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Iniciado em sábado, 28 Mar 2020, 13:35 Estado Finalizada Concluída em sábado, 28 Mar 2020, 14:55 Avaliar 8,0 de um máximo de 10,0(80%) Parte superior do formulário Questão 1 Correto Marcar questão Texto da questão A televisão não é a única instância formadora, mas reforça ainda mais o que os indivíduos já são efetivamente e amplia as estruturas comunicacionais do sistema social e econômico. Sobre a televisão assinale a alternativa correta: Escolha uma: a. A televisão permite que os indivíduos expressem suas subjetividades. b. A televisão deve tomar as imagens como o miniaturizadas como irreais e racionalmente possíveis. c. A televisão deveria implicar uma percepção natural e não estética. d. A televisão atua como elementos de coesão entre o tempo do trabalho. e. A televisão leva os produtos para dentro das casas. Feedback A resposta correta é: A televisão leva os produtos para dentro das casas.. Questão 2 Correto Marcar questão Texto da questão Com o desenvolvimento tecnológico, o processo de produção de imagens foi se ampliando e diversificando. Segundo Costa (2005), o que são imagens tradicionais: Escolha uma: a. São imagens realizadas com o “uso de equipamentos que interferem de forma significativa no seu processo de produção”. b. São estímulos visuais que são organizados para que o observado identifique ou reconheça aquilo que vê. c. São imagens processadas em nossa mente que representam os elementos mais importantes que possuímos em nossa relação com ou outras e com nossa volta. d. São “às imagens que resultam do uso predominante das linguagens que se destinam á percepção visual do observador” ( Costa, 2005, p.46) e. São “imagens produzidas a partir do uso técnicas manuais ou gestuais e instrumentos que apenas facilitam ou potencializam a expressão do autor” ( p.28) Feedback As respostas corretas são: São “imagens produzidas a partir do uso técnicas manuais ou gestuais e instrumentos que apenas facilitam ou potencializam a expressão do autor” ( p.28), São “às imagens que resultam do uso predominante das linguagens que se destinam á percepção visual do observador” ( Costa, 2005, p.46) Questão 3 Correto Marcar questão Texto da questão Com o desenvolvimento tecnológico, o processo de imagens foi se ampliando e diversificando. Assim, têm-se como categorias de imagem: imagem/visão, imagem/pensamento e imagem/texto. Em relação à imagem/texto é correto afirmar: I – A imagem/texto relaciona-se ao uso do olhar e ao desenvolvimento da competência do ver com a prática da observação. II – A imagem/texto refere-se aos estímulos visuais que são organizados para que o observador identifique ou reconheça aquilo que vê. III – A imagem/texto diz respeito às imagens processadas em nossa mente, que representam os elementos mais importantes que possuímos em nossa relação com os outros e com o mundo à nossa volta. Assinale a alternativa correta: Escolha uma: a. Apenas a alternativa II é verdadeira. b. Todas as alternativas são verdadeiras. c. Nenhuma das alternativas é verdadeira. d. Apenas a alternativa III é verdadeira. e. Apenas a alternativa I é verdadeira. Feedback A resposta correta é: Apenas a alternativa III é verdadeira.. Questão 4 Correto Marcar questão Texto da questão O consumo de televisão em curto prazo pode trazer os seguintes efeitos do ponto de vista psíquico e cognitivo: acionar os mecanismos projetivos e acionar os mecanismos de identificação. Como é conhecida a identificação? Escolha uma: a. É conhecida como relação do individuo com o grupo social. b. É conhecida como ações que surgem no grupo. c. É conhecida como a formação de um ego bem estruturado. d. É conhecida como propagação da agressividade. e. É conhecida como o ato através do qual o sujeito tende a identificar-se com algo que lhe é externo. Feedback A resposta correta é: É conhecida como o ato através do qual o sujeito tende a identificar-se com algo que lhe é externo.. Questão 5 Correto Marcar questão Texto da questão Com o desenvolvimento tecnológico, o processo de imagens foi se ampliando e diversificando. Assim, têm-se como categorias de imagem: imagem/visão, imagem/pensamento e imagem/texto. Em relação à imagem/pensamento é correto afirmar: I – A imagem/pensamento relaciona-se ao uso do olhar e ao desenvolvimento da competência do ver com a prática da observação. II – A imagem/pensamento refere-se aos estímulos visuais que são organizados para que o observador identifique ou reconheça aquilo que vê. III – A imagem/pensamento diz respeito as imagens processadas em nossa mente, que representam os elementos mais importantes que possuímos em nossa relação com os outros e com o mundo à nossa volta. Assinale a alternativa correta: Escolha uma: a. Apenas a alternativa II é verdadeira. b. Apenas a alternativa I é verdadeira. c. Nenhuma das alternativas é verdadeira. d. Todas as alternativas são verdadeiras. e. Apenas a alternativa III é verdadeira. Feedback A resposta correta é: Apenas a alternativa II é verdadeira.. Questão 6 Correto Marcar questão Texto da questão É muito perceptível que a formação do EU mediado por relações fragilizadas, carentes de situações de enfrentamento para a formação de um ego bem estruturado, acaba por colocar as pessoas, e as crianças em particular, diante de um processo de identificação com o coletivo no qual se sentem ainda mais favoráveis a uma adesão apressada aos ideais do grupo, sem parâmetro valorativo para avaliar suas ações. Partindo desse pressuposto, o que ocorre com a nossa sociedade atual? Escolha uma: a. Em nossa sociedade, liberada dos vínculos sentimentais com a autoridade paterna como símbolo da consciência moral, a tendência é a liberação de uma enorme carga de educação. b. Numa sociedade como essa, liberada dos vínculos da violência, a tendência é a liberação de uma enorme carga de energia positiva e educacional para crianças e adolescentes. c. Na sociedade atual, presa aos vínculos sentimentais com a autoridade familiar, a tendência é a liberação de uma enorme carga de energia positiva. d. Numa sociedade como essa, liberada dos vínculos sentimentais com a escola, a tendência é a liberação de uma enorme educação formal. e. Numa sociedade como essa, liberada dos vínculos sentimentais com a autoridade paterna como símbolo da consciência moral, a tendência é a liberação de uma enorme carga de energia destrutiva. Feedback A resposta correta é: Numa sociedade como essa, liberada dos vínculos sentimentais com a autoridade paterna como símbolo da consciência moral, a tendência é a liberação de uma enorme carga de energia destrutiva.. Questão 7 Incorreto Marcar questão Texto da questão Sabe-se que as mídias atuam como elemento de coesão entre o tempo de trabalho e não-trabalho, mantendo o sujeito numa dinâmica de continuidade na sua vida estandardizada, relacionando-se a partir de uma dinâmica de espetacularização. A partir disso o que ocorre? Escolha uma: a. A partir disso a alegria da vida cotidiana é ilusoriamente aumentada pelo glamour proporcionado pelo conteúdo das mídias. b. A partir disso o tédio da vida cotidiana aumenta consideravelmente, pois é ilusoriamente rompido pelo glamour proporcionado pelo conteúdo das mídias. c. A partir disso o tédio da vida cotidiana é ilusoriamente rompido pela distração momentânea oferecida. d. A partir disso o tédio da vida cotidiana é ilusoriamente rompido pelo glamour proporcionado pelo conteúdo das mídias. e. A partir disso o tédio da vida social é ilusoriamente rompido pelo glamour proporcionado pelo conteúdo dos filmes. Feedback A resposta correta é: A partir disso o tédio da vida cotidiana é ilusoriamente rompido pelo glamour proporcionado pelo conteúdo das mídias.. Questão 8 Correto Marcar questão Texto da questão Com a televisão é possível estabelecer um mapeamento das pesquisas realizadas, em que procurou-se identificá-las a partir das implicações do uso e do consumo da TV. Segundo Rivoltela (2002), podemos classificar esses estudos em dois grandes grupos: I. Pesquisa Antropológica. II. Pesquisas Sociológicas. III. Pesquisas Filosóficas.IV. Pesquisas Psicológicas. V. Pesquisas Científicas. Estão Corretas: Escolha uma: a. Apenas as alternativas II e V estão corretas. b. Apenas as alternativas III, IV e V estão corretas. c. Apenas as alternativas I, III e IV estão corretas. d. Apenas as alternativas I e V estão corretas. e. Apenas as alternativas II e IV estão corretas. Feedback A resposta correta é: Apenas as alternativas II e IV estão corretas.. Questão 9 Correto Marcar questão Texto da questão Diversas formas foram criadas pelas comunidades ao longo da pré-história e da antiguidade, essa variedade de sinais e códigos que chamamos de linguagem. Com relação a linguagem assinale a alternativa correta: Escolha uma: a. A linguagem é um conjunto de valores e capacidades de interferir na definição de imagens. b. A linguagem é tão importante para as sociedades humanas que é considerada o diferenciador entre o homem e outros animais. c. A linguagem permitiu criar todos os meios tecnológicos e as formas de linguagem. d. A linguagem pode atuar na formação criando identidades frágeis e por corolário, fazendo desaparecer a infância. e. A linguagem rompe com as barreiras em torno da divisão dos produtos em seus suportes clássicos. Feedback A resposta correta é: A linguagem é tão importante para as sociedades humanas que é considerada o diferenciador entre o homem e outros animais.. Questão 10 Incorreto Marcar questão Texto da questão Com o desenvolvimento tecnológico, o processo de produção de imagens foi se ampliando e diversificando. Segundo Costa(2005) organiza as imagens em categorias. Marque V para verdadeiro e F para falso nos aspectos que correspondem as imagens tradicionais. ( ) Uso de técnicas manuais e gestuais. ( ) Música com uso das tecnologias avançadas. ( ) Pintura, desenho, gravura, escultura. ( ) Música, por meio de instrumentos musicais. Escolha uma: a. F, V, F, V. b. F, F, V, V. c. V, V, F, F. d. V, F, V, V. e. F, F, V, V. Feedback A resposta correta é: V, F, V, V.. Parte inferior do formulário