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Visão Sistêmica do Ensino de Língua e Literatura 2

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é a área de maior preocupação dos professores na escola, há que se considerar a função social da escrita. Entre as funções da escrita estão a de comunicar, organizar (orientar, identificar), registrar (apoio à memória) e divertir (lazer).O aluno poderá escrever para ele, para outras turmas, para a família, para um mural da sala ou escola, para a direção, para o jornal da escola, bairro ou cidade, para revistas, amigos, autores e tantos outros interlocutores que o professor e seus alunos puderem imaginar..
Questão 6
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Texto da questão
No aprofundamento dos assuntos das diferentes concepções de Ensino e Aprendizagem da Língua Portuguesa e com a Literatura, tem objetivo de estabelecer relações teóricas-práticas, visando a analisar a língua em uma Visão Sistemática com a função social, metodológica e dialógica.Em relação a essa afirmação esse artigo está dividido em alguns tópicos relevantes. Assinale a alternativa que corresponde corretamente a esse artigo.
Escolha uma:
a. A ordem alfabética os autores e documentos utilizados na elaboração do relatórios e avaliações.
b. O que é visão sistêmica, concepções de Ensino da Língua Portuguesa,o problema no Ensino de Língua Portuguesa, a função social da Língua Portuguesa,primeiros passos para o Ensino de Língua Portuguesa, decisões para ensinar a língua de maneira sistêmica, e a Literatura.
c. Modalidade de Pesquisa na prática pedagógica de vários períodos, supervisionados e efetivados na educação.
d. De acordo com os princípios dos autores e educadores e educando.
e. A educação básica, nas etapas dos Ensino Fundamental e Médio,são muito importante para profissão do ser humano.
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A resposta correta é: O que é visão sistêmica, concepções de Ensino da Língua Portuguesa,o problema no Ensino de Língua Portuguesa, a função social da Língua Portuguesa,primeiros passos para o Ensino de Língua Portuguesa, decisões para ensinar a língua de maneira sistêmica, e a Literatura..
Questão 7
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Texto da questão
A visão sistemática é conhecida como a visão holística que busca a superação fragmentada do conhecimento do ser humano para resgatar alguns princípios segundo o autor Behrens,( 2005). Em relação a essa visão holística que resgate do ser humano e o aspecto da busca do entendimento integral a essa visão holística do ser humano é correto afirmar:
I. A fase de capacitação dos educadores é, sem dúvida, uma etapa muito importante do Programa; pode-se mesmo afirmar que é nesse momento que o sucesso ou fracasso da alfabetização se inicia, pois muitas vezes, mesmo tendo concluído o curso de magistério, os professores dos municípios apresentam carências de conteúdo bem relevantes
II.O resgate do ser humano em sua totalidade, considerando o homem com suas inteligências múltiplas, levando à formação de um profissional humano, ético e sensível.
III.Os poderes públicos providenciarão no sentido de obterem continuo aperfeiçoamento técnico do professorado das sua escolas.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Apenas a alternativa I é verdadeira.
b. Todas as alternativas são verdadeiras.
c. Apenas a alternativa III é verdadeira.
d. Apenas a alternativas II é verdadeira.
e. Todas as alternativas são falsas.
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A resposta correta é: Apenas a alternativas II é verdadeira..
Questão 8
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Texto da questão
Levando-se em conta as concepções de Scarton: análogas das teorias tradicionais/estruturalistas representada por Sausurre e a teoria da linguística da enunciação (não tradicionalistas), representada por Bakhtin. Assinale a alternativa que corresponde ao papel da escola na visão não tradicionalista.
Escolha uma:
a. Repetir registros tradicionais. Não observam os usos reais e atuais. São “autoridades” em questões de linguagem.
b. Tornar o falante monolíngue (norma padrão), desprezando as demais modalidades linguísticas.
c. São conservadores, puristas, inflexíveis, dogmáticos e irrealistas.
d. Não julga através da perspectiva: certo ou errado, mas informa sobre diferentes usos linguísticos de acordo com o contexto.
e. Tornar o falante plurilíngue dentro de sua própria língua, respeitando as demais modalidades linguísticas e ampliando sua competência comunicativa com a introdução da língua padrão.
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A resposta correta é: Tornar o falante plurilíngue dentro de sua própria língua, respeitando as demais modalidades linguísticas e ampliando sua competência comunicativa com a introdução da língua padrão..
Questão 9
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Texto da questão
No conceito de produção textual o aluno precisa estabelecer uma relação com três itens, para que todo o texto de redação, seja elaborado com o todo na existência de um sujeito social que necessita socializar no trabalho em sua vida pessoal.Em relação a esse conceito atualmente na Língua Portuguesa não se trabalha mas com redação, mas sim com produções textuais pela sua abrangência e complexidade.Assinale a alternativa que coresponde corretamente a esses três itens que não pode ser artificial na escrita do aluno na escola.
Escolha uma:
a. Responsabilidade do Ensino, responsabilidade pelo compromisso social e da escola.
b. A escrita da linguagem, ortográfica,dislexia.
c. Determinar sobre o que se escreve ideia, determinar para quem se escreve interlocutor, determinar quem escreve autor.
d. A determinação pela compreensão,tecnologia, globalização.
e. Os profissionais da transmissão do saber,a história da produção responsabilidade dos alunos como seres humanos.
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A resposta correta é: Determinar sobre o que se escreve ideia, determinar para quem se escreve interlocutor, determinar quem escreve autor..
Questão 10
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Texto da questão
Na Língua Portuguesa e a Literatura,o Ensino e Aprendizagem tem como objetivo de estabelecer relações teóricas-práticas, visando a analisar a língua em uma Visão Sistemática com a função social, metodológica e dialógica.Em relação a essa afirmação esse artigo está dividido em alguns tópicos relevantes é correto afirmar:
I. O que é visão sistêmica, concepções de Ensino da Língua Portuguesa,o problema no Ensino de Língua Portuguesa, a função social da Língua Portuguesa, primeiros passos para o Ensino de Língua Portuguesa,decisões para ensinar a língua de maneira sistêmica e a Literatura.
II. Modalidade de Pesquisa na prática pedagógica de vários períodos, supervisionados e efetivados na educação.
III.A educação básica, nas etapas dos Ensino Fundamental e Médio,são muito importante para profissão do ser humano.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Apenas a alternativa I é verdadeira.
b. Todas as alternativas são verdadeiras.
c. Apenas a alternativa III é verdadeira.
d. Apenas a alternativas II é verdadeira.
e. Todas as alternativas são falsas.
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A resposta correta é: Apenas a alternativa I é verdadeira..
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Visão Sistêmica do Ensino de Língua e Literatura
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	segunda, 6 Abr 2020, 21:54
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Questão 1
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Texto da questão
Segundo Luft ( 1985,p.31 e 21),que a leitura de bons textos deve ser incentivada, pois é lendo que se aprende a ler a cada vez melhor, é lendo vocabulário se amplia o conhecimento, e lendo textos que as estruturas. Em relação a língua em si são fixadas pela gramática natural que todos os falantes de uma língua, possuem e interiorizam ouvindo, falando, lendo e escrevendo.Assinale a alternativa que corresponde corretamente a intimidade do aluno com a leitura.
I.A intimidade com as palavras na literatura conforme a sentenças cotidianas. O aluno deve ter a oportunidade de participar dessa intimidade com palavras ampliando sua capacidade linguística, compreendendo novos sentidos, conhecendo novas formas de produzir linguagem, comunicação.
II. O texto (oral ou escrito) é precisamente o lugar das correlações; construído materialmente com palavras (que portam