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Disciplina: Estética Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX Nota da Prova: 5,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada Parte superior do formulário 1. Os padrões estéticos utilizados pelos ser humano foram construídos historicamente. Nos dias atuais, para a maioria das pessoas, o ideal estético utiliza uma concepção idealista, muito criticada pelos teóricos, que parte de uma perspectiva crítica cultural. Sobre a concepção idealista, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O ideal de beleza está em tudo aquilo que o ser humano produz. ( ) A perfeição estética é alcançada a partir de uma ação moral tida como boa. ( ) Muitas vezes, não possui critérios plausíveis de julgamento. ( ) O bom e o belo sempre estão em acordo. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - F - V. b) F - V - V - F. c) V - F - V - F. d) V - V - F - V. 2. O desenvolvimento da Estética vai influenciar significativamente o campo das Artes. A Estética utiliza valores construídos socialmente como fonte de análise, mas estes valores não são unicamente artísticos. Além disso, cada meio artístico utiliza diferentes poéticas no seu processo. Sobre a relação entre Estética e Arte, analise as sentenças a seguir: I- A Estética se relaciona de forma crítica e reflexiva sobre a Arte. II- Não se analisa esteticamente uma determinada obra de arte sem considerar um método filosófico adequado para ela. III- A Estética busca sempre estabelecer conclusões definitivas sobre a obra de arte. IV- A experiência do público não deve ser levada em consideração, pois a obra de arte existe por si mesma. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças III e IV estão corretas. b) As sentenças II e III estão corretas. c) As sentenças I e III estão corretas. d) As sentenças I e II estão corretas. 3. A palavra estética é de origem grega "aisthesis" e foi muito utilizada por filósofos durante mais ou menos dois mil anos até que a palavra estética se tornasse uma disciplina filosófica. Sobre a origem da estética, analise as seguintes afirmativas: I- A palavra estética passa a ser uma disciplina filosófica que considera a sensibilidade e o belo na arte. II- É importante entender que a origem da estética está relacionada ao sentir, ou seja, a estética é a imediata sensação obtida pelos sentidos humanos. III- A estética pode discutir as impressões sensoriais entre um corpo que sente e um objeto, seja este objeto artístico ou não. IV- A descoberta da origem da palavra estética remete somente ao artístico e à apreciação estética de uma obra de arte famosa. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a afirmativa I está correta. b) As afirmativas II e IV estão corretas. c) As afirmativas I, II e III estão corretas. d) As afirmativas I, II e IV estão corretas 4. A disciplina de Estética trata de uma variedade de atividades relacionadas ao ser humano, mas principalmente no que diz respeito à produção simbólico-concreta. Apesar de abrangente, esta disciplina aborda alguns campos de conhecimento específicos. Sobre a disciplina de Estética, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Trata-se de um campo do conhecimento filosófico, artístico e científico. ( ) Seu significado é o estudo da percepção pelos sentidos. ( ) Limita-se a estudar a beleza do ser humano. ( ) Não possui um método específico de análise. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - V - V. b) F - V - F - V. c) V - V - F - F. d) F - V - F - F. 5. A palavra poética possui uma história etimológica e semântica complexa. Primeiramente, origina-se da palavra grega poiein (poiesis), que basicamente significa atuação, ação. Entretanto, para muitos estudiosos, o termo possui um sentido muito mais amplo e profundo. Sobre o significado de poética, analise as sentenças a seguir: I- Seu significado está ligado ao fazer no sentido intelectual. II- Possui o sentido hebraico de fazer algo a partir do nada. III- Tem certa conotação metafísica e cosmológica. IV- Para Platão, a criação do cosmos foi o primeiro ato poético. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I, III e IV estão corretas. b) As sentenças II e IV estão corretas. c) As sentenças II e III estão corretas. d) As sentenças I, II e III estão corretas. 6. Ao longo da história, a Arte possuiu diferentes conotações, de acordo com a sociedade de cada época. O conceito de Arte é amplamente estudado na disciplina de estética, que percebe que o fazer artístico passou por muitas transformações e quebra de paradigmas ao longo da história. Sobre o conceito de Arte a partir da visão da Estética, analise as sentenças a seguir: I- Os conceitos de Arte, técnica e poética possuem em sua origem o mesmo significado. II- Na Grécia antiga, o artista recebia o nome de Téchne, termo que diz respeito à técnica de fazer algo, ofício. III- Na Idade Média, as produções dos artistas e dos artesões eram consideradas reproduções a partir da inspiração divina. IV- Na modernidade, a arte é separada em dois campos distintos: o das belas artes e o das artes manuais. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I, II e III estão corretas. b) As sentenças I e IV estão corretas. c) As sentenças II e IV estão corretas. d) As sentenças I, II e IV estão corretas. 7. A estética é um campo do conhecimento filosófico, artístico e científico que interfere todos os dias em nossa vida. Todos nós, indistintamente, dividimos o mundo em duas categorias estéticas muito precisas que orientam a nossa vida. Quais são essas categorias? a) O bom e o ruim. b) O belo e o feio. c) O bonito e o desgracioso. d) O bem e o mal. 8. O conceito de estética está ligado ao seu surgimento no âmbito filosófico, a partir das teorias do conhecimento nas culturas greco-romanas. Os filósofos da Grécia antiga já se preocupavam com o conhecimento racional que poderia ser adquirido a partir dos sentidos e da sensibilidade humana. Sobre os teóricos gregos, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Heráclito e Parmênides. II- Sócrates. III- Platão. IV- Aristóteles. ( ) Comparou o conhecimento sensível com o conhecimento racional. ( ) Procuraram explicar as suas inquietações relativamente ao conhecimento sensível. ( ) Elaborou o conceito de Poiesis. ( ) Sistematizou as primeiras definições mais elaboradas relativas à moral e à ética. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) II - IV - I - III. b) III - IV - I - II. c) I - III - IV - II. d) IV - I - III - II. 9. Aristóteles foi um importante filósofo grego que, entre seus estudos, analisou de que forma os indivíduos concebem o conhecimento. O autor faz uma espécie de confronto entre o conhecimento empírico e o conhecimento racional e, a partir disto, estudou e denominou alguns modos diferentes de estruturação destas informações. Associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Aisthêsis. II- Empírico. III- Gnôseis. IV- Noiético. ( ) Conhecimento racional, profundo e especializado. ( ) Conhecimento do senso comum. ( ) Saber superficial, sem profundidade. ( ) Etimologicamente, diz respeito à cognição humana. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) IV - II - I - III. b) III - I - IV - II. c) IV - I - II - III. d) I - IV - II - III. 10. Tanto o método científico quanto o método filosófico possuem visões semelhantes no que diz respeito à estética de um objeto estudado. Ambos os métodos trabalham com a ideia da relação "teórico-cognoscitiva", possibilitando um melhor entendimento sobre o objeto de pesquisa. Sobre a relação "teórico-cognoscitiva", analise as afirmativas a seguir: I- O pesquisador se preocupa com noções como erro, falsidade e verdade. II- O pesquisador não se preocupa se o objeto é considerado feio ou belo.III- O belo e o feio devem ser analisados como uma categoria à parte. IV- O conteúdo do objeto deve prevalecer sobre a forma. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As afirmativas I e III estão corretas. b) As afirmativas III e IV estão corretas. c) As afirmativas I, II e IV estão corretas. d) As afirmativas II e III estão corretas. Parte inferior do formulário
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