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Disciplina: Didática e Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa e Literatura (LED01) Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:455090) ( peso.:1,50) Prova Objetiva: 13353140 1. Com base na inserção da disciplina de língua portuguesa no Brasil, podemos citar que foi Marquês de Pombal (Sebastião José de Carvalho) o responsável por realizar várias reformas em Portugal entre os anos de 1750 e 1777. Essas reformas tinham como objetivo modernizar o país e também propiciar maior rendimento das colônias, para que o processo de exploração aumentasse. Baseando-se nessas questões e no período vivenciado, assinale a alternativa CORRETA: a) No século XIX, a disciplina de língua portuguesa estruturava-se em torno do ensino de gramática e retórica e já era ofertada para todos os estudantes. b) No século XVIII, com algumas reformas já efetivadas, foi criada a disciplina de língua portuguesa. c) No período de 1750 e 1777 havia a disciplina de língua portuguesa para os falantes da colônia, bem como aulas de poética e gramática. d) No período de 1750 e 1777 não havia a disciplina de língua portuguesa. 2. O mundo de hoje sofre muitas transformações todos os dias. São muitas as mudanças, novidades e inovações lançadas a todo o momento. Quando se fala em educação, podemos dizer que as mudanças obedecem a um ritmo mais lento. São vários os fatores que contribuem para tal afirmação. Com base no exposto, analise as opções a seguir e assinale a alternativa CORRETA sobre o que contribui para que as mudanças na educação ocorram em ritmo mais lento: a) A falta de formação continuada para os profissionais da educação é o que mais contribui para o crescimento da qualidade da educação. b) A inclusão dos alunos com deficiência na rede regular de ensino é o que desacelera o processo de mudança na educação. c) Os investimentos do governo demoram a chegar ao seu destino. Além disso, há diversos entraves burocráticos, sendo este um dos entraves para mudanças na educação. d) Os salários dos profissionais da educação é o que mais contribui para que as mudanças na educação ocorram em ritmo mais lento. 3. Quando bem planejada, qualquer ação tende a ter sucesso e alcançar o objetivo previamente determinado. Assim também ocorre quando há o planejamento de uma aula a ser ministrada. O plano de aula auxilia o professor no seu planejamento. Sobre o plano de aula, analise as seguintes sentenças: I- O plano de aula representa a relação dos objetivos a serem alcançados ao final de um dia letivo. II- O plano de aula é a descrição de tudo que será realizado em uma ou mais aulas, bem como do tempo e dos recursos que serão necessários. III- O plano de aula é um detalhamento do plano de ensino, no qual os tópicos previstos são sistematizados e especificados, tendo em vista uma situação didática real. IV- O plano de aula consiste em um documento oficial, elaborado pela equipe pedagógica da escola, que deve ser seguido pelos professores. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças II e IV estão corretas. b) As sentenças I e IV estão corretas. c) As sentenças I, II e III estão corretas. d) Somente a sentença III está correta. 4. Os estudos linguísticos são indispensáveis para que compreendamos a língua e o seu funcionamento entre os falantes que dela fazem uso. Apesar de a linguística ser considerada uma ciência nova, seus estudos remontam à Antiguidade. Sendo assim, podemos afirmar que o papel do linguista é identificar o funcionamento da língua. Com base no exposto, sabemos que a linguística trouxe à escola várias perspectivas sobre a língua. Dessa maneira, analise as sentenças a seguir: I- A linguística foi responsável pela aproximação da realidade dos falantes para com a sala de aula, de modo que iniciasse na escola o trabalho com textos diários. II- A linguística contribuiu com a discussão das variações que a língua adquire quando se estabelece em contextos distintos. III- A linguística dificultou a produção de textos e a leitura, bem como a alfabetização. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I e III estão corretas. b) Somente a sentença II está correta. c) As sentenças I e II estão corretas. d) As sentenças II e III estão corretas. 5. Por volta das décadas de 50 e 60 no século XX, o ensino passou por grandes transformações e isso se deve, principalmente, à abertura das escolas para todas as classes sociais. Com base no exposto, podemos afirmar que o perfil do docente sofreu algumas alterações, pois, além de haver falta de docentes para atuar em sala de aula, não havia exigência para a qualidade em sua formação. Assinale a alternativa CORRETA sobre o papel do docente neste período: a) Com a perda de prestígio dos professores, ocorre também uma transformação no perfil dos acadêmicos que ingressavam nos cursos de Letras. b) O professor nesse período buscou formas de facilitar o seu trabalho, uma delas foi o deixar o livro didático de lado e complementar o que o livro trazia. c) O ensino passa a se apoiar cada vez menos nos livros didáticos. d) Grande parte dos ingressantes nos cursos de Letras passa a ser oriunda de classes com domínio satisfatório da leitura e da escrita. 6. A Linguística é a área de estudo científico da linguagem e é considerado linguista o cientista que se dedica aos estudos a respeito da língua, fala e linguagem. Os estudos linguísticos influenciaram o ensino da língua portuguesa de maneira importante. A partir dessa afirmação, precisamos entender um pouco da história para que possamos compreender o impacto que os estudos linguísticos ocasionaram no ensino da língua portuguesa. Sobre os estudos que levaram às ramificações da Linguística, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( F ) A Sociolinguística se dedica ao estudo da relação entre comportamento social, formação e aprendizagem de história. ( V ) Surge a Linguística aplicada que se dedica ao estudo das formas de ensinar a língua. ( V ) Surge a Linguística geral ou teórica, a psicolinguística e a sociolinguística. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F V. b) F - V V. c) V - V F. d) F - F V. 7. A Linguística é a área de estudo científico da linguagem e é considerado linguista o cientista que se dedica aos estudos a respeito da língua, fala e linguagem. Os estudos linguísticos influenciaram o ensino da língua portuguesa de maneira importante. A partir dessa afirmação, precisamos entender um pouco da história para que possamos compreender o impacto que os estudos linguísticos ocasionaram no ensino da língua portuguesa. Sobre os estudos que levaram às ramificações da Linguística, analise as afirmativas a seguir: I- A Sociolinguística se dedica ao estudo da relação entre comportamento social, formação e aprendizagem de história. II- Surge a Linguística aplicada que se dedica ao estudo das formas de ensinar a língua. III- Surge a Linguística geral ou teórica, a psicolinguística e a sociolinguística. Assinale a alternativa CORRETA: a) As afirmativas I e II estão corretas. b) Somente a afirmativa I está correta. c) Somente a afirmativa II está correta. d) As afirmativas II e III estão corretas. 8. Hoje em dia, o ato de ler não deve ser considerado um mero efeito de decodificar e codificar os signos. O ato de ler supõe uma prática de letramento. Dito em outras palavras, saber ler é, alémde uma exigência da sociedade moderna, uma dinâmica experiência existencial. Sobre o processo de codificação e decodificação versus letramento, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( V ) O ensino da língua portuguesa estava durante muito tempo pautado na decoreba das regras e sua aplicação, por isso, tinha-se em mente apenas o processo de decodificar e codificar os signos. ( F ) Foi até a metade do século XV que a alfabetização estava associada à ideia de que apenas envolvia o desenvolvimento das habilidades de codificar e decodificar. ( V ) É considerado recente o termo letramento, que surgiu após diversos questionamentos sobre essa forma de estrutura e organização. Assinale e alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - V. b) V - V - F. c) V - F - V. d) F - F - V. 9. Sabe-se que a alfabetização e o letramento são processos que caminham lado a lado quando se pensa em ensino e aprendizagem de língua. Letramento designa as diferentes práticas sociais mediadas pela língua escrita. São as práticas de leitura e escrita que ocorrem nos mais diversos domínios da sociedade, como no mundo do trabalho, da família, da participação social, da publicidade e, também, da escola, instituição que trabalha intencionalmente com o ensino da língua escrita. A alfabetização consiste no aprendizado do alfabeto e de sua utilização como código de comunicação. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( V ) Nos dias atuais, há quem seja alfabetizado e não seja letrado. ( V ) Nos dias atuais, saber ler e escrever é sinônimo de ler o mundo. ( V ) Nos dias atuais, saber ler e escrever significa muito mais que codificar e decodificar signos linguísticos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - V. b) V - V - V. c) V - V - F. d) V - F - V. 10. Quando falamos sobre o termo ?alfabetização? este se apresenta como um conceito bastante conhecido e familiar. É possível que qualquer pessoa responda que alfabetizar corresponde à ação de ensinar a ler e a escrever. Com base no exposto, analise as afirmativas a seguir sobre o método de alfabetização adotado no Brasil durante boa parte do século XX: I- A criança aprendia as letras e as sílabas de forma isolada. II- A criança fazia associações pouco condizentes com o uso real da língua. III- A criança aprendia primeiro as consoantes e depois as vogais e as associava com palavras isoladas. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As afirmativas I e III estão corretas. b) Somente a afirmativa I está correta. c) As afirmativas I e II estão corretas. d) Somente a afirmativa II está correta.
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