
Considerando o conceito de Educação Física citado pelo documento de Intervenção Profissional (CONFEF, 2002), 
analise as afirmativas abaixo: 
I - Um profissional provisionado em musculação possui o registro do CREF da sua região e pode atuar em qualquer 
atividade de academia. 
II - O profissional de Educação Física deverá, antes de tudo, exercer sua função de Educação para saúde, pois estará 
atuando de forma preventiva na redução de enfermidades relacionadas ao sedentarismo. 
III - O profissional de Educação Física deverá sempre oferecer aos seus beneficiários, atividades prazerosas, para 
que possa criar hábitos e atitudes favoráveis a um estilo de vida ativo e saudável. 
É correto apenas o que se afirma em 
 
 
III 
 II e III 
 
I, II e III 
 
II 
 
I e II 
Respondido em 05/10/2019 16:40:21 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 
 
 
4a Questão (Ref.:201909110499) Acerto: 1,0 / 1,0 
A profissão Educação Física foi regulamentada em: 
 
 
10 de setembro de 2000 
 
1º de setembro de 2000 
 1º de setembro de 1998 
 
12 de setembro de 1998 
 
10 de setembro de 1998 
Respondido em 05/10/2019 16:26:51 
 
 
Gabarito 
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5a Questão (Ref.:201909991477) Acerto: 1,0 / 1,0 
A Educação Física como disciplina curricular na escola deve tratar da cultura corporal no seu sentido mais amplo, 
proporcionando ao aluno consciência crítica para o exercício da cidadania no cumprimento de posicionamentos éticos. 
Portanto, as aulas devem ser num ambiente em que os alunos tenham condições de usufruir dos: 
 
 
E) jogos, esportes, danças, rendimento, musculação e ginásticas em benefício do exercício crítico da 
cidadania e do estilo de vida. 
 
A) jogos, esportes, performance, lutas e ginásticas em benefício da melhoria da qualidade de vida e do 
estilo de vida. 
 C) jogos, esportes, danças, lutas e ginásticas em benefício do exercício crítico da cidadania e da melhor 
qualidade de vida. 
 
B) jogos, esportes, rendimento, lutas e ginásticas em benefício do exercício e da qualidade de vida. 
 
D) jogos, esportes, danças, musculação e ginásticas em benefício do exercício crítico da cidadania e do 
estilo de vida. 
Respondido em 05/10/2019 17:05:58 
 
 
Gabarito 
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Gabarito 
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6a Questão (Ref.:201909158254) Acerto: 1,0 / 1,0 
Realizar atividades físicas sem pretensão de superar índices individuais para apenas sentir-se integrado ao meio 
ambiente; ser atraído para a prática de um esporte despojado de comparações atléticas; sentir-se satisfeito pela 
convivência com as pessoas; perceber a facilidade de acesso à prática das atividades físicas e esportivas oferecidas 
por uma estrutura de funcionamento organizada com segurança para a integridade pessoal de todos; tornar possível 
a realização do convívio social e seu aproveitamento, decorrente do esporte; favorecer uma prática esportiva que 
elimine diferenças no sentido de democratizar o bem estar. Conceitualmente, esses preceitos caracterizam que tipo 
de prática do esporte? 
 
 
esporte competição 
 
esporte rendimento 
 
esporte educação 
 esporte participação 
 
esporte de aventura 
Respondido em 05/10/2019 17:02:32 
 
 
Gabarito 
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7a Questão (Ref.:201909151189) Acerto: 1,0 / 1,0 
Segundo FIEP (2000), "A Educação Física, pelas suas características e potencial de oferecimento de atividades físicas 
nas suas diferentes formas, pode e deve constituir-se como uma das opções principais nos programas de turismo." 
Este artigo expressa a importância da Educação Física na... 
I. Valorização da divulgação da profissão. 
II. Valorização de culturas desconhecidas e lugares diferentes. 
III. Valorização de novos conhecimentos, da autorreflexão, das relações familiares e de amizade. 
Está(ão) correta(s) a(s) seguinte(s) afirmativa(s): 
 
 
I e II, apenas 
 
I, II e III 
 
II, apenas 
 
I e III, apenas 
 II e III, apenas 
Respondido em 05/10/2019 16:59:15 
 
 
Gabarito 
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8a Questão (Ref.:201909111341) Acerto: 1,0 / 1,0 
"Como professor de Educação Física, gostei da matéria que falava da precariedade de quadras esportivas nas escolas 
do Rio. Porém, não podemos confundir Educação Física com esporte. O esporte é apenas um dos tantos outros 
conteúdos da disciplina Educação Física, e não o exclusivo. A formação de atletas no interior das escolas já foi política 
educacional do regime militar e em nada melhorou nossa situação olímpica. A Educação Física é um componente 
curricular para todos os estudantes, e não deve somente selecionar atletas em detrimento dos que, por acaso, 
possam ter menor habilidade esportiva (Fonte: Jornal O Globo: carta dos leitores. RAMOS, 13 de outubro 2009)". 
Segundo o Manifesto Mundial de Educação Física (2000), qual o capítulo que melhor expressa a preocupaçãodo 
professor? 
 
 
Capítulo XV: A Educação Física para pessoas com necessidades especiais. A FIEP conclui art. 17:"A 
Educação Física, ao ser reconhecida como meio eficaz de equilíbrio e melhoria em diversas situações, 
quando oferecida a pessoas com necessidades especiais, deverá ser cuidadosamente adaptada às 
características de cada caso." 
 
Capítulo IX: A Educação Física como meio de promoção cultural. A FIEP conclui art. 9: "A Educação Física, 
deverá eticamente ser utilizada sempre como um meio adequado de respeito e de reforço às diversidades 
culturais." 
 Capítulo XVI: A Educação Física e seu compromisso contra a discriminação e a exclusão social. A FIEP 
conclui art. 18: "A Educação Física deve ser utilizada na luta contra descriminação e a exclusão social de 
qualquer tipo, democratizando as oportunidades de participação das pessoas com infra-estrutura e 
condições favoráveis e acessíveis." 
 
Capítulo XIV: A Educação Física e a adequação de intalações e equipamentos. A FIEP conclui art. 16:"Todos 
os responsáveis pelos processos de Educação Física devem empenhar-se na busca de instalações e meios 
materiais adequados para que não seja prejudicada nos seus objetivos." 
 
Capítulo XXI: O papel dos meios de comunicação diante da Educação Física. A FIEP conclui art. 24: "Os 
responsáveis pela Educação Física devem, nas suas estratégias de valorização da Educação Física para as 
pessoas, buscar todas as formas de comunicação que possam reforçar o conhecimento dos seus benefícios." 
Respondido em 05/10/2019 16:58:37 
 
 
Gabarito 
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9a Questão (Ref.:201909111152) Acerto: 1,0 / 1,0 
No período helênico da Grécia antiga, a prática das atividades físicas vai perdendo todos os seus ideais 
humanistas, que talvez tenha sido o mais belo exemplo já demonstrado na história da Educação Física (MARINHO, 
2004). Qual o significado das palavras destacadas para a educação grega? 
 
 Educação baseada nos Esportes, pois além de disciplinar, cuidava da saúde do corpo. 
 Educação baseada na pedagogia, pois não separava a ginástica do intelectual e espiritual. 
 
Educação baseada no teocentrismo, pois o corpo não deveria ter mais valor que o espírito. 
 
Educação baseada no sentimento patriótico, pois "doce e belo é morrer pela pátria". 
 
Educação baseada na terapia, pois curava enfermidades do corpo. 
Respondido em 05/10/2019 17:36:59 
 
 
 
10a Questão (Ref.:201909940685) Acerto: 1,0 / 1,0 
De que forma poderíamos descrever o cotidiano dos homens durante o Período Paleolítico? 
 
 
As questões de habitação eram a grande preocupação. 
 Os homens viviam em cavernas. 
 
A alimentação era o mais importante. 
 
Os homens não se preocupavam com as politicas. 
 
Mudanças de hábitos. 
Respondido em 05/10/2019 16:43:15 
 
 
Gabarito 
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