Fundamentos da Ed. Física

Prévia do material em texto

Questão
	
	
	Três vezes por semana Luciana caminha 20 minutos até sua faculdade, pois quer perder peso. Ela é estudante de administração e faz estágio em uma empresa onde passa a maior parte do seu dia sentada. Avaliando a rotina de Luciana, podemos dizer que...
		
	
	Ela está praticando exercício físico, mas deveria aumentar a rotina para cinco vezes por semana.
	
	Ela está praticando exercício físico, pois tem um objetivo a ser alcançado e a rotina de três vezes por semana.
	
	Ela está praticando exercício físico, apesar de não ter a presença de um profissional de Educação Física.
	
	Ela está praticando exercício físico, mas está faltando dosar a intensidade do esforço.
	 
	Ela está praticando atividade física, pois apesar de ter um objetivo e uma rotina, não há a dosagem correta da intensidade.
	Respondido em 12/04/2021 21:23:53
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		2
          Questão
	
	
	10. A atividade física é entendida como todo movimento produzido pelos músculos esqueléticos com gasto energético acima dos níveis de repouso. Ou seja, todo movimento que realizamos no dia a dia, como: nadar, lavar o carro, passear com o cachorro, varrer a calçada, brincar... em relação a os exercícios físicos, seria correto afirmar que são considerados exercícios físicos:
		
	
	b) As atividades desenvolvidas no ambiente escolar, desde que acompanhadas por um profissional de educação física;
	
	e) Nenhuma alternativa está correta.
	
	d) São considerados como uma sequência sistematizada de movimentos de diferentes segmentos corporais, executados de forma aleatória e sem objetivo a ser atingido;
	
	a) Todas as atividades de nosso cotidiano;
	 
	c) São considerados como uma sequência sistematizada de movimentos de diferentes segmentos corporais, executados de forma planejada e com um determinado objetivo a ser atingido;
	Respondido em 12/04/2021 21:27:46
	
	
	 
		3
          Questão
	
	
	Exercício físico... faz parte de atividade física ou é um termo com outra aplicação?
		
	
	Conceitos e definições que apresentam "atividade física".
	
	Indica que movimentos do dia a dia.
	
	Aumento do gasto calórico se compararmos com um indivíduo parado.
	
	Importante saber que, para classificarmos uma pessoa como sedentária.
	 
	Representa uma das formas de atividade física, planejada, sistemática e repetitiva.
	Respondido em 12/04/2021 21:26:46
	
	
	 
		4
          Questão
	
	
	Ao chegar no seu trabalho, a senhora X prefere usar as escadas em vez do elevador. Para ela, aumentar o dispêndio energético no dia a dia é importante e essa é uma das maneiras que ela encontrou para isso. A esse respeito, marque a resposta correta:
I. A senhora X está fazendo exercícios físicos ao subir as escadas no trabalho.
II. A senhora X está fazendo uma atividade física de deslocamento no trabalho.
III. A senhora X está fazendo uma atividade física ocupacional, pois é no ambiente de trabalho.
		
	
	Não há afirmações corretas.
	
	Somente a I está correta.
	 
	Somente a II está correta.
	
	Somente a III está correta.
	
	Todas as afirmações estão corretas.
	Respondido em 12/04/2021 21:28:36
	
Explicação:
Nesse caso, a senhora X está de indo de um ponto a outro (subindo lances de escada) quando chega ao trabalho; assim, a atividade física é de deslocamento.
	
	
	 
		5
          Questão
	
	
	É muito frequente encontrarmos em publicações da área de Educação Física os termos Atividade Física, Exercício Físico e Esporte. Na maioria das vezes estes termos são empregados de forma incorreta, pois existe uma diferenciação entre eles. Identifique e associe o conceito de cada um na relação abaixo:
1- Atividade física
2- Exercício físico
3- Esporte
( ) Toda atividade física planejada, estruturada e repetitiva que tem por objetivo a melhoria e a manutenção de um ou mais componentes da aptidão física.
( ) Sistema ordenado de práticas corporais complexas envolvendo, geralmente, atividades de competição institucionalizadas, que se fundamentam na superação de marcas e/ou de resultados estabelecidos anteriormente pelo esportista.
( ) Qualquer movimento corporal, produzido pelos músculos esqueléticos, que resulta em gasto energético maior do que os níveis em repouso.
Marque abaixo a ordem correta dessa associação:
		
	 
	2,3,1
	
	1,3,2
	
	1,2,3
	
	3,1,2
	
	3,2,1
	Respondido em 12/04/2021 21:29:34
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		6
          Questão
	
	
	Carlos é um menino bastante competitivo. Nas aulas de Educação Física sempre quer ser o primeiro e o melhor. Normalmente, discrimina aqueles que têm menor habilidade física. O professor de Educação Física vem se esforçando para melhorar as atitudes de Carlos perante seus colegas, incluindo nas suas aulas atividades baseadas nos seguintes princípios: participação, cooperação, integração e responsabilidade. Analisando este contexto e refletindo sobre as dimensões sociais do esporte, podemos dizer que o professor de Educação Física utiliza os princípios do
		
	
	Esporte Amador
	
	Esporte Competitivo
	
	Esporte Participação
	
	Esporte Performance
	 
	Esporte Educação
	Respondido em 12/04/2021 21:33:57
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		7
          Questão
	
	
	O esporte moderno, concebido como prática na escola para o desenvolvimento de atitudes de respeito e colaboração, teve sua origem em qual país?
		
	
	Grécia
	 
	Inglaterra
	
	Alemanha
	
	Dinamarca
	
	França
	Respondido em 12/04/2021 21:36:13
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		8
          Questão
	
	
	"O sedentarismo tem levado à chamada doença do século: a hipocinestesia. Esse sintoma da sociedade moderna, ao levar os homens a uma perda da qualidade de vida, fez com que esse homem percebesse a valorização da vida. E foi na busca dessa valorização da vida que surgiu a necessidade de um aproveitamento mais adequado do ócio e do tempo livre de trabalho, surgindo então, o esporte popular, que também recebe várias denominações, tais com esporte-participação, esporte de tempo livre, esporte lazer, esporte comunitário, esporte para todos, etc., o que sem dúvida, aumentou consideravelmente a dimensão social do esporte ao introduzir-se na abragência do novo conceito de esporte. Nesse novo conceito, além do esporte institucionalizado, antes assumido conceitualmente, incorpora-se agora o sentido de participação, relacionando a perspectiva de bem comum da população (TUBINO, 1987)".  
Baseando-se no texto acima, analise as afirmações abaixo relacionadas ao Esporte-Participação:
I - Tem relações íntimas com o lazer, descontação, diversão e o desenvolvimento pessoal e as relações entre as pessoas.
II - Oferece oportunidade a cada praticante, a qual se inicia na própria participação voluntária.
III - Necessita de uma organização complexa e investimentos, sendo cada vez mais uma responsabilidade da iniciativa privada.
IV -  Tem o compromisso com a formação para cidadania.
É correto apenas o que se afirma em
		
	
	III e IV
	
	I
	
	III
	
	I, II e IV
	 
	I e II
	Questão
	
	
	A Assessoria de Esporte A&B trabalha com o planejamento, a coordenação e o desenvolvimento das equipes organizadas para representar a cidade nas competições estaduais, nacionais e até internacionais, seguindo a formatação adotada pelo esporte nacional. Conceitualmente, qual tipo de esporte é desenvolvido pela Assessoria?
		
	 
	esporte rendimento
	 
	esporte competição
	
	esporte educação
	
	esporte participação
	
	esporte de aventura
	Respondido em 04/05/2021 22:01:12
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		2
          Questão
	
	
	Qual dos itens relacionados abaixo é dividido em três classificações, sendo elas educacional,que contribui para o processo educativo de formação de jovens, participação, que se apóia no lazer e na utilização construtiva do tempo livre e performance, aquele que busca o alto nível de desempenho e competição.
		
	
	AtividadeFísica.
	
	Educação Física.
	 
	Esporte.
	 
	Exercício Físico.
	
	Intervenção Profissional.
	Respondido em 04/05/2021 22:20:04
	
Explicação:
O aprendente deverá identificar as caracterísiticas das dimensões sociais do esporte (Tubino, 2004).
	
	
	 
		3
          Questão
	
	
	A frequência de comportamentos sedentários na população brasileira tem aumentado rapidamente nas últimas décadas, independentemente da faixa etária. Dada a relação entre comportamento sedentário e aumento de doenças crônicas degenerativas, o incentivo à prática de atividade física passa a ser uma ação permanente, entre outras, para prevenção de doenças e de agravos à saúde. Nesse contexto, avalie as asserções a seguir: As aulas de educação física podem seguir um modelo que garanta a participação de todos os alunos, em ações reflexivas que possibilitem a experiência diversificada de práticas motoras, pois a escola é um local estratégico par aintervenções em saúde, sendo possível atingir grande parcela de crianças, adolescentes e jovens. PORQUE Além do desenvolvimento de habilidades motoras, as aulas de Educação Física promovem a sociabilização e incentivam a adesão à prática de atividade física prazerosa que possa ser mantida em todas as fases da vida. Acerca dessas asserções, assinale a opção correta.
		
	
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
	
	As duas asserções são proposições falsas.
	 
	As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	 
	A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
	
	As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	Respondido em 04/05/2021 22:24:40
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		4
          Questão
	
	
	O incentivo à prática de atividades físicas atualmente é uma questão de saúde pública PORQUE o sedentarismo é um dos fatores que mais predispõe as pessoas à mortalidade por diversas doenças, incluindo as cardiovasculares. A respeito das asserções acima, marque a opção correta:
		
	 
	As duas asserções são verdadeiras e a segunda justifica corretamente a primeira.
	
	A primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira.
	
	As duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira.
	
	As duas asserções são falsas.
	
	A primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa.
	Respondido em 04/05/2021 22:28:38
	
	
	 
		5
          Questão
	
	
	É muito frequente encontrarmos em publicações da área de Educação Física os termos Atividade Física, Exercício Físico e Esporte. Na maioria das vezes estes termos são empregados de forma incorreta, pois existe uma diferenciação entre eles. Identifique e associe o conceito de cada um na relação abaixo:
1- Atividade física
2- Exercício físico
3- Esporte
( ) Toda atividade física planejada, estruturada e repetitiva que tem por objetivo a melhoria e a manutenção de um ou mais componentes da aptidão física.
( ) Sistema ordenado de práticas corporais complexas envolvendo, geralmente, atividades de competição institucionalizadas, que se fundamentam na superação de marcas e/ou de resultados estabelecidos anteriormente pelo esportista.
( ) Qualquer movimento corporal, produzido pelos músculos esqueléticos, que resulta em gasto energético maior do que os níveis em repouso.
Marque abaixo a ordem correta dessa associação:
		
	
	1,3,2
	
	3,1,2
	
	1,2,3
	 
	2,3,1
	
	3,2,1
	Respondido em 04/05/2021 22:29:47
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		6
          Questão
	
	
	Ao chegar no seu trabalho, a senhora X prefere usar as escadas em vez do elevador. Para ela, aumentar o dispêndio energético no dia a dia é importante e essa é uma das maneiras que ela encontrou para isso. A esse respeito, marque a resposta correta:
I. A senhora X está fazendo exercícios físicos ao subir as escadas no trabalho.
II. A senhora X está fazendo uma atividade física de deslocamento no trabalho.
III. A senhora X está fazendo uma atividade física ocupacional, pois é no ambiente de trabalho.
		
	
	Somente a I está correta.
	
	Todas as afirmações estão corretas.
	 
	Somente a II está correta.
	
	Somente a III está correta.
	
	Não há afirmações corretas.
	Respondido em 04/05/2021 22:30:29
	
Explicação:
Nesse caso, a senhora X está de indo de um ponto a outro (subindo lances de escada) quando chega ao trabalho; assim, a atividade física é de deslocamento.
	
	
	 
		7
          Questão
	
	
	Sobre os conceitos de Educação Física, analise as afirmações e marque a resposta correta:
I. A expressão "Educação Física" é usada desde a Grécia Antiga.
II. As atividades físicas se constituem no meio da Educação Física para atingir seus objetivos.
III. A expressão "Educação Física" se refere exclusivamente às aulas realizadas nas escolas.
		
	
	Somente a III está correta.
	
	Não há afirmações corretas.
	 
	Somente a II está correta.
	
	Todas as afirmações estão corretas.
	
	Somente a I está correta.
	Respondido em 04/05/2021 22:32:54
	
Explicação:
Na Grécia Antiga, a palavra "ginástica" se relacionava à prática de atividades físicas;
A Educação Física não está restrita à área escolar, pois também contempla outras áreas de intervenção.
	
	
	 
		8
          Questão
	
	
	A Educação Física foi reconhecida como profissão da área da saúde em 1997 PORQUE a prática de atividades físicas promove melhoria da saúde e do rendimento atlético. A respeito das asserções acima, assinale a opção correta:
		
	
	A primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira.
	
	As duas asserções são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	As duas asserções são falsas.
	
	A primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa.
	 
	As duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa da primeira.
	Respondido em 04/05/2021 22:34:20
	
Explicação:
As duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa da primeira.
		
          Questão
	
	
	A profissão Educação Física foi regulamentada em:
		
	
	1º de setembro de 2000
	
	12 de setembro de 1998
	
	10 de setembro de 1998
	
	10 de setembro de 2000
	 
	1º de setembro de 1998
	Respondido em 14/04/2021 20:30:41
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		2
          Questão
	
	
	A respeito do Código de Ética Profissional, analise as afirmações e marque a resposta correta:
I. O Código de Ética é um documento de referência para os profissionais de Educação Física
PORQUE
II. Nele estão estabelecidos os princípios, direitos e deveres da categoria.
		
	 
	As duas afirmações são verdadeiras,e a II  justifica corretamente a I.
	
	A afirmação I é falsa e a II é verdadeira.
	
	As duas afirmações são falsas.
	
	As duas afirmações são verdadeiras, mas a II não justifica a I.
	
	A afirmação I é verdadeira e a II é falsa.
	Respondido em 14/04/2021 20:33:00
	
Explicação:
O Código de Ética, ao estabelecer princípios, direitos e deveres do profissional de Ed. Física, é um documento de referência para a categoria.
	
	
	 
		3
          Questão
	
	
	Atuar fundamentalmente no compromisso de uma Educação Física de qualidade, sendo que, para isto, deverão intervir por uma melhoria e valorização dos seus profissionais, inclusive quanto ao cumprimento do Código de Ética estabelecido, complementando a sua intervenção com ações vigorosas e consistentes, como a elaboração e difusão desta carta brasileira de Educação Física, para que a Educação Física possa, de fato, alcançar a qualidade objetivada e assim contribuir para uma sociedade cada vez melhor.
Inscrito na Carta Brasileira de Educação Física, o texto acima está melhor associado à pergunta:
		
	
	Quais as responsabilidades dos governos para o fomento de educação física de qualidade?
	
	Quais as referências para uma educação física de qualidade no país?
	
	Qual o objeto da Educação Físicano Brasil?
	
	Qual a definição do profissional de Educação Física?
	 
	Quais as responsabilidades do CONFEF/CREF?
	Respondido em 14/04/2021 20:34:35
	
	
	 
		4
          Questão
	
	
	O processo da regulamentação e criação de um Conselho para a Profissão de Educação Física teve início nos anos quarenta. Algo debatido e discutido desde os anos 50 em diversos eventos, pelos formadores de opinião, pelos notáveis da área e pelas IES, tendo se transformado em ação efetiva apenas a partir da década de 80, quando então encontra-se a questão da regulamentação profissional sendo efetivamente debatida e ações concretas dinamizadas. A necessidade de consolidar e conquistar a regulamentação se deve, EXCETO:
		
	
	A real necessidade de conhecimentos técnico-científicos para o desenvolvimento da atividade profissional, os quais tornem indispensáveis à regulamentação.
	
	Consolidação de uma instituição de direito público, que tem como objetivo orientar, disciplinar e fiscalizar o exercício das atividades próprias dos Profissionais de Educação Física.
	 
	Estabelecimento de uma associação que reúne pessoas de um mesmo segmento econômico ou trabalhista com objetivo principal de defesa dos interesses econômicos, profissionais, sociais e políticos dos seus associados.
	
	Exigência de ser a atividade exercida exclusivamente por profissionais de nível superior, formados em curso reconhecido pelo Ministério da Educação e do Desporto.
	
	Imprescindibilidade de que a atividade profissional a ser regulamentada - se exercida por pessoa desprovida da formação e das qualificações adequadas - possa oferecer risco à saúde, ao bem-estar, à segurança ou aos interesses patrimoniais da população.
	Respondido em 14/04/2021 20:35:46
	
	
	 
		5
          Questão
	
	
	Qual situação abaixo NÃO representa uma das funções do sistema CONFEF-CREFs?
		
	
	"Através de um material motivador e educativo a respeito da profissão e da fundamental intervenção de seus profissionais, temos alertado a sociedade sobre o risco que a falta de orientação profissional pode acarretar, principalmente nas academias de ginástica".  
	
	"Apoiamos os cursos de atualização para os profissionais de Educação Física organizados pelas APEFs, com temas que envolvam métodos e técnicas para prescrição de exercícios com segurança e qualidade".
	
	"Os responsáveis também foram alertados sobre a ilegalidade da comercialização de anabolizantes e outras substâncias de uso controlado ou proibido. O alerta teve caráter puramente preventivo e educativo, visto que não foram encontrados indícios da prática criminosa e perigosa para a saúde".
	
	"Realizamos um mutirão durante dois dias para fiscalizar estabelecimentos prestadores de atividade física no município. A ação foi feita para atender a denúncias de cidadãos, preocupados com a qualidade dos serviços".
	 
	"Lutamos por um piso salarial digno, 13° salário e férias integrais, pois os direitos básicos do trabalhador brasileiro estão sendo claramente desrespeitados, como por exemplo, a diminuição do período de férias dos profissionais de Educação Física nas academias".
	Respondido em 14/04/2021 20:37:34
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		6
          Questão
	
	
	A regulamentação da profissão aconteceu em 01/09/1998, mas para que se tornasse realidade, foram feitos muitos esforços pela categoria. A esse respeito, analise as afirmações e marque a resposta correta:
I. Esforços iniciais para a regulamentação começaram na década de 1940.
II. A ideia de se ter um Código de Ética foi discutida primeiramente na década de 1970.
III. Na década de 1980 é elaborado um primeiro projeto de regulamentação da profissão.
		
	
	Não há afirmações corretas.
	 
	Todas as afirmações estão corretas.
	
	Somente a I está correta.
	
	Somente a II está correta.
	
	Somente a III está correta.
	Respondido em 14/04/2021 20:42:26
	
Explicação:
Todas as afirmações estão relacionadas ao processo de regulamentação da profissão.
	
	
	 
		7
          Questão
	
	
	A respeito do Código de Ética Profissional, analise as afirmações e marque a resposta correta:
I. O Código de Ética é um documento de referência para os profissionais de Educação Física
PORQUE
II. Nele estão estabelecidos exclusivamente os deveres do profissional de Educação Física.
		
	
	As duas afirmações são falsas.
	
	As duas afirmações são verdadeiras,e a II  justifica corretamente a I.
	 
	A afirmação I é verdadeira e a II é falsa.
	
	As duas afirmações são verdadeiras, mas a II não justifica a I.
	
	A afirmação I é falsa e a II é verdadeira.
	Respondido em 14/04/2021 20:42:57
	
Explicação:
No Código de Ética também são contemplados os princípios e os direitos dos profissionais de Ed. Física.
	
	
	 
		8
          Questão
	
	
	"Desde a criação do CONFEF buscou-se identificar, junto à comunidade acadêmica, científica, intelectual e profissional, quais as intervenções e atuações conjunturais específicas para o Profissional de Educação Física". Marque a alternativa que identifica qual o documento do Conselho Federal de Educação Física que trata do objetivo citado na frase acima.
		
	
	Manifesto Mundial da Educação Física
	
	Código de Ética Profissional
	
	Código de Ética dos Estudantes de Educação Física
	
	Carta Brasileira de Educação Física
	 
	Carta de Intervenção Profissional
	Questão
	
	
	O Discóbolo de Myron é a mais célebre das estátuas atléticas. Segundo pesquisa: "...o corpo revela um cuidadoso estudo de todos os movimentos musculares, tendões e ossos que fazem parte da ação; as pernas, os braços e o tronco inclinam-se para imprimir maior impulso ao golpe; o rosto não parece contorcido pelo esforço, mas calmo e confiante na vitória" (Resolução 049/02; Art. 1º , §1º; CONFEF, 2002). Segundo o CONFEF, o que representa o símbolo da Educação Física (Discóbolo de Myron) para a profissão?
		
	
	Um atleta pronto para arremessar o disco nos jogos esportivos da Grécia Antiga.
	
	A importância do esporte performance.
	 
	Os movimentos do corpo humano em ação.
	
	A importância da estética corporal.
	
	A beleza física expressa por um corpo nu.
	Respondido em 04/05/2021 22:35:25
	
	
	 
		2
          Questão
	
	
	A profissão Educação Física foi regulamentada em:
		
	
	10 de setembro de 2000
	
	12 de setembro de 1998
	 
	1º de setembro de 1998
	
	10 de setembro de 1998
	
	1º de setembro de 2000
	Respondido em 04/05/2021 22:35:43
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		3
          Questão
	
	
	A respeito do Código de Ética Profissional, analise as afirmações e marque a resposta correta:
I. O Código de Ética é um documento de referência para os profissionais de Educação Física
PORQUE
II. Nele estão estabelecidos os princípios, direitos e deveres da categoria.
		
	
	As duas afirmações são verdadeiras, mas a II não justifica a I.
	 
	As duas afirmações são verdadeiras,e a II  justifica corretamente a I.
	
	A afirmação I é falsa e a II é verdadeira.
	
	As duas afirmações são falsas.
	
	A afirmação I é verdadeira e a II é falsa.
	Respondido em 04/05/2021 22:36:10
	
Explicação:
O Código de Ética, ao estabelecer princípios, direitos e deveres do profissional de Ed. Física, é um documento de referência para a categoria.
	
	
	 
		4
          Questão
	
	
	A Educação Física no Brasil de hoje tem se desenvolvido bastante devido à sua inserção na escola. A importância do Profissional de Educação Física como agente educador pode ser percebida a partir:
		
	 
	Da prática de valores do esporte para junto das mais variadas comunidades e locais onde atuam.
	
	Do entendimento das preferências a determinadas práticas esportivas.
	
	Da articulação com outras áreas para apropriação de novas formas de intervenção.
	
	Da busca de rendimento para alunos portadores de algum tipo de deficiência.
	
	Da priorização da atividade física nas séries finais do ensino fundamental.
	Respondido em 04/05/2021 22:36:49Gabarito
Comentado
	
	
	 
		5
          Questão
	
	
	Atuar fundamentalmente no compromisso de uma Educação Física de qualidade, sendo que, para isto, deverão intervir por uma melhoria e valorização dos seus profissionais, inclusive quanto ao cumprimento do Código de Ética estabelecido, complementando a sua intervenção com ações vigorosas e consistentes, como a elaboração e difusão desta carta brasileira de Educação Física, para que a Educação Física possa, de fato, alcançar a qualidade objetivada e assim contribuir para uma sociedade cada vez melhor.
Inscrito na Carta Brasileira de Educação Física, o texto acima está melhor associado à pergunta:
		
	
	Qual o objeto da Educação Física no Brasil?
	
	Quais as referências para uma educação física de qualidade no país?
	
	Quais as responsabilidades dos governos para o fomento de educação física de qualidade?
	
	Qual a definição do profissional de Educação Física?
	 
	Quais as responsabilidades do CONFEF/CREF?
	Respondido em 04/05/2021 22:38:06
	
	
	 
		6
          Questão
	
	
	A regulamentação da profissão aconteceu em 01/09/1998, mas para que se tornasse realidade, foram feitos muitos esforços pela categoria. A esse respeito, analise as afirmações e marque a resposta correta:
I. Esforços iniciais para a regulamentação começaram na década de 1940.
II. A ideia de se ter um Código de Ética foi discutida primeiramente na década de 1970.
III. Na década de 1980 é elaborado um primeiro projeto de regulamentação da profissão.
		
	
	Não há afirmações corretas.
	
	Somente a III está correta.
	
	Somente a I está correta.
	 
	Todas as afirmações estão corretas.
	
	Somente a II está correta.
	Respondido em 04/05/2021 22:39:56
	
Explicação:
Todas as afirmações estão relacionadas ao processo de regulamentação da profissão.
	
	
	 
		7
          Questão
	
	
	A respeito do Código de Ética Profissional, analise as afirmações e marque a resposta correta:
I. O Código de Ética é um documento de referência para os profissionais de Educação Física
PORQUE
II. Nele estão estabelecidos exclusivamente os deveres do profissional de Educação Física.
		
	
	A afirmação I é falsa e a II é verdadeira.
	
	As duas afirmações são falsas.
	 
	A afirmação I é verdadeira e a II é falsa.
	
	As duas afirmações são verdadeiras, mas a II não justifica a I.
	
	As duas afirmações são verdadeiras,e a II  justifica corretamente a I.
	Respondido em 04/05/2021 22:40:24
	
Explicação:
No Código de Ética também são contemplados os princípios e os direitos dos profissionais de Ed. Física.
	
	
	 
		8
          Questão
	
	
	"Desde a criação do CONFEF buscou-se identificar, junto à comunidade acadêmica, científica, intelectual e profissional, quais as intervenções e atuações conjunturais específicas para o Profissional de Educação Física". Marque a alternativa que identifica qual o documento do Conselho Federal de Educação Física que trata do objetivo citado na frase acima.
		
	
	Código de Ética dos Estudantes de Educação Física
	
	Carta Brasileira de Educação Física
	
	Manifesto Mundial da Educação Física
	 
	Carta de Intervenção Profissional
	 
	Código de Ética Profissional
	Questão
	
	
	Compete a indivíduos com esta qualificação coordenar, planejar, programar, supervisionar, dinamizar, dirigir, organizar programas, planos e projetos, prestar serviços de auditoria, consultoria e assessoria, realizar treinamentos especializados, participar de equipes multidisciplinares e interdisciplinares e elaborar informes técnicos, científicos e pedagógicos, todos nas áreas de atividades físicas e do desporto. Essa afirmação diz respeito quais profissionais:
		
	
	Médicos e Administradores.
	
	Profissionais da área da saúde em geral.
	
	Atletas ou ex atletas e alto nível nos esportes.
	
	Professores de Educação Física e Atletas.
	 
	Professores de Educação Física.
	Respondido em 15/04/2021 19:22:18
	
Explicação:
O aprendente deverá identifcar as atribuições profissional de educação física que são: coordenar, planejar, programar, supervisionar, dinamizar, dirigir, organizar programas, planos e projetos, prestar serviços de auditoria, consultoria e assessoria, realizar treinamentos especializados, participar de equipes multidisciplinares e interdisciplinares e elaborar informes técnicos, científicos e pedagógicos, todos nas áreas de atividades físicas e do desporto.
	
	
	 
		2
          Questão
	
	
	A Educação Física como disciplina curricular na escola deve tratar da cultura corporal no seu sentido mais amplo, proporcionando ao aluno consciência crítica para o exercício da cidadania no cumprimento de posicionamentos éticos. Portanto, as aulas devem ser num ambiente em que os alunos tenham condições de usufruir dos:
		
	 
	C) jogos, esportes, danças, lutas e ginásticas em benefício do exercício crítico da cidadania e da melhor qualidade de vida.
	
	A) jogos, esportes, performance, lutas e ginásticas em benefício da melhoria da qualidade de vida e do estilo de vida.
	
	B) jogos, esportes, rendimento, lutas e ginásticas em benefício do exercício e da qualidade de vida.
	
	E) jogos, esportes, danças, rendimento, musculação e ginásticas em benefício do exercício crítico da cidadania e do estilo de vida.
	
	D) jogos, esportes, danças, musculação e ginásticas em benefício do exercício crítico da cidadania e do estilo de vida.
	Respondido em 15/04/2021 19:23:27
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		3
          Questão
	
	
	Um professor de Educação Física, após realizar algumas avaliações, percebeu que seu aluno continuava aumentando a quantidade de massa gorda. Preocupado com o prognóstico de doenças relacionadas ao excesso de peso, aumentou a frequência da atividade aeróbica de 3 vezes para 5 vezes por semana. Analisando o contexto acima, percebemos, além da Avaliação Física, uma outra área específica de intervenção profissional. Marque a opção correta:
		
	 
	Orientação de atividades físicas
	
	Preparação Física
	
	Gestão em Educação Física e desporto
	
	Recreação em atividade física
	
	Treinamento Desportivo
	Respondido em 15/04/2021 19:27:03
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		4
          Questão
	
	
	Mariana é profissional de Educação Física, com formação em Licenciatura, e trabalha em uma escola da rede particular de ensino. Seu trabalho vem fazendo sucesso entre os alunos e, por isso, foi convidada para trabalhar com atividades extra-curriculares. A coordenação da sua escola irá oferecer atividades de iniciação esportiva para aquelas crianças que estão acima do peso, ou que precisam melhorar suas habilidades motoras. Bastante satisfeita, Mariana agradeceu o convite e disse que poderia começar amanhã mesmo.
Baseando-se no texto acima, esta situação pode ser avaliada como:
		
	
	Incorreta, pois o(a) profissional de Educação Física precisa da formação em Bacharelado para trabalhar com as atividades curriculares e de Licenciatura para trabalhar com as atividades extracurriculares.
	 
	Incorreta, pois o(a) profissional de Educação Física com formação em Licenciatura pode trabalhar na escola apenas com as atividades curriculares.
	
	Incorreta, pois o(a) profissional de Educação Física com formação em Licenciatura pode trabalhar na escola apenas com as atividades extracurriculares.
	
	Incorreta, pois o(a) profissional de Educação Física precisa da formação em Bacharelado e, não de Licenciatura, para trabalhar na escola com atividades curriculares e extracurriculares.
	
	Correta, pois o(a) profissional de Educação Física com formação em Licenciatura pode trabalhar na escola com atividades curriculares e extracurriculares.
	Respondido em 15/04/2021 19:30:36
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		5
          Questão
	
	
	A Educação Física é formada pelo conjunto de atividades físicas, esportivas e recreativas. Além disso, é considerada muito importante para a formação integral do indivíduoe para a promoção da saúde. Interpretando-se esse breve conceito de Educação Física NÃO é possível afirmar que:
		
	
	A prática de atividades físicas, esportivas e recreativas está associada à prevenção de diversas doenças e, portanto, à manutenção e melhoria de condições de saúde adequadas
	
	A Educação Física deve estar presente no currículo das escolas, desde a Educação Infantil até o Ensino Médio
	 
	É possível questionar a formação integral dos indivíduos através da prática de atividades relacionadas à Educação Física, já que não é da competência dos profissionais dessa área aumentar a autoestima e autoconfiança dos seus alunos
	
	A Educação Física é uma profissão da área da Saúde, de acordo com reconhecimento oficial do Ministério da Saúde em 1998, mas não deixa de pertencer à Educação, pois auxilia na educação integral dos indivíduos.
	
	Atividades simples como caminhar em um parque, praça ou praia e complexas como treinar uma determinada modalidade esportiva visando êxito em competições são objetos de estudo dos profissionais de Educação Física
	Respondido em 15/04/2021 19:33:58
	
	
	 
		6
          Questão
	
	
	Em uma tarde de sol, caminhávamos nós na "floresta" com as crianças e o professor. A "floresta", assim denominada pelas crianças, nada mais era do que um terreno situado ao lado da Creche "Fermínio Francisco Vieira", no Córrego Grande, bairro de Florianópolis, onde um grupo de estagiárias está vivenciando sua prática. Entre borboletas, árvores, folhagens e gravetos, o grupo de vinte e seis crianças, com idade entre cinco e seis anos, seguia junto com as estagiárias e o professor numa pequena trilha. - Cuidado com a cobra! Não se esqueçam de pulá-la! Grita o professor causando um grande alvoroço entre as crianças. Eis que de repente surge por entre a folhagem um grande descampado. Livres como pássaros, as crianças começaram a correr em direção ao morro. Elas queriam trepar numa árvore localizada na subida do morro. O professor deixou que o grupo satisfizesse a sua vontade. Teria sido só esta?! Não, o professor teve que entrar no mato para pegar uma carcaça de bicicleta abandonada que estava chamando atenção das crianças. Ufa! Depois de tantas curiosidades começa mais uma atividade. - Atividade, que atividade? - Esqueceu que estamos numa aula de Educação Física! Educação Física na Educação Infantil? Após muita correria, jogos e brincadeiras, que trabalharam com o tato e a audição das crianças, o grupo se reuniu para retornar à creche. No caminho de volta, o professor pegou uma borboleta, entre algumas flores, a fim de mostrar suas anteninhas para as crianças e depois a liberou. - "Véio" Zuza, "véio" Zuza!! - Chamam as crianças. - Onde estará o "véio" Zuza? - Pergunta o professor. E como um toque de mágica, após sair detrás de uma árvore com um pedaço de pau na mão como se fosse uma bengala, surge o velho Zuza. Que curtição! Todos queriam abraçar, conversar e brincar com o velho Zuza que em alguns minutos depois se transformou novamente no professor e depois noutro personagem. Lá estávamos nós, vivenciando esse momento mágico, admiradas com o envolvimento, a sensibilidade e o desempenho do professor. Quem será ele? Qual será sua história? Numa conversa informal, descobrimos que o professor trabalha com a Educação Infantil há dois anos, e com o Ensino Fundamental há vinte anos.
De acordo com o relato acima, a experiência do professor com as crianças de 0 a 6 seis anos de idade se deu a partir da convivência com elas e com as professoras da creche. Conhecer suas necessidades, vontades e maneira de agir foi um longo caminho de:
I- Observação daquilo que as crianças necessitavam, dentro de suas especificidades.
II- Análise do fato de a Educação Física ser pensada como processo distinto, desvinculado das experiências motoras.
III- Busca por conhecimentos técnicos científicos para entender a criança como um ser social, que nasce com capacidades afetivas, motoras, emocionais e cognitivas.
Considerando as assertivas acima, marque a opção correta:
		
	
	Somente I está correta.
	
	Somente I e II estão corretas.
	
	Somente II está correta.
	 
	Somente I e III estão corretas.
	
	Somente II e III estão corretas.
	Respondido em 15/04/2021 19:36:52
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		7
          Questão
	
	
	" Tempos atrás, essa era uma cena comum: durante a aula de Educação Física, o aluno que tivesse alguma deficiência era dispensado de participar. Hoje em dia, isso não é mais aceitável. Como a educação é um direito de todos, os portadores de deficiência devem ser atendidos pelas escolas regulares e inseridos em seu cotidiano. é o que determina a Declaração de Salamanca da Unesco, da qual o Brasil é segnatário (Revista deEF, CONFEF, nº 40, junho 2011)".
Baseando-se na leitura acima, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I - A Educação Física e os programas de Esportes atuais não precisam, necessariamente, adaptar-se às necessidades individuais e sociais.
II - É dever e responsabilidade dos Profissionais de Educação Física elaborar um programa de atividade física para os beneficiários em função de suas condições gerais de saúde.
III - A Educação Física é a única disciplina escolar que tem por objetivo o corpo. Ela ajuda as crianças a familiarizarem-se com as atividades corporais e permite desenvolver entre elas o interesse necessário para cuidar da saúde, algo que é fundamental para levar uma vida saudável na idade adulta. Também ajuda as crianças a respeitarem os seus corpos e os dos demais.
		
	
	I, II e III
	
	III
	
	II
	
	I e III
	 
	II e III
	Respondido em 15/04/2021 19:43:05
	
	
	 
		8
          Questão
	
	
	No Congresso Mundial FIEP em Foz do Iguaçu no ano 2000, foi elaborado o Manifesto Mundial da Educação Física. Ele estabeleceu as relações da Educação Física com outras áreas como o lazer, o esporte, a cultura, a ciência, o turismo, a saúde e a educação. Faz parte do seu conteúdo:
		
	
	A discussão dos problemas políticos do meio ambiente por conta do aquecimento global.
	
	O entendimento e a discussão do fenômeno do jogo e do esporte a partir dos critérios da competição e cooperação.
	 
	A discussão dos grandes problemas/ questões da Humanidade neste limiar de século (exclusão social, países subdesenvolvidos, pessoas com necessidades especiais, meio ambiente e a cultura da paz).
	
	A defesa do direito de todos à Educação Física.
	
	O entendimento e a discussão do fenômeno da atividade física e do esporte a partir dos critérios da compromisso e qualidade na prestação de serviços.
	Respondido em 15/04/2021 19:44:28
	
Explicação:
Os governos e as autoridades responsáveis pela Educação Física devem reforçar suas politicas  e ações, reconhecendo os valores da Educação Física, priorizando os meios sociais desfavorecidos economicamente.
	Questão
	
	
	A Educação Física utiliza como forma de intervenção qualquer tipo de atividade física, esta por sua vez, só será entendida como exercício físico quando um profissional da área prescrever a sua rotina de atividades
porque
passará a ter  as seguintes características: planejamento, sistematização e objetivos, sempre repeitando a individualidade e atendendo a necessidade de cada indívíduo.
A respeito das asserções acima, assinale a opção correta.
 
		
	
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa
	
	A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira
	 
	As duas asserções são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	Tanto a primeira quanto a segunda asserções são falsas
	
	As duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	Respondido em 04/05/2021 22:45:14
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		2
          Questão
	
	
	O Esporte Escolar, quando restrito a crianças e adolescentes considerados talentos esportivos, sendo predominantemente compreendido como base parao esporte de rendimento, e desenvolvido a partir desta compreensão, é uma realidade que distancia a prática do Esporte da perspectiva educacional. Quais consequências podem ser geradas a partir desta concepção?
		
	
	Favorecer a formação do cidadão de maneira competitiva, através do respeito a regulamentos e instituições , suscetível de transformar-se em um profissional de sucesso
	 
	Gerar exclusão nas práticas escolares e desigualdade de oportunidades, pois é um processo que já se inicia sendo oferecido para poucos.
	
	Provocar exclusão e desistência por uma série de fatores, chegando-se ao esporte de rendimento com um número considerável de talentos esportivos.
	
	Criar uma ambiente propício para um maior número de crianças e adolescentes serem transformados em verdadeiros campeões
	
	N.D.A.
	Respondido em 04/05/2021 22:46:18
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		3
          Questão
	
	
	Todo movimento corporal voluntário humano, que resulta num gasto energético acima dos níveis de repouso, caracterizado pela atividade do cotidiano e pelos exercícios físicos. Trata-se de comportamento inerente ao ser humano com características biológicas e socioculturais.
Presente no documento de "Intervenção do Profissional de Educação Física", a afirmação acima responde a pergunta:
		
	 
	O que é Atividade Física?
	
	O que é Educação Física?
	
	O que é Preparação Física?
	
	O que é Ginástica?
	
	O que é Exercício Físico?
	Respondido em 04/05/2021 22:46:57
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		4
          Questão
	
	
	Compete a indivíduos com esta qualificação coordenar, planejar, programar, supervisionar, dinamizar, dirigir, organizar programas, planos e projetos, prestar serviços de auditoria, consultoria e assessoria, realizar treinamentos especializados, participar de equipes multidisciplinares e interdisciplinares e elaborar informes técnicos, científicos e pedagógicos, todos nas áreas de atividades físicas e do desporto. Essa afirmação diz respeito quais profissionais:
		
	
	Médicos e Administradores.
	
	Profissionais da área da saúde em geral.
	
	Atletas ou ex atletas e alto nível nos esportes.
	
	Professores de Educação Física e Atletas.
	 
	Professores de Educação Física.
	Respondido em 04/05/2021 22:47:33
	
Explicação:
O aprendente deverá identifcar as atribuições profissional de educação física que são: coordenar, planejar, programar, supervisionar, dinamizar, dirigir, organizar programas, planos e projetos, prestar serviços de auditoria, consultoria e assessoria, realizar treinamentos especializados, participar de equipes multidisciplinares e interdisciplinares e elaborar informes técnicos, científicos e pedagógicos, todos nas áreas de atividades físicas e do desporto.
	
	
	 
		5
          Questão
	
	
	Um profissional que se dedica a coordenar as  atividades oferecidas em um hotel fazenda atua em qual área de intervenção profissional?
		
	
	Docência em Educação Física.
	 
	Recreação em atividades físicas.
	 
	Gestão em Educação Física e Desportos.
	
	Orientação em atividades físicas.
	
	Treinamento Desportivo.
	Respondido em 04/05/2021 22:48:17
	
Explicação:
A Gestão compreende a coordenação e supervisão das atividades físicas realiadas em um determinado espaço.
	
	
	 
		6
          Questão
	
	
	No Congresso Mundial FIEP em Foz do Iguaçu no ano 2000, foi elaborado o Manifesto Mundial da Educação Física. Ele estabeleceu as relações da Educação Física com outras áreas como o lazer, o esporte, a cultura, a ciência, o turismo, a saúde e a educação. Faz parte do seu conteúdo:
		
	
	O entendimento e a discussão do fenômeno do jogo e do esporte a partir dos critérios da competição e cooperação.
	
	A defesa do direito de todos à Educação Física.
	 
	A discussão dos grandes problemas/ questões da Humanidade neste limiar de século (exclusão social, países subdesenvolvidos, pessoas com necessidades especiais, meio ambiente e a cultura da paz).
	
	O entendimento e a discussão do fenômeno da atividade física e do esporte a partir dos critérios da compromisso e qualidade na prestação de serviços.
	
	A discussão dos problemas políticos do meio ambiente por conta do aquecimento global.
	Respondido em 04/05/2021 22:49:33
	
Explicação:
Os governos e as autoridades responsáveis pela Educação Física devem reforçar suas politicas  e ações, reconhecendo os valores da Educação Física, priorizando os meios sociais desfavorecidos economicamente.
Att.
 
	
	
	 
		7
          Questão
	
	
	O professor de Educação Física Zé Roberto trabalha três vezes por semana na academia. É coordenador do seu setor, além de prescrever exercícios para indivíduos com necessidades especiais. Terças e quintas ministra aulas extracurriculares de futebol para meninos adolescentes em uma escola perto de sua casa. Baseando-se nas intervenções específicas do profissional de Educação Física (CONFEF), quais são as áreas que ele atua respectivamente?
		
	 
	Gestão, Orientação de Atividade Física e Treinamento Esportivo.
	
	Docência, Gestão e Orientação de Atividade Física
	
	Gestão, Preparação Física e Treinamento Esportivo
	
	Preparação Física, Gestão e Docência
	
	Orientação de Atividade Física, Gestão e Docência
	Respondido em 04/05/2021 22:51:30
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		8
          Questão
	
	
	Um professor de Educação Física, após realizar algumas avaliações, percebeu que seu aluno continuava aumentando a quantidade de massa gorda. Preocupado com o prognóstico de doenças relacionadas ao excesso de peso, aumentou a frequência da atividade aeróbica de 3 vezes para 5 vezes por semana. Analisando o contexto acima, percebemos, além da Avaliação Física, uma outra área específica de intervenção profissional. Marque a opção correta:
		
	
	Preparação Física
	 
	Orientação de atividades físicas
	
	Recreação em atividade física
	
	Treinamento Desportivo
	
	Gestão em Educação Física e desporto
		
          Questão
	
	
	Qual a relação entre o Esporte-Participação e o capítulo VIII do Manifesto Mundial de Educação Física (FIEP, 2000), "A Educação Física como Educação para o Lazer" ?
		
	
	Através da prática do esporte institucionalizado podemos socializar, promover saúde e prevenir doenças.
	
	Através das regras rígidas do esporte podemos desenvolver valores como a moral, a ética, a solidariedade, a fraternidade, e a cooperação, tornando-se um meio eficaz para a convivência humana.
	
	Através dos princípios educacionais, como por exemplo, a participação, a cooperação, a integração e a responsabilidade, podemos desenvolver a cidadania.
	 
	Através do prazer lúdico podemos criar o hábito e atitudes favoráveis nas pessoas quanto ao uso das diversas formas de atividade física no tempo para o lazer.
	
	Através do turismo podemos melhorar as relações familiares e de amizade.
	Respondido em 25/05/2021 22:06:10
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		2
          Questão
	
	
	A prática de atividades físicas nos momentos de lazer está associada a um estilo de vida positivo e deve ser incentivada para auxiliar na redução dos índices de sedentarismo da população. Para que essa prática esteja relacionada ao lazer, determinadas características devem estar presentes, EXCETO:
		
	
	Atividade prazerosa, de caráter competitivo e com retorno financeiro.
	
	Atividade realizada no tempo livre, por vontade própria e com retorno financeiro.
	 
	Atividade obrigatória no ambiente de trabalho, sem fins lucrativos.
	 
	Atividade prazerosa, realizada no tempo livre e realizada voluntariamente.
	
	Atividade realizada por vontade própria, no ambiente de trabalho e obrigatoriamente em grupos.
	Respondido em 25/05/2021 22:06:47
	
	
	 
		3
          Questão
	
	
	"Como professor de Educação Física, gostei da matéria que falava da precariedade de quadras esportivas nas escolas do Rio. Porém, não podemosconfundir Educação Física com esporte. O esporte é apenas um dos tantos outros conteúdos da disciplina Educação Física, e não o exclusivo. A formação de atletas no interior das escolas já foi política educacional do regime militar e em nada melhorou nossa situação olímpica. A Educação Física é um componente curricular para todos os estudantes, e não deve somente selecionar atletas em detrimento dos que, por acaso, possam ter menor habilidade esportiva (Fonte: Jornal O Globo: carta dos leitores. RAMOS, 13 de outubro 2009)". Segundo o Manifesto Mundial de Educação Física (2000), qual o capítulo que melhor expressa a preocupação do professor?
		
	
	Capítulo IX: A Educação Física como meio de promoção cultural. A FIEP conclui art. 9: "A Educação Física, deverá eticamente ser utilizada sempre como um meio adequado de respeito e de reforço às diversidades culturais."
	
	Capítulo XXI: O papel dos meios de comunicação diante da Educação Física. A FIEP conclui art. 24: "Os responsáveis pela Educação Física devem, nas suas estratégias de valorização da Educação Física para as pessoas, buscar todas as formas de comunicação que possam reforçar o conhecimento dos seus benefícios."
	 
	Capítulo XVI: A Educação Física e seu compromisso contra a discriminação e a exclusão social. A FIEP conclui art. 18: "A Educação Física deve ser utilizada na luta contra descriminação e a exclusão social de qualquer tipo, democratizando as oportunidades de participação das pessoas com infra-estrutura e condições favoráveis e acessíveis."
	
	Capítulo XV: A Educação Física para pessoas com necessidades especiais. A FIEP conclui art. 17:"A Educação Física, ao ser reconhecida como meio eficaz de equilíbrio e melhoria em diversas situações, quando oferecida a pessoas com necessidades especiais, deverá ser cuidadosamente adaptada às características de cada caso."
	
	Capítulo XIV: A Educação Física e a adequação de intalações e equipamentos. A FIEP conclui art. 16:"Todos os responsáveis pelos processos de Educação Física devem empenhar-se na busca de instalações e meios materiais adequados para que não seja prejudicada nos seus objetivos."
	Respondido em 25/05/2021 22:08:39
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		4
          Questão
	
	
	Analise o artigo a seguir constante do Manifesto Mundial da Educação Física (2001) e marque a resposta correta relacionada ao que ele postula:
CAPÍTULO V: A EDUCAÇÃO FÍSICA E SUA PERSPECTIVA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA
Art. 5 ¿ A Educação Física, deve ser assegurada e promovida durante toda a vida das pessoas, ocupando um lugar de importância nos processos de educação continuada, integrando ¿ se com os outros componentes educacionais, sem deixar, em nenhum momento, de fortalecer o exercício democrático expresso pela igualdade de condições oferecidas nas suas práticas.
		
	
	A educação continuada se refere à realização de atividades físicas somente na infância.
	 
	A Educação Física tem potencial educacional em qualquer idade.
	
	A prática de atividades físicas deve ser elitizada de acordo com as habilidades.
	
	A Educação Física tem a concepção educacional para crianças e jovens.
	
	Não é possível aprender novas habilidades a partir da idade adulta.
	Respondido em 25/05/2021 22:09:44
	
Explicação:
A Educação Física compreende habilidades e conhecimentos que podem ser aprendidos em qualquer idade, não se restringindo a crianças e jovens na escola.
	
	
	 
		5
          Questão
	
	
	Analise o artigo a seguir constante do Manifesto Mundial da Educação Física (2001) e marque a resposta correta relacionada ao que ele postula:
Art. 12. A Educação Física, como campo de atuação essencial para as pessoas, necessita que todos os organismos e instituições que a consideram como objeto principal, prossigam desenvolvendo eventos e estudos que permitam uma sustentação científica para a ação dos profissionais nela envolvidos.
I. Descarta a pesquisa científica de forma ampla.
II. Não se relaciona com a atualização do profissional de Educação Física.
III. Apoia a ideia de a pesquisa pode auxiliar na atuação do profissional de Educação Física.
		
	
	Todas as afirmações estão corretas.
	
	Somente a II está correta.
	 
	Somente a III está correta.
	
	Não há afirmações corretas.
	
	Somente a I está correta.
	Respondido em 25/05/2021 22:10:37
	
Explicação:
Estudos científicos fornecem informações importantes para a prescrição e aplicação de atividades físicas diversas.
	
	
	 
		6
          Questão
	
	
	Segundo o Manifesto Mundial da Educação Física, assinale a opção INCORRETA:
		
	 
	A Educação Física, pelos seus valores, deve ser compreendida como um dos direitos fundamentais de todas as pessoas.
	 
	A Educação Física, deverá eticamente ser utilizada sempre como um meio adequado de respeito e de reforço às diversidades culturais.
	 
	A Educação Física, como direito de todas as pessoas, é um processo de Educação, apenas por vias informais.
	 
	A Educação Física, como direito de todas as pessoas, é um processo de Educação, apenas por vias formais.
	 
	A Educação Física deverá sempre constituir ¿ se de práticas prazerosas para que possa criar hábitos e atitudes favoráveis nas pessoas quanto ao uso das diversas formas de atividades físicas no tempo para o lazer.
	Respondido em 25/05/2021 22:12:21
	
	
	 
		7
          Questão
	
	
	Analise o artigo a seguir constante do Manifesto Mundial da Educação Física (2001) e marque a resposta correta relacionada ao que ele postula:
Art. 12.  A Educação Física, como campo de atuação essencial para as pessoas, necessita que todos os organismos e instituições que a consideram  como objeto principal, prossigam desenvolvendo eventos e estudos que permitam uma sustentação científica para a ação dos profissionais nela envolvidos.
I. Defende a pesquisa científica de forma ampla.
II. Tem relação com a atualização do profissional de Educação Física.
III. Sustenta que a pesquisa pode auxiliar na atuação do profissional de Educação Física.
		
	
	Somente a I está correta.
	
	Não há afirmações corretas.
	
	Somente a II está correta.
	
	Somente a III está correta.
	 
	Todas as afirmações estão corretas.
	Respondido em 25/05/2021 22:13:19
	
Explicação:
A atuação na Educaçaõ Física deve utilizar os conhecimentos científicos, sendo a atualização frequente fundamental para os profissionais da área.
	
	
	Questão
	
	
	Analise o artigo a seguir constante do Manifesto Mundial da Educação Física (2001) e marque a resposta correta relacionada ao que ele postula:
CAPÍTULO V: A EDUCAÇÃO FÍSICA E SUA PERSPECTIVA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA
Art. 5 ¿ A Educação Física, deve ser assegurada e promovida durante toda a vida das pessoas, ocupando um lugar de importância nos processos de educação continuada, integrando ¿ se com os outros componentes educacionais, sem deixar, em nenhum momento, de fortalecer o exercício democrático expresso pela igualdade de condições oferecidas nas suas práticas.
		
	
	A educação continuada se refere à realização de atividades físicas somente na infância.
	
	A Educação Física tem a concepção educacional para crianças e jovens.
	
	A prática de atividades físicas deve ser elitizada de acordo com as habilidades.
	 
	A Educação Física tem potencial educacional em qualquer idade.
	
	Não é possível aprender novas habilidades a partir da idade adulta.
	Respondido em 03/06/2021 18:32:22
	
Explicação:
A Educação Física compreende habilidades e conhecimentos que podem ser aprendidos em qualquer idade, não se restringindo a crianças e jovens na escola.
	
	
	 
		2
          Questão
	
	
	Analise o artigo a seguir constante do Manifesto Mundial da Educação Física (2001) e marque a resposta correta relacionada ao que ele postula:
Art. 12. A Educação Física, como campo de atuação essencial para as pessoas, necessita que todos os organismos e instituições que a consideram como objeto principal, prossigam desenvolvendo eventos e estudos que permitam uma sustentaçãocientífica para a ação dos profissionais nela envolvidos.
I. Descarta a pesquisa científica de forma ampla.
II. Não se relaciona com a atualização do profissional de Educação Física.
III. Apoia a ideia de a pesquisa pode auxiliar na atuação do profissional de Educação Física.
		
	
	Todas as afirmações estão corretas.
	 
	Somente a III está correta.
	
	Somente a I está correta.
	
	Somente a II está correta.
	
	Não há afirmações corretas.
	Respondido em 03/06/2021 18:40:53
	
Explicação:
Estudos científicos fornecem informações importantes para a prescrição e aplicação de atividades físicas diversas.
	
	
	 
		3
          Questão
	
	
	Segundo o Manifesto Mundial da Educação Física, assinale a opção INCORRETA:
		
	 
	A Educação Física, pelos seus valores, deve ser compreendida como um dos direitos fundamentais de todas as pessoas.
	 
	A Educação Física, como direito de todas as pessoas, é um processo de Educação, apenas por vias formais.
	 
	A Educação Física, deverá eticamente ser utilizada sempre como um meio adequado de respeito e de reforço às diversidades culturais.
	 
	A Educação Física deverá sempre constituir ¿ se de práticas prazerosas para que possa criar hábitos e atitudes favoráveis nas pessoas quanto ao uso das diversas formas de atividades físicas no tempo para o lazer.
	 
	A Educação Física, como direito de todas as pessoas, é um processo de Educação, apenas por vias informais.
	Respondido em 03/06/2021 18:41:19
	
	
	 
		4
          Questão
	
	
	"Como professor de Educação Física, gostei da matéria que falava da precariedade de quadras esportivas nas escolas do Rio. Porém, não podemos confundir Educação Física com esporte. O esporte é apenas um dos tantos outros conteúdos da disciplina Educação Física, e não o exclusivo. A formação de atletas no interior das escolas já foi política educacional do regime militar e em nada melhorou nossa situação olímpica. A Educação Física é um componente curricular para todos os estudantes, e não deve somente selecionar atletas em detrimento dos que, por acaso, possam ter menor habilidade esportiva (Fonte: Jornal O Globo: carta dos leitores. RAMOS, 13 de outubro 2009)". Segundo o Manifesto Mundial de Educação Física (2000), qual o capítulo que melhor expressa a preocupação do professor?
		
	
	Capítulo XIV: A Educação Física e a adequação de intalações e equipamentos. A FIEP conclui art. 16:"Todos os responsáveis pelos processos de Educação Física devem empenhar-se na busca de instalações e meios materiais adequados para que não seja prejudicada nos seus objetivos."
	
	Capítulo IX: A Educação Física como meio de promoção cultural. A FIEP conclui art. 9: "A Educação Física, deverá eticamente ser utilizada sempre como um meio adequado de respeito e de reforço às diversidades culturais."
	
	Capítulo XXI: O papel dos meios de comunicação diante da Educação Física. A FIEP conclui art. 24: "Os responsáveis pela Educação Física devem, nas suas estratégias de valorização da Educação Física para as pessoas, buscar todas as formas de comunicação que possam reforçar o conhecimento dos seus benefícios."
	
	Capítulo XV: A Educação Física para pessoas com necessidades especiais. A FIEP conclui art. 17:"A Educação Física, ao ser reconhecida como meio eficaz de equilíbrio e melhoria em diversas situações, quando oferecida a pessoas com necessidades especiais, deverá ser cuidadosamente adaptada às características de cada caso."
	 
	Capítulo XVI: A Educação Física e seu compromisso contra a discriminação e a exclusão social. A FIEP conclui art. 18: "A Educação Física deve ser utilizada na luta contra descriminação e a exclusão social de qualquer tipo, democratizando as oportunidades de participação das pessoas com infra-estrutura e condições favoráveis e acessíveis."
	Respondido em 03/06/2021 18:41:44
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		5
          Questão
	
	
	A prática de atividades físicas nos momentos de lazer está associada a um estilo de vida positivo e deve ser incentivada para auxiliar na redução dos índices de sedentarismo da população. Para que essa prática esteja relacionada ao lazer, determinadas características devem estar presentes, EXCETO:
		
	 
	Atividade obrigatória no ambiente de trabalho, sem fins lucrativos.
	 
	Atividade prazerosa, realizada no tempo livre e realizada voluntariamente.
	
	Atividade prazerosa, de caráter competitivo e com retorno financeiro.
	
	Atividade realizada por vontade própria, no ambiente de trabalho e obrigatoriamente em grupos.
	
	Atividade realizada no tempo livre, por vontade própria e com retorno financeiro.
	Respondido em 03/06/2021 18:40:06
	
	
	 
		6
          Questão
	
	
	Qual a relação entre o Esporte-Participação e o capítulo VIII do Manifesto Mundial de Educação Física (FIEP, 2000), "A Educação Física como Educação para o Lazer" ?
		
	
	Através do turismo podemos melhorar as relações familiares e de amizade.
	
	Através dos princípios educacionais, como por exemplo, a participação, a cooperação, a integração e a responsabilidade, podemos desenvolver a cidadania.
	
	Através das regras rígidas do esporte podemos desenvolver valores como a moral, a ética, a solidariedade, a fraternidade, e a cooperação, tornando-se um meio eficaz para a convivência humana.
	
	Através da prática do esporte institucionalizado podemos socializar, promover saúde e prevenir doenças.
	 
	Através do prazer lúdico podemos criar o hábito e atitudes favoráveis nas pessoas quanto ao uso das diversas formas de atividade física no tempo para o lazer.
	Respondido em 03/06/2021 18:40:01
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		7
          Questão
	
	
	Analise o artigo a seguir constante do Manifesto Mundial da Educação Física (2001) e marque a resposta correta relacionada ao que ele postula:
Art. 12.  A Educação Física, como campo de atuação essencial para as pessoas, necessita que todos os organismos e instituições que a consideram  como objeto principal, prossigam desenvolvendo eventos e estudos que permitam uma sustentação científica para a ação dos profissionais nela envolvidos.
I. Defende a pesquisa científica de forma ampla.
II. Tem relação com a atualização do profissional de Educação Física.
III. Sustenta que a pesquisa pode auxiliar na atuação do profissional de Educação Física.
		
	
	Não há afirmações corretas.
	 
	Todas as afirmações estão corretas.
	
	Somente a III está correta.
	
	Somente a I está correta.
	
	Somente a II está correta.
	Respondido em 03/06/2021 18:39:55
	
Explicação:
A atuação na Educaçaõ Física deve utilizar os conhecimentos científicos, sendo a atualização frequente fundamental para os profissionais da área.
		
          Questão
	
	
	Na civilização ocidental, tudo de grandioso e belo tem os seus fundamentos no helenismo¹. O exercício físico não foge à regra. Quando dele tratamos, pisamos alicerce da cultura grega. A exercitação do corpo constituía meio para formação do espírito e da moral. São vários os objetivos que levavam os gregos a praticar exercícios físicos, entre os séculos 776 a.C ¿ 393 d.C, podemos destacar um dos principais:
		
	
	A formação militar dos Espartanos;
	
	A necessidade de manter seu território, contra as invasões barbaras;
	 
	A preparação para os Jogos Olímpicos;
	 
	As letras a e b estão corretas.
	
	A luta pela vida, pois os dórios viviam em constante confronto com os jônios;
	Respondido em 03/06/2021 19:50:42
	
	
	 
		2
          Questão
	
	
	Na Antiguidade Oriental, as civilizações se envolveram com as atividades físicas de diversas maneiras. A esse respeito, analise as afirmações e marque  a resposta correta:
I. Fenícios cultuavam o corpo belo.
II. Egípcios praticavam atividades coletivas.
III. A China considerava os exercícios como ferramenta terapêutica.
		
	 
	Não há afirmações corretas.
	
	Somente a II está correta.
	
	Todas as afirmações estão corretas.
	
	Somente a I está correta.
	 
	Somente a III estácorreta.
	Respondido em 03/06/2021 19:50:56
	
Explicação:
Na Antiguidade Oriental, a China foi a primeira civilização que atribuiu à prática de exercícios um caráter terapêutico. Como exemplo, temos o sistema de exercícios por eles criado denominado "Kong-Fou".
	
	
	 
		3
          Questão
	
	
	"Nossos indígenas não conheciam os metais, estando ainda na idade da pedra lascada. Eram muito hábeis e, na luta pela sobrevivência, praticavam diversas atividades físicas" (MARINHO, 2004). Após esta citação podemos perceber que o autor relaciona os seguintes períodos.
		
	
	Brasil império e pré-história paleolítico
	
	Brasil império e pré-história neolítico
	
	Brasil colônia e pré-história neolítico
	 
	Brasil colônia e pré-história paleolítico
	 
	Brasil colônia e antiguidade oriente
	Respondido em 03/06/2021 19:50:24
	
	
	 
		4
          Questão
	
	
	A Educação Física no Brasil Império era chamada de ginástica, e era vista como algo que só servia para disciplinar corpos, formar guerreiros, ensinar hábitos higiênicos e eugênicos e fazer passar o tempo (SOLER, 2003). Podemos dizer que a Educação Física sofreu influência da(s) seguinte(s) área(s):
		
	
	Pedagogia e Medicina
	 
	Pedagogia, Medicina e Militarismo
	
	Militarismo
	 
	Militarismo e Medicina
	
	Militarismo e Pedagogia
	Respondido em 03/06/2021 19:50:28
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		5
          Questão
	
	
	Na Pré-História, o ser humano não precisava realizar uma grande quantidade de atividades físicas diárias
porque
o domínio de técnicas rudimentares de agricultura e domesticação de animais fez com que ele se tornasse sedentário.
		
	
	A primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira
	 
	As duas asserções são falsas
	
	As duas asserções são verdadeiras e a segunda justifica a primeira
	
	As duas asserções são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira
	
	A primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa
	Respondido em 03/06/2021 19:50:32
	
	
	 
		6
          Questão
	
	
	A Idade Moderna influenciou a Educação Física através do(a) ...:
		
	
	Revolução Francesa.
	
	Atividade física.
	
	Revolução Industrial.
	 
	Exercício físico.
	 
	Renascimento.
	Respondido em 03/06/2021 19:51:11
	
	
	 
		7
          Questão
	
	
	O homem pré-histórico, nos primórdios do seu primitivismo, tinha sua vida cotidiana assinalada, sobretudo, por duas grandes preocupações  atacar e defender-se. Era mais músculo do que cérebro. Considerando o a Educação Física na Pré Historia, podemos afirmar que:
I. O Homem realizava toda sorte de exercícios naturais, praticando uma verdadeira educação física espontânea e ocasional.
II. Nos tempos pré-históricos principalmente a partir do período paleolítico, existiram expressões de jogos utilitários e recreativos. Tais práticas, como as de hoje, sempre tiveram seu próprio cerimonial e regras estabelecidas, geralmente, tanto vencedores como vencidos aceitavam o resultado desportivamente.
III. Percebemos que a atividades físicas das sociedades pré-históricas dentro dos aspectos natural, utilitário, guerreiro, ritual e recreativo objetivam a luta pela vida, os ritos e cultos, a preparação guerreira, as ações competitivas e as práticas recreativas.
IV. Na Pré-História havia a preocupação do desenvolvimento, da força bruta, sob o ponto de vista utilitário-guerreiro, sem ideia definida do ponto de vista moral.
 
Está(ão) correta(s) a(s) seguinte(s) afirmativa(s):
		
	
	I, II, III e IV.
	 
	II, III e IV.
	 
	II.
	
	II e III.
	
	I, II e IV.
	Respondido em 03/06/2021 19:52:18
	
Explicação:
A correta é a alternativa: a) I, II, III, IV. Todas as afirmativas estão corretas.
	
	
	 
		8
          Questão
	
	
	A Alta Idade Média ou Idade das Trevas teve como característica:
		
	
	Os jogos olímpicos.
	 
	A decadência do império romano.
	
	O surgimento das primeiras universidades no Século XIII.
	
	Os espetáculos circenses para distrair a população.
	 
	As invasões bárbaras fruto da decadência romana.
		
          Questão
	
	
	Na Pré-História, o ser humano não precisava realizar uma grande quantidade de atividades físicas diárias
porque
o domínio de técnicas rudimentares de agricultura e domesticação de animais fez com que ele se tornasse sedentário.
		
	
	As duas asserções são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira
	 
	As duas asserções são falsas
	
	A primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa
	
	As duas asserções são verdadeiras e a segunda justifica a primeira
	
	A primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira
	Respondido em 03/06/2021 20:27:45
	
	
	 
		2
          Questão
	
	
	Na Antiguidade Oriental, as civilizações se envolveram com as atividades físicas de diversas maneiras. A esse respeito, analise as afirmações e marque a resposta correta:
I. A China pode ser considerada uma civilização que identificou benefícios à saúde com a prática de exercícios físicos
PORQUE
II. Elaborou e pratico um sistema de exercícios denominado Kong-Fou com determinados movimentos combinados à respiração para execução dependendo do estado de saúde do praticante.
		
	
	Somente a I está correta.
	
	Somente a III está correta.
	 
	Todas as afirmações estão corretas.
	
	Somente a II está correta.
	
	Não há afirmações corretas.
	Respondido em 03/06/2021 20:28:18
	
Explicação:
O Kong-Fou foi elaborado para atender necessidades de saúde. Seus movimentos deveriam ser praticados conforme a saúde de cada indivíduo.
	
	
	 
		3
          Questão
	
	
	Condenado a uma sistuação de nomadismo e seminomadismo durante a maior parte de sua existência, o homem pré-histórico dependia de sua força, velocidade e resistência para sobreviver
porque
suas constantes migrações em busca de moradia faziam com que realizassem longas caminhadas, ao longo das quais lutavam, corriam, saltavam e nadavam (OLIVEIRA, 2004).  
		
	 
	As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	As duas asserções são proposições verdadeira, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	
	Ambas as asserções são proposições falsas.
	
	A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é verdadeira.
	
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é falsa.
	Respondido em 03/06/2021 20:29:00
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		4
          Questão
	
	
	Associe os períodos históricos às suas respectivas características, com relação à prática de atividades físicas:
1 - Pré-História
2 - Antiguidade Oriental
3 - Idade Moderna
4 - Idade Contemporânea
( ) Questiona-se os valores impostos pelo teocentrismo e a importância da prática de atividades físicas é discutida por intelectuais da época.
( ) As atividades físicas estão fortemente associadas à sobrevivência, já que o homem dependia da sua movimentação para vencer o meio ambiente.
( ) Redução da movimentação corporal associada à tecnologia.
( ) Devido às constantes disputas territoriais, a atividade física destina-se também à preparação dos guerreiros.
Marque abaixo a sequência correta:
		
	
	3, 1, 2, 4
	
	4, 2, 1, 3
	
	1, 3 , 2, 4
	 
	3, 1, 4, 2
	 
	2, 1, 4, 3
	Respondido em 03/06/2021 20:30:26
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		5
          Questão
	
	
	A Alta Idade Média ou Idade das Trevas teve como característica:
		
	
	O surgimento das primeiras universidades no Século XIII.
	 
	Os jogos olímpicos.
	
	Os espetáculos circenses para distrair a população.
	
	A decadência do império romano.
	 
	As invasões bárbaras fruto da decadência romana.
	Respondido em 03/06/2021 20:31:20
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		6
          Questão
	
	
	Nos povos primitivos a transmissão de vivências e experiências eram fundamentais à sobrevivência do indivíduo e do grupo através  das habilidades de caça e pesca, fuga de intempéries e proteção dos grandes animais.O caráter nômade e o vigor físico foram essencialmente importantes para que atingissem o próximo estágio na sua escalada evolutiva, a sedentarização. Pode-se afirmar que a vida sedentária passa a exigir do ser humano:
		
	
	Um  conjunto de esforços cognitivos destinados a tolerar as exigências das mudanças
percebidas
	 
	Aprimoramento e sistematização das habilidades físicas para a otimização de gestos e a
construção de ferramentas que possibilitassem maior sucesso nas práticas de
sobrevivência.
	 
	Uma educação sem predominância da transmissão das atividades vitais à sobrevivência
	
	Menor preparação para os embates com as hordas nômades possuidoras de maior
resistência física.
	
	Atenção tão somente aos seus aspectos mentais em detrimento dos físicos
 
	Respondido em 03/06/2021 20:33:37
	
	
	 
		7
          Questão
	
	
	Na Pré-História, os homens tinham um gasto calórico muito alto com a prática de atividades físicas vinculadas à sobrevivência, especialmente no início da vida humana no Período Paleolítico. Dotado de inteligência, o homem evoluiu e começou a se instalar em locais onde havia condições para plantar e cuidar de animais que serviriam como alimento (Período Neolítico). Como consequência direta da evolução do homem de um período para o outro, temos:
		
	
	Mudanças no consumo alimentar, com prioridade para carnes mais magras
	
	Início da organização de danças para comemorar os nascimentos e mortes
	 
	Diminuição do gasto calórico diário
	
	Redução de ataques de animais aos grupos de homens
	
	Invenção do fogo e criação das moedas
	Respondido em 03/06/2021 20:34:24
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		8
          Questão
	
	
	Sobre a história da Educação Física, analise as afirmações a seguir e marque a opção correta:
I. Percebe-se claramente uma valorização das atividades físicas no início da Idade Contemporânea
POIS
II. Surgiram correntes de pensamento defendendo a inclusão das atividades físicas nos currículos escolares.
		
	
	A afirmação I é verdadeira e a II é falsa.
	 
	As duas afirmações são verdadeiras,e a II  justifica corretamente a I.
	
	As duas afirmações são verdadeiras, mas a II não justifica a I.
	 
	As duas afirmações são falsas.
	
	A afirmação I é falsa e a II é verdadeira.
	Respondido em 03/06/2021 20:35:01
	
Explicação:
Em países europeus, ao longo da Idade Contemporânea surgiram correntes de pensamento defendendo a "ginástica" no currículo escolar.
	Questão
	
	
	Sobre a história da Educação Física na Grécia Antiga, analise as afirmações a seguir e marque a opção correta:
I. A prática de exercícios juntamente com a  educação em outras áreas é uma marca da Grécia Antiga
PORQUE
II. Nenhuma cidade-estado da Grécia visava os exercícios para a preparação militar.
		
	
	A afirmação I é falsa e a II é verdadeira.
	
	As duas afirmações são verdadeiras, mas a II não justifica a I.
	
	As duas afirmações são verdadeiras,e a II  justifica corretamente a I.
 
	
	As duas afirmações são falsas.
	 
	A afirmação I é verdadeira e a II é falsa.
	Respondido em 03/06/2021 20:49:35
	
Explicação:
Em Esparta, havia uma conotação de preparação para guerras com a prática de exercícios físicos pelos homens.
	
	
	 
		2
          Questão
	
	
	Jogos Romanos- Os romanos se inspiraram nos jogos gregos e procuraram melhorar seus jogos, porém não reproduziram o mesmo espírito dos helênicos por causa da mentalidade do povo, que era orientado para as práticas militares. Por conta dessa mentalidade voltada para o combate, as práticas corporais que provocavam maior entusiasmo na população era o combate brutal dos gladiadores. ¿O povo amava demonstrações de força bruta e bestial¿ (Ramos, 1982, p. 157). Diante do exposto, marque a alternativa que contemple os locais (instalações esportivas) onde aconteciam tais práticas corporais em Roma.
		
	 
	Termas, Circo, Coliseu, Estádio
	
	Estádio, Clubes de lazer, Casas de show, Circo
	
	Casas de show, Parques públicos, Escolas, Arena
	
	Coliseu, Clubes Esportivos, Arena, Parques Públicos
	
	Teatro, Escolas, Universidades, Termas
	Respondido em 03/06/2021 20:50:37
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		3
          Questão
	
	
	A civilização grega deu início a um novo tempo na história da humanidade descobrindo o valor humano e a individualidade. Considerando aspectos da história da Educação Física, defini-se como características da preparação física predominante dessa civilização:
		
	
	Cultivo o corpo vivo, sendo considerado como um ato de formação, análogo ao da escultura, exercendo grande influência sobre a formação do homem grego com sentido cívico desprezado.
	 
	Desenvolvimento da perfeição física e dos valores morais, buscando a formação do indivíduo forte, saudável, belo e virtuoso.
	
	Purificação do espírito, vigente na ideia de que era possível a perfeição sem a beleza do corpo sendo dirigida de forma elementar pela família.
	
	Uma ordem cerrada de combate numa atmosfera efetivamente política, para uma população jovem, rude e inculta.
	
	Formação do atleta, tendo a missão de educar exclusivamente o corpo, conduzindo ao bom desempenho atlético da aristocracia guerreira.
	Respondido em 03/06/2021 20:51:13
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		4
          Questão
	
	
	Dentre os costumes gregos incorporados pelos romanos, o que mais foi desenvolvido e apreciado pela essa civilização foi:
		
	
	Os Jogos Olímpicos
	
	A Kallisteia
	
	Os circos com suas lutas
	
	A Paideia
	 
	Os banhos em termas
	Respondido em 03/06/2021 20:51:28
	
Explicação:
Os banhos em termas. Os romanos tinham entre seus hábitos a frequência a locais específicos para banhos, muitas vezes públicos e equipados com áreas para a prática de esportes, bibliotecas e piscinas. Esse hábito foi uma herança do povo grego....
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		5
          Questão
	
	
	Sobre a história da Educação Física na Grécia Antiga, analise as afirmações a seguir e marque a opção correta:
I. O culto ao corpo belo é uma marca da Grécia Antiga e o único objetivo da ginástica
PORQUE
II. Se acreditava que homens com corpos definidos não precisavam de outro tipo de instrução.
		
	
	As duas afirmações são verdadeiras,e a II  justifica corretamente a I.
	 
	As duas afirmações são falsas.
	
	As duas afirmações são verdadeiras, mas a II não justifica a I.
	
	A afirmação I é falsa e a II é verdadeira.
	
	A afirmação I é verdadeira e a II é falsa.
	Respondido em 03/06/2021 20:51:45
	
Explicação:
A prática da ginástica não se restringia a alcançar corpos belos. De maneira geral, na Grécia a ginástica era vista como fundamental para a educação integral, que também incluía outras instruções.
	
	
	 
		6
          Questão
	
	
	Os gregos valorizavam muito a prática de atividades físicas (ginástica). Entre as opções abaixo, o que NÃO demonstra essa atitude é a(o):
		
	
	Prestígio e reconhecimento dos vencedores de provas nos Jogos Gregos em suas cidades.
	
	Importância dada à prática de atividades físicas equivalente à valorização dos estudos.
	
	Paralisação de guerras internas para a realização de jogos gregos, como os Olímpicos.
	
	Existência do pedótriba nos espaços destinados ao treinamento dos indivíduos.
	 
	Incentivo às lutas entre homens e animais como espetáculo para a população.
	Respondido em 03/06/2021 20:52:11
	
	
	 
		7
          Questão
	
	
	Sobre a história da Educação Física, analise as afirmações a seguir e marque a opção correta:
I. De modo geral, a prática de exercícios físicos era considerada importante pelos romanos
PORQUE
II. Eles defendiam que os exercícios físicos estavam ligados à educação integral de crianças e jovens.
		
	
	A afirmação I é falsa e a II é verdadeira.
	
	As duas afirmações são verdadeiras,e a II  justifica corretamente a I.
 
	
	As duas afirmações são falsas.
	
	As duas afirmações