p1 Candido Mendes Pedagogia

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Prova 1: Estrutura e Funcionamento da 
Instituição Escolar 
 
Questão 1: A obrigatoriedade da matrícula dos alunos na escola passa a ser aos 4 anos 
de idade, procurando garantir o direito da criança também à educação infantil, conforme 
o art. 6º da LDB. Sendo assim o Ensino Fundamental passa por uma mudança. 
 
Conforme mudança proposta pela Lei nº. 11.274, de 6 de fevereiro de 2006, que alterou 
os arts. 29, 30, 32 e 87 da LDB, o ensino fundamental foi ampliado para quantos anos? 
Escolha uma: 
a. 8 anos. 
b. 7 anos. 
c. 6 anos. 
d. 9 anos. 
e. 10 anos. 
 
Sua resposta está correta. 
O Ensino Fundamental foi ampliado para 9 anos. 
A resposta correta é: 9 anos.. 
 
Questão 2: Para mapearmos os fundamentos da gestão privada, que vai fornecer 
subsídios para as práticas que ocorrem no ambiente empresarial, devemos nos reportar, 
em um primeiro momento, aos princípios básicos que compõem as funções do 
administrador. 
Marque a opção que determina de acordo com CHIAVENATO (1993), as quatro 
funções do administrador: 
Escolha uma: 
a. planejar; orientar; participar; controlar. 
b. controlar; dirigir; organizar; planejar. 
c. organizar; controlar; omitir; calcular. 
d. calcular; respeitar; dirigir; estudar. 
e. dirigir; comunicar; calcular; organizar. 
 
Sua resposta está correta. 
De acordo com CHIAVENATO (1993), as quatro funções do Administrador é 
controlar, dirigir, organizar e planejar. A partir disso, podemos entender que, para 
atingir os objetivos propostos pela organização em que atua, o gestor de 
organizações privadas (lucrativas ou não) deverá ser capaz de interpretá-los e 
transformá-los em ações por meio dos esforços de planejamento, organização dos 
processos, direção das atividades e controle destas. 
A resposta correta é: controlar; dirigir; organizar; planejar 
 
Questão 3: De acordo com a Lei nº. 9.394/1996, existem modalidades da Educação. 
Assinale a alternativa abaixo, que apresenta as modalidades da Educação: 
Escolha uma: 
a. EJA, Educação Profissional e Educação Especial. 
b. Ensino Fundamental e Ensino Superior. 
c. Educação Básica e Ensino Superior. 
d. EJA e Educação Superior. 
 
 
Sua resposta está correta. 
Nas modalidades da educação propostas pela LDB estão a Educação de Jovens e 
Adultos, a Educação Profissional e a Educação Especial. 
A resposta correta é: EJA, Educação Profissional e Educação Especial.. 
 
Questão 4: Um dos grandes avanços conquistado com a LDB de 1996 é o entendimento 
de que a educação infantil deve compor a primeira etapa da educação básica. Isso 
contribui para que seja vista com o peso e o caráter pedagógico necessários, quebrando 
a antiga e discutível divisão entre o cuidar e o educar que acompanhava a educação 
infantil historicamente. 
 
Entre os muitos aspectos positivos da LDB de 1996, podemos destacar a divisão da 
educação escolar em dois níveis. Quais são eles? 
Escolha uma: 
EJA e Educação Profissional. 
EJA e Educação Superior. 
Ensino Fundamental e Ensino Superior. 
Educação Infantil e Educação Básica. 
Educação Básica e Ensino Superior. 
 
Sua resposta está correta. 
Os níveis da educação escolar passam a ser dois: educação básica e educação superior. 
A educação de jovens e adultos, a educação profissional e a educação especial são 
modalidades de educação. 
A resposta correta é: Educação Básica e Ensino Superior.. 
 
Questão 5: Merece destaque a implementação de avaliações de larga escala para 
mensurar o desempenho estudantil e, consequentemente, ter uma avaliação da qualidade 
das escolas que compõem o sistema de ensino nacional. 
 
Foi formulado para medir a qualidade do aprendizado nacional e estabelecer metas para 
a melhoria do ensino: 
Escolha uma: 
a. EJA. 
b. PROINFO. 
c. IDEB. 
d. EAD. 
e. PRONATEC. 
 
Sua resposta está correta. 
O IDEB é o principal indicador da qualidade da educação básica no Brasil. 
A resposta correta é: IDEB.. 
 
 
 Questão 6: A LDB traz, no art. 59, uma referência aos alunos com necessidades 
especiais, alunos com deficiências de quaisquer ordens, propondo os devidos cuidados e 
adaptações em termos de currículos, técnicas, avaliações, recursos e professores para 
atendimento especializado desse público em particular. 
 
Atualmente esses assuntos são tratados em qual âmbito da educação? 
Escolha uma: 
a. Educação Especial. 
b. Educação cuidadosa. 
c. Educação preparatória. 
d. Educação Inclusiva. 
e. EJA. 
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Sua resposta está correta. 
Atualmente esses assuntos são tratados no âmbito da educação inclusiva, não mais da 
educação especial, como antigamente. 
A resposta correta é: Educação Inclusiva.. 
 
Questão 7: Entre os muitos aspectos positivos da LDB de 1996, podemos destacar o 
regime de colaboração entre União, estados e municípios, que passa a vigorar com o 
entendimento de que, para que se atinjam os objetivos educacionais, deve haver o 
comprometimento das diferentes esferas. 
Marque a opção que sinaliza corretamente, a responsabilidade do ente da federação, que 
foi estabelecido como incumbência primordial e descrita em documento: 
Escolha uma: 
a. Municípios - Ensino Médio e Educação Infantil. 
b. União - Ensino Superior. 
c. União - EJA. 
d. Estado - Creches. 
e. Estado e Distrito Federal - Ensino Básico. 
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Sua resposta está correta. 
Merece destaque a implementação de avaliações de larga escala para mensurar o 
desempenho estudantil e, consequentemente, ter uma avaliação da qualidade das escolas 
que compõem o sistema de ensino nacional. 
A resposta correta é: União - Ensino Superior 
 
Questão 8: As metas são traçadas e constituem o resultado mais relevante que se espera 
alcançar. 
Quais são os eixos que devem ser sempre incluídos como prioritários na formulação das 
metas do Projeto Político Pedagógico, para garantir-se as linhas de ação: os integrantes 
ou membros da instituição que deverão ser objeto de forma efetiva nas atividades da 
escola? 
Escolha uma: 
a. Pais; Prefeito; Alunos; Professores. 
b. Discentes; Docentes; Família; Porteiro. 
c. Comunidade; Orientador Pedagógico; Diretor. 
d. Professores; Alunos; Pais; Comunidade. 
e. Diretor; Professores; Administrativos; Prestadores de Serviço. 
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Sua resposta está correta. 
Os integrantes ou membros da instituição que deverão ser objeto de forma efetiva nas 
atividades da escola: Professores; Alunos; Pais; Comunidade. 
A resposta correta é: Professores; Alunos; Pais; Comunidade.. 
 
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