OFICINA LITERÁRIA

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Disc.: OFICINA LITERÁRIA   
	Aluno(a): KARINI 
	
	Acertos: 9,0 de 10,0
	09/04/2020
	
	
	1a Questão (Ref.:201807047431)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Literatura: Significado de Literatura s.f. Arte de escrever trabalhos artísticos em prosa ou verso. Conjunto das produções literárias de um país, de uma época. Profissão de homem de letras: dedicar-se à literatura. Conjunto de obras sobre um determinado assunto; bibliografia: literatura sobre o câncer. Literatura de cordel, literatura popular, de pouco ou nenhum valor literário, geralmente em brochuras ou folhetos pendurados em cordel de bancas de jornaleiros ou vendidos em feiras do Nordeste. Literatura de ficção, o romance, a novela, o conto.
 Podemos perceber que o texto acima é um texto não-literário, pois:
 
		
	
	É dotado de plurissignificação
	
	É composto por metáforas
	 
	Não permite várias leituras
	
	Revela a parcialidade do autor
	
	É composto por uma linguagem lírica
	Respondido em 09/04/2020 18:01:18
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201807256030)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	"A literatura é um tipo de discurso que representa o real". Dentro do universo das representações temos conceitos básicos como a mímesis e catársis. Assinale a alternativa que representa o conceito básico de mímesis.
		
	
	Termo grego que significa imitação. É um conceito literário que serve para explicar a arte.
	 
	Termo grego que significa imitação. Não é um conceito literário, mas filosófico que serve para explicar a arte.
	
	Termo grego que significa imitação. É um conceito literário e filosófico que serve para explicar a arte.
	
	Termo grego que significa imitação. É filosófico que não serve para explicar a arte.
	
	Termo grego que significa imitação. É um conceito literário, mas não filosófico que serve para explicar a arte.
	Respondido em 09/04/2020 18:02:29
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201809983063)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Na literatura, as temáticas da luta, do povo em guerra, da coletividade e do herói à frente de um povo traduzem bem o universo:
		
	 
	épico.
	
	cômico.
	
	romântico.
	
	trágico.
	
	dramático.
	Respondido em 09/04/2020 17:51:24
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201807639083)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	   Leia as afirmativas e escolha uma das opções apresentadas.
I-             No romance, o narrador é peça fundamental.
II-            O narrador fala de seu tempo, revelando a ideologia de sua época.
		
	
	       A afirmativa I está incorreta e a II está correta.
	
	   Apenas, a afirmativa I está correta.
	
	  A afirmativa I está correta, mas a afirmativa II não a justifica.
	 
	       A afirmativa I está correta e a II justifica a primeira.
   
	
	  As afirmativas I e II estão incorretas.
	Respondido em 09/04/2020 18:03:42
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201807047484)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Qual das afirmativas abaixo não se refere ao conto?
		
	
	O conto é uma obra de ficção, um texto ficcional
	
	Cria um universo de seres e acontecimentos de ficção, de fantasia ou imaginação
	
	Classicamente, diz-se que o conto se define pela sua pequena extensão
	 
	Como todos os textos de ficcção, o conto é longo. Sua extensão deve-se à complexidade de seus temas
	
	Como todos os textos de ficção, o conto apresenta um narrador, personagens, ponto de vista e enredo
	Respondido em 09/04/2020 17:58:13
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201809992089)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A crônica aborda de preferência:
		
	
	situações e fatos do passado distante.
	 
	situações e fatos do cotidiano.
	
	situações fantásticas e incomuns.
	
	situações e fatos do passado recente.
	
	questões filosóficas e existenciais.
	Respondido em 09/04/2020 17:55:40
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201807581533)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Sobre o gênero dramático podemos afirmar que ele se caracteriza por?
 
 
		
	
	Ausência da fala da personagem
	
	Ausência da concentração dramática
	 
	Ausência de narrador
	
	Ausência de tempo
	
	Ausência do espaço 
	Respondido em 09/04/2020 17:57:22
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201807279399)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Écloga, Idílio, Elegia e Balada são exemplo de
		
	 
	formas líricas.
	
	contos.
	
	tragédias.
	
	comédias.
	
	crônicas.
	Respondido em 09/04/2020 18:05:15
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201807589839)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	 (...)
O meu fim evidente era atar as duas pontas da vida, e restaurar na velhice a adolescência. Pois, senhor, não consegui recompor o que foi nem o que fui. Em tudo, se o rosto é igual, a fisionomia é diferente. Se só me faltassem os outros, vá um homem consola-se mais ou menos das pessoas que perde; mais falto eu mesmo, e esta lacuna é tudo. O que aqui está é, mal comparando, semelhante à pintura que se põe na barba e nos cabelos, e que apenas conserva o hábito externo, como se diz nas autópsias; o interno não agüenta tinta. 
(...)
http://fragmentosliterariospauloavila.blogspot.com.br/2011/11/fragmentos-da-obra-prima-de-machado-de.html
O texto apresentado é um fragmento do romance Dom. Casmurro, de Machado de Assis. Sabemos que, para fazer a leitura de um romance, devemos estar atentos ao papel assumido pelo narrador. Sendo assim, como podemos analisar o fragmento destacado?
		
	
	    Como se trata de um narrador-personagem, ele sabe todos os fatos. Dessa forma, recupera com facilidade os fatos da juventude.
	
	   Como narrador-personagem, reconstrói, interiormente na idade madura, o homem que existiu na adolescência.
	
	    Trata-se de uma narrativa de memória. Na condição de Dom. Casmurro, o narrador-personagem consegue compreender, com mais facilidade, quem ele foi na juventude.
	 
	  Trata-se de uma narrativa de memória. O narrador tenta, na velhice, recuperar fatos da juventude, mas isto é impossível porque o tempo desgasta fatos vividos e transforma o homem.
	
	    Trata-se de uma narrativa de memória. O narrador-personagem relembra, com facilidade, os fatos da juventude.
	Respondido em 09/04/2020 18:08:55
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201807581526)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Leia o poema de Vinícius de Moraes:
A rosa de Hiroxima
Pensem nas crianças
Mudas telepáticas
Pensem nas meninas
Cegas inexatas
Pensem nas mulheres
Rotas alteradas
Pensem nas feridas
Como rosas cálidas
Mas, oh, não se esqueçam
Da rosa da rosa
Da rosa de Hiroshima
A rosa hereditária
A rosa radioativa
Estúpida e inválida
A rosa com cirrose
A anti-rosa atômica
Sem cor sem perfume
Sem rosa, sem nada
(Vinicius de Moraes. Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1998, p.381.)
Com base no poema acima, assinale a única assertiva que poderia explicar o nome do poema e a comparação que é feita?
 
		
	 
	Compara todos os excluídos com uma rosa sem perfume.
	 
	Compara o cogumelo da explosão atômica com uma rosa aberta.
	
	Compara o álcool com a cirrose hepática.
	
	Compara meninas cegas com pessoas que não enxergam a realidade.
	
	Compara as crianças vítimas de abuso e o silêncio.