cuidador infantil /Atividade Isolamento

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C4 CURSOS BOM JARDIM
Praça Doutor Orlando Oberlaender, nº 02, Primeiro Andar, Sala 1, Centro Bom Jardim – Rio de Janeiro
Telefone: (22) 9 8833 3113 - Whatsapp
E-mail: c4cursos@outlook.com
Aluno: Catarina de Oliveira Alves
Professor: Joice Santos
Data:______________________________________
Atividade
· De acordo com os assuntos estudados, responda.
1- Cite os cuidados pessoais que devemos ter no ambiente escolar? 
É imprescindível que os profissionais que lidam com as crianças estejam atentos as seguintes orientações: Roupa, sapatos, acessórios e adornos, lavagens das mãos, cabelos, unhas, higiene bucal, cheiros, barba, óculos, luvas.
2- Devemos ter o máximo de cuidado mediante as crianças para a estrutura física da creche, com isso cite quais cuidados ambientais devemos ter?
Devemos ter o máximo de cuidado mediante as crianças, dentre eles o cuidado com: tomadas/fiação, fios, cordas, cortinas, sacos plásticos, murais, portas que ofereçam riscos, desinfecção do fraldário e da banheira.
3- Qual papel do cuidador infantil?
O cuidador infantil cuida da higiene, conforto e alimentação da criança. Observa possíveis alterações no estado geral da criança, zela pela integridade física, presta primeiros socorros e promove atividades lúdicas e de entretenimento. Neste sentido, o curso busca capacitar pessoas com conhecimentos, habilidades, atitudes e valores necessários, para cuidar de crianças nas varias fases do desenvolvimento infantil, zelando pelo seu bem-estar geral.
4- Qual a importância do toque no desenvolvimento infantil?
O ato de tocar é um comportamento que pode conter alguns elementos fundamentais para o desenvolvimento do ser humano, principalmente as crianças, desde a vida intrauterina, proporcionando bem-estar físico, emocional e social. A qualidade do toque na vida infantil pode gerar tendências positivas no decorrer do seu crescimento, levando-a a formação de uma personalidade terna e amorosa.
5- Quais as funções diárias do Auxiliar de Creche?
Recepcionar as crianças e anotar as informações, fornecidas pela mãe; Cuidar da higiene e asseio da criança; Administrar a alimentação; Participar no planejamento e execução de atividades de estimulação psicomotoras; Controlar o repouso das crianças; Participar no planejamento diário e individual das atividades pedagógicas; Preparar material didático adequado as atividades a serem desenvolvidas; Orientar as crianças individualmente, reforçando a aprendizagem das atividades desenvolvidas; Programar atividades recreativas dirigidas, para estimular e desenvolver inclinações e aptidões; Acompanhar o desenvolvimento das crianças, observando seu comportamento e reações para encaminha-lo a orientação e/ou tratamento adequado quando detectada a existência de problemas; elaborar relatórios periódicos sobre as atividades desenvolvidas; executar tarefas pertinentes a área de atuação, utilizando-se de equipamentos e programas de informática; executar outras tarefas para o desenvolvimento das atividades do setor, inerentes a sua função. 
6- Em que período compreende a primeira infância?
A primeira infância é o período que compreende o nascimento e os primeiros seis anos de vida da criança.
7- Em média quantas horas de sono para um bom desenvolvimento, um bebê com 3,5 e 8 meses deve dormir?
Bebê aos 3 meses: 16 horas de sono
Bebê aos 5 meses: 16 horas de sono
Bebê aos 8 meses: 15 horas de sono
8- Resuma a fase de desenvolvimento da criança com 2 anos.
Crianças com 2 anos de idade tem em média de 11 a 14 horas de sono. Nesta a fase ela deixa de ser um bebê grande e torna-se numa criança. Cada vez mais sociável e também independente, desenvolve um sentindo cada vez mais forte de intimidade pessoal. Entra na idade dos porquês e sua imaginação fica no auge criando questões e medos.
9- Bola – Dança- Imitar Animais-Caixa de Papelão-Circuito de obstáculos são tipos de coordenação motora GROSSA
10- Rasgar papéis com as mãos- Massinhas de modelar-Torre de cereais-Guardando palito-Colagem de papel crepom são tipos de coordenação motora FINA
Uma EXPLOSÃO de conhecimento!