Projeto de Leitura e Contação de Histórias em Una, Bahia

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BIBLIOTECA MUNICIPAL PEDRO CALMON
DEPARTAMENTO DE CULTURA
UNA - BA 
	
PROJETO
Leitura e Contação de histórias
	
UNA – BAHIA
2014
PROJETO
Leitura e Contação de histórias
	01. IDENTIFICAÇÃO
	ENTIDADE PROPONENTE:
	Secretaria Municipal de Educação, Esporte e Cultura. 
	ENDEREÇO:
	Rua J.J. Seabra, s/n.
	PROGRAMAÇÃO/AÇÃO:
	Projeto de leitura e Contação de histórias.
	PARCERIA:
	Secretaria Municipal de Educação, Esporte e Cultura
Prefeitura Municipal de Una – PMU
Departamento de Cultura
	CONTATO:
	bibliouna@yahoo.com.br
	LOCAL:
	Biblioteca Municipal Pedro Calmon
	
 
 
	02. JUSTIFICATIVA
	 
	O contar e ouvir histórias remete a uma prática histórica da oralidade, proporcionando aos ouvintes uma oportunidade para desenvolver a imaginação, enriquecer o vocabulário e acima de tudo viajar em suas emoções e experiências. Foi a partir dessa ideia que a Biblioteca Municipal Pedro Calmon, incluiu em sua programação no período de 09 de junho a 09 de julho do corrente ano, o Projeto de Leitura e Contação de Histórias, com alunos da Rede Pública Municipal de Ensino e Particular do Município, que abrange do 2º ao 5º Ano do Ensino Fundamental I e a Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Una (APAE). 
 Na formação de um indivíduo, ouvir histórias é o início da aprendizagem para ser leitor, e ser leitor faz-se um caminho infinito de descobertas e compreensão do mundo. O contador trabalha a linguagem oral abrindo caminhos para que aprendamos a falar, escrever, ler e pensar melhor. “Leia para uma criança, a leitura estimula a criatividade e a paixão pelos estudos”. Carla Gonzaga Rabetti.
	03. OBJETIVO
	 
 - Contribuir na formação de uma comunidade leitora, à construção da identidade através de momentos de integração e lazer a partir da Contação de histórias, no ambiente da biblioteca.
	04. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
	 
 - Proporcionar aos ouvintes oportunidade para desenvolver a imaginação;
 - Oferecer momento lúdico, por meio de livros e fantoches;
 - Incentivar a leitura por meio de ilustração, pintura e personagens modelados que lhe possibilitem contar suas histórias de maneira mais elaborada;
 - Despertar o gosto pelas histórias;
 - Propiciar momentos de socialização. 
	05. PÚBLICO ALVO
	 
 - Alunos da Rede Pública Municipal de Ensino e Particular do Município, que abrange do 2º ao 5º Ano do Ensino Fundamental I e a Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Una (APAE). 
	06. METODOLOGIA
	 
 - O Projeto de Leitura e Contação de histórias, foi realizado na Biblioteca Municipal Pedro Calmon, no período de 09 de junho a 09 de julho do ano corrente, seguindo uma escala de horário, a qual distribuídas nas instituições, no horário das 10h e 15h, ministrados pelos contadores de história da casa e em outros momentos contadores profissionais como escritores de livros do próprio município e parceiros da equipe do Programa Nacional de Incentivo à Leitura (PROLER), vinculado à Fundação de Biblioteca Nacional e ao Ministério da Cultura da Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC), permitindo que os funcionários da biblioteca vivencie diferentes dinâmicas e agreguem novos elementos ás suas práticas, ao mesmo tempo em que o público desfruta as apresentações.
 As Contações são desenvolvidas através de livros, fantoches e contador intermediário. Após cada Contação são distribuídos papéis e lápis, massa de modelar, para que os participantes possam expressar por meio da arte o que entenderam da história contada. Logo após os trabalhos são expostos em varais, no ambiente da biblioteca. 
	07. AVALIAÇÃO
	 
 - Pôde-se observar durante a execução do projeto que houve um aumento significativo de concentração e atenção a cada encontro com a leitura. A proposta incidiu na leitura por prazer pelo fato de ser apresentada desvinculada de outras atividades escolares (como desenhos, ilustrações e modelagens); Maior frequência à biblioteca; Manuseio dos livros no acervo infantil; Envolvimento e gosto pela leitura; socialização de sentimentos e percepções a partir do texto; Aumento da frequência e diversidade do repertório de histórias indicadas como suas favoritas; Maior incidência de cadastros de leitores como também de empréstimos; Aumento de professores com a procura dos livros como favoritos para trabalhar com a turma.
Prefeitura Municipal de Una
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