Controle Glicêmico, Hormônios e ATP

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1. Pão Francês, manteiga, carne, queijo, Ac. de suco de laranja sem açúcar 
Letra D (Amilase, lipase, pepsina, pepsina, sacarase.) 
 
2. Explique detalhadamente como ocorre o controle glicêmico e qual sua 
importância para saúde humana. Como você venderia sua atuação 
profissional a paciente diabéticos tipo 2 ¿ 
 
O controle glicêmico é feito pela insulina e pelo glucagon, hormônios 
produzidos pelo pancreas. 
 
A insulina é produzida quando ocorre hiperglicemia (aumento da glicose no 
sangue) a liberação da insulina age para que ocorra glicogenese (processo de 
estocagem da glicose em forma de glicogênio), tem a finalidade de retirar o 
exceso de glicose do sangue, e transportar para dentro da celulas do musculo 
(glicogneo muscular) e também armazenar no fígado (glicogeneo hepatico). 
Já o glucagon é produzido em momentos de hipoglicemia (quando a 
quantidade de glicose no organismo está muito baixa) geralmente ocorre em 
periodos de jejum ou longos intervalos entre as refeições. O glucacom irá 
quebrar o glicogenio que está armazenados em nosso musculo e fígado, em 
moleculas de glicose, após isso ele carrega a glicose para a corrente 
sanguínea, fazendo com que a concentração de glicose seja normalizada. 
 
Quando o pancreas não funciona ou funciona de maneira deficiente, ocorre a 
falta ou baixa produção de insulina, provocando diabetes ( doença causada 
pelo excesso de glicose). É de suma importancia que a pessoa com diabetes 
tenha uma alimentação saudável e pratique exercícios diariamente já que a 
queima de gordura (glicogênio) faz manter os níveis de açúcar no sangue e 
ajudando no emagrecimento que por consequência melhora o desempenho e 
tem uma diminuição dos fatores de riscos. A fisioterapia torna se uma grande 
aliada na vida do diabetico, que muitas das vezes apesentam problemas 
articulares e cardiovasculares. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. Explique como a depressão patologica influencia na produção hormonal 
e quais os principais hormônios atingidos por esse caso clínico ¿ 
 
As alterações das atividades cerebrais terão alterações na estimulação dos 
hormônios, se eu tenho uma alta atividade cerebral, se o cerebro está 
funcionando de forma intensa, tudo que está ao entorno dele irá trabalhar de 
forma intensa, então há uma maior produção de hormonios em caso de 
ansiedade por exemplo. Em casos de depressão patológica ocorre ao 
contrário, a pessoa não irá produzir niveis normais de hormonios de gônodas 
por exemplo, alterando a produção de Testosterona, Progesterona, Estrógeno, 
podendo causar impotencia sexual, perda da libído entre outras. Todos os 
hormônios tem influencia da atividade cerebral. 
 
 
4. Qual a importancia da cadeia transpotadora de elétrons para sintese e re-
sintese de ATP, detalhando quais moléculas do ciclo do ácido cítrico 
estariam envolvidos no mecanismo da cadeia anteriormente citada. 
 
A cadeia transportadora de elétrons é a terceira e última etapa da respiração 
celular, ocorre no interior das mitocôndrias e tem como papel a gerar energia 
em forma de ATP. Quatro grandes complexos proteicos inseridos na 
membrana interna da mitocôndria realizam o transporte dos elétrons de NADH 
e de FADH2 (formados na glicólise e no ciclo de Krebs) ao gás oxigênio. Os 
elétrons possuem grande afinidade com o gás Ox, ao se combinarem, reduz a 
moléculas de água ao final da reação. 
Os elétrons do NADH e do FADH2, atraídos pelo gás oxigênio, percorrem um 
caminho por entre os complexos proteicos, liberando neste trajeto uma grande 
quantidade de energia, levando então H+ para o espaço ente as menbranas da 
mitocondria. 
Esses H+ concentrados no espaço entre as membranas mitocondriais, tendem 
a retornar à matriz mitocondrial. Para que consigam retornar, estes íons têm de 
passar por um dos complexos proteicos da cadeia respiratória, o sintase do 
ATP. Com a entrada dos H+ pelo ATP sintase,é produzido as moleculas de 
ATP que ao final do processo, será fornecido a todas as células como fonte de 
energia para a realização de suas atividades. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
https://www.infoescola.com/citologia/respiracao-celular/
https://www.infoescola.com/citologia/respiracao-celular/
https://www.infoescola.com/citologia/mitocondrias/
https://www.infoescola.com/quimica/eletron/
https://www.infoescola.com/bioquimica/glicolise/
https://www.infoescola.com/bioquimica/ciclo-de-krebs/
https://www.infoescola.com/elementos-quimicos/oxigenio/
https://www.infoescola.com/quimica/oxirreducao/
5. Explique detalhadamente quais os hormônios sexuais feminino e 
masculino, detalhando sua origem e açao biologica. 
 
 
MASCULINOS 
Testosterona - produzido nas gonodas masculinas – Determinas as 
caracteristicas fisicas e comportamentais dos homens 
FSH – produzido na hipofise - estimula a produção de espermatozoide. 
 
FEMININOS 
Progesterona – produzido nas gonodas feminina (Ovários) -preparação e 
manutenção do útero. 
Estrógeno – produzido nas gonodas feminana (ovários) – caracteristicas 
secundárias femininas (crescimento de pêlos, crescimento de mamas, 
alargamento do quadril). 
FSH – produzido na hipofise - Matura o ovocito 1 em ovocito 2 
LH – produzido na hipofise - Podução do endometrio (vascularização do utero). 
 
 
6. Descreva detalhadamente quais são os mecanismos de controle da 
saciedade, seu funcionamento e locais de ação. 
 
É feita por dois sistemas que se completam o físico e o químico 
Físico: Alimento chegando no estômago e tendo a dilatação da parede gástrica 
temos a ativação dos nervosos esplênicos gerando potencial de ação, que 
serão encaminhados até o eixo hipotalâmico e gerando a informação de 
saciedade 
Químico: Com a compressão da aparece gástrica ocorre a produção e 
liberação dos hormônios grelina e leptina, que entram na corrente sanguínea e 
vão até o eixo hipotalâmico gerando a informação de saciedade.