Fixação 03 historia da educação física

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História da Educação Física
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Iniciado em sexta, 10 Abr 2020, 18:53
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Concluída em sexta, 10 Abr 2020, 19:11
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Questão 1
Correto
Como a base da Educação Física é o corpo e o movimento diversos aspectos podem e
devem ser trabalhados no âmbito escolar. Um dos pontos que deve ser trabalhado
em relação a importância da Educação Física é relacionado a área da saúde.
Marque a alternativa que justi�ca a colocação acima:
Escolha uma:
A resposta correta é: Durante a infância começamos a criar hábitos para o resto da vida,
iniciando a prática o quanto antes doenças como obesidade, síndrome metabólica e
fatores de risco cardiovasculares, entre outras, podem ser amenizadas..
a. Estudos provam que não começamos a criar hábitos saudáveis na infância, assim
esta prática nesta faixa da vida não traz benefícios.
b. Não devemos relacionar a prática de atividades físicas com a prevenção de
doenças.
c. Estudos provam que iniciando a prática o quanto antes doenças como obesidade,
síndrome metabólica e fatores de risco cardiovasculares, entre outras, podem ser
acentuadas.
Gabarito- Resposta correta: Durante a infância começamos a criar hábitos para o resto
da vida, iniciando a prática o quanto antes doenças como obesidade, síndrome metabólica e
fatores de risco cardiovasculares, entre outras, podem ser amenizadas.
Livro História da Educação Física, página 160. Como a base da Educação Física é o corpo e o
movimento diversos aspectos podem e devem ser trabalhados no âmbito escolar. Um dos
pontos que deve ser trabalhado em relação a importância da Educação Física é relacionado a
área da saúde, pois é durante a infância que começamos a criar hábitos para o resto da vida.
Além disso, quanto antes se inicia a prática, doenças como obesidade, síndrome metabólica e
fatores de risco cardiovasculares, entre outras, podem ser amenizadas (COELHO; BURINI,
2009). Cap. 8.
d. Durante a infância começamos a criar hábitos para o resto da vida, iniciando a
prática o quanto antes doenças como obesidade, síndrome metabólica e fatores de
risco cardiovasculares, entre outras, podem ser amenizadas.
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e. A prática da atividade física escolar não se relaciona com a saúde do indivíduo.
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Questão 2
Correto
No Brasil, a natação ganhou repercussão no ano de 1896, com a fundação do Clube
de Natação e Regatas, na antiga Praia do Boqueirão do passeio, na cidade do Rio de
Janeiro. Desta entidade, se originou a Federação Brasileira das Sociedades de Remo,
sediada no Rio de Janeiro, que organizava as competições, entretanto, quem as
promovia eram os clubes �liados. No ano seguinte, em 1987, surgiu um evento que
se tornou tradicional, e �cou conhecido como:
Escolha uma:
A resposta correta é: Travessia da Guanabara..
Gabarito: Cap 05. Alternativa correta: Travessia da Guanabara. No Brasil, a natação
ganhou repercussão no ano de 1896, com a fundação do Clube de Natação e Regatas, na
antiga Praia do Boqueirão do passeio, na cidade do Rio de Janeiro. Desta entidade, se
originou a Federação Brasileira das Sociedades de Remo, sediada no Rio de Janeiro, que
organizava as competições, entretanto, quem as promovia eram os clubes �liados (SILVA;
MACEDO; GOELLNER, 2016). No ano seguinte, em 1987, surgiu a “Travessia da Guanabara”,
evento que se tornou tradicional a partir desse ano.
a. Travessia da Guanabara.
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b. Fundação da National Swimming Soci.
c. Fundação em London Football Association.
d. Travessia do Canal da Mancha.
e. Associação Cristã de Moços.
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Questão 3
Incorreto
Na Grécia Antiga, especi�camente na Grécia Continental, eram realizadas as
primeiras manifestações esportivas. Estas manifestações eram realizadas em
homenagem a Zeus na cidade de Olímpia, em um bosque chamado Altis, a cada
quatro anos. As principais provas praticadas eram:
Escolha uma:
A resposta correta é: corrida de estádio, corrida do duplo estádio, corrida de fundo, luta,
pentatlo, corrida das quadrigas, pancrácio, corrida de cavalos montados, corrida com
armas, corrida de bigas, pugilato e outras;.
a. corrida de estádio, corrida do duplo estádio, corridas de 100 metros rasos, corrida
de fundo, luta, pentatlo, corrida das quadrigas, pancrácio, corrida de cavalos
montados, corrida com armas, corrida de bigas, pugilato e outras.
b. corrida de estádio, corrida do duplo estádio, corrida de fundo, luta, pentatlo,
corrida das quadrigas, pancrácio, corrida de cavalos montados, corrida com armas,
corrida de bigas, pugilato e outras;
c. corrida de estádio, corrida do duplo estádio, corridas rasas, salto em distância,
corrida de fundo, luta, pentatlo, corrida das quadrigas, pancrácio, corrida de cavalos
montados, corrida com armas, corrida de bigas, pugilato e outras.
d. corrida de estádio, corrida do duplo estádio, corrida de fundo, luta, pentatlo,
corrida das quadrigas, pancrácio, corrida de cavalos montados, corrida com armas,
corrida de carroças, pugilato e outras.
Gabarito: Cap 05. Alternativa Correta: Estes eram considerados a principal manifestação
esportiva de toda Antiguidade, realizados em homenagem a Zeus na cidade de Olímpia, em
um bosque chamado Altis, a cada quatro anos. As principais provas praticadas eram corrida
de estádio, corrida do duplo estádio, corrida de fundo, luta, pentatlo, corrida das quadrigas,
pancrácio, corrida de cavalos montados, corrida com armas, corrida de bigas, pugilato e
outras.
e. corrida de estádio, corrida do duplo estádio, corrida de fundo, luta, pentatlo,
corrida das quadrigas, pancrácio, arremesso de peso, arremesso de toras, corrida de
cavalos montados, corrida com armas, corrida de bigas, pugilato e outras.
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Questão 4
Correto
Na Velha República, a Educação Física foi desenvolvida como uma medida para ser
aplicada na população considerada saudável. A partir de 1857 começaram-se as
discussões referentes à importância do professor de Educação Física, a �m de cuidar
das questões corporais. Sendo assim, as escolas deveriam:
Escolha uma:
A resposta correta é: ter um professor que atendesse o ensino do desenvolvimento moral
e intelectual e outro destinado ao estímulo do desenvolvimento físico..
a. auxiliar no reconhecimento dos discursos capitalistas que predominam nas
práticas pro�ssionais.
b. construir uma “pedagogia de base médica”, fazendo com que a prática das
atividades físicas e ginásticas não fossem fundamentais no contexto escolar.
c. participar do processo de sustentação do sistema socialista e da manutenção da
saúde e dos corpos.
Gabarito: Alternativa Correta: De acordo com Gondra (2004), a partir de 1857
começaram-se as discussões referentes à importância do professor de Educação Física, a �m
de cuidar das questões corporais. As escolas deveriam ter um professor que atendesse o
ensino do desenvolvimento moral e intelectual e outro destinado ao estímulo do
desenvolvimento físico. Cap. 7
d. ter um professor que atendesse o ensino do desenvolvimento moral e intelectual e
outro destinado ao estímulo do desenvolvimento físico.
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e. aumentar a produtividade do trabalhador com o objetivo de adequar a vida
cotidiana do operário às exigências do trabalho industrial, na ordem socialista.
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Questão 5
Incorreto
Sobre a Abordagem Construtivista ou Construtivista-Interacionista: para esta
abordagem, a referência é o livro “Educação de corpo inteiro: teoria e prática da
Educação Física”, de autoria de João Batista Freire no ano de 1989. Esta concepção
também tem in�uência da psicologia, com o referencial teórico de Piaget. Freire
enfatiza que o trabalho nesta abordagem deve ser relacionado ao desenvolvimento
cognitivo, considerando essencial a relação com a cultura infantil, com jogos e
brincadeiras lúdicas. Dessa forma, a escola tradicionalmente tem desconsiderado a
cultura infantil, rica emmovimentos, jogos, brinquedos e fantasia e tem optado por
deixar a criança imóvel, na expectativa de que ela aprenda conceitos teóricos de
forma disciplinada, castrando sua liberdade e criatividade. Portanto, assinale a
alternativa correta que descreve sobre os conteúdos:
Escolha uma:
A resposta correta é: deve-se ter uma progressão pedagógica em relação aos conteúdos,
colocando-os em uma ordem em relação as habilidades, sendo do mais simples, com as
habilidades básicas, até as mais complexas, com as habilidades mais especí�cas..
a. deve-se ter uma regressão pedagógica em relação aos conteúdos, colocando-os
em uma ordem crescente em relação às habilidades, sendo do mais baixo, com as
habilidades re�exivas, até as mais rudimentares, com as habilidades mais gerais.
b. deve-se ter uma inversão pedagógica em relação aos conteúdos, colocando-os em
uma ordem decrescente em relação às habilidades, sendo do mais correto, com as
habilidades fundamentais, até as mais complexas, com as habilidades mais difíceis.
c. deve-se ter uma progressão pedagógica em relação aos conteúdos, colocando-os
em uma ordem em relação as habilidades, sendo do mais simples, com as
habilidades básicas, até as mais complexas, com as habilidades mais especí�cas.
GABARITO: Resposta no Livro História da Educação Física, Cap.10 - pag. 190 e 191: “Nesta
abordagem, deve-se ter uma progressão pedagógica em relação aos conteúdos, colocando-os
em uma ordem em relação as habilidades, sendo do mais simples, com as habilidades
básicas, até as mais complexas, com as habilidades mais especí�cas”.
d. deve-se ter uma interação pedagógica em relação aos conteúdos, colocando-os
em uma ordem em relação as capacidades, sendo do mais amplo, com as
habilidades básicas, até as mais complexas, com as habilidades mais especí�cas.
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e. deve-se ter um avanço pedagógico em relação aos conteúdos, colocando-os em
uma ordem em relação das di�culdades, sendo do mais comum, com as habilidades
básicas, até as mais simples, com as habilidades mais próprias. 
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Questão 6
Correto
Ao estudarmos sobre a Abordagem Desenvolvimentista na Educação Física, Cap. 10
do livro História da Educação Física, percebemos que esta trata do trabalho da
aplicação e controle do movimento, e as aulas têm o objetivo de serem conduzidas
de modo a proporcionar condições para a aprendizagem de movimentos dentro dos
padrões sugeridos pelas fases determinadas biologicamente. Esta abordagem
considera que “Existe uma sequência normal nos processos de crescimento,
desenvolvimento e de aprendizagem motora, isto signi�ca que as crianças
necessitam ser orientadas de acordo com estas características [...]” (TANI et al., 1988,
p. 1-2). Sabendo que nesta, os movimentos e habilidades humanas são classi�cados
a�m de facilitar os estudos, portanto, assinale a resposta referente às habilidades
básicas motoras, do desenvolvimento humano:
Escolha uma:
A resposta correta é: andar, quicar, correr, saltar, lançar, arremessar, rebater..
a. lançar o dardo, correr 100m, chute bicuda no Futsal
b. caminhar, saltar, chutar ao gol, arremessar no basquetebol.
c. rolar, marchar, cortada no voleibol, saltar com vara
d. correr, espalmar peteca, manchete do voleibol.
GABARITO COMENTADO: A resposta correta é: andar, quicar, correr, saltar, lançar,
arremessar, rebater.
Resposta no Livro História da Educação Física, Cap.10 - pag. 187: “As habilidades, conforme
mencionado, são classi�cadas em habilidades básicas, como andar, quicar, correr, saltar,
lançar, arremessar, rebater; habilidades perceptivas, que são as habilidades motoras que
envolvem estímulos visual, auditivo, tátil e cinestésico; habilidades especí�cas, como por
exemplo, o chute no futebol e o arremesso no basquete; e por �m, as habilidades não
verbais, que estão relacionadas à expressão, como a dança”. (TANI, 1998).
e. andar, quicar, correr, saltar, lançar, arremessar, rebater.
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Questão 7
Incorreto
O Movimento Europeu de Ginástica, surge com o objetivo de moralizar os indivíduos
e a sociedade. Embasados na ciência e na economia de energia para a execução dos
movimentos, vindo dos princípios da Revolução Industrial, baseada no higienismo,
surge a Ginástica Cientí�ca. Relacione os métodos ginásticos com suas
características:
(1) Método Alemão.
(2) Método Sueco.
(3) Ginástica Francesa.
( ) O seu objetivo, além de manter o caráter moral e patriótico, também estava
relacionada com o desenvolvimento social. Buscava formar o homem “completo e
universal”, tão abordado pela ginástica cientí�ca, sempre em prol do
desenvolvimento da força física, destreza, agilidade e resistência.
( ) A ginástica incorporará e veiculará a ideia da hierarquia, da ordem, da disciplina,
da �xidez, do esforço individual, da saúde como responsabilidade individual.
( ) Um dos objetivos da ginástica foi à extinção dos vícios da sociedade, em especial o
alcoolismo, além de regenerar a população, com um caráter não militar, mas sim
“pedagógico” e “social”, gerando indivíduos fortes que pudessem ser úteis à pátria,
como soldados ou trabalhadores civis.
A sequência correta é:
Escolha uma:
a. 3 – 2 – 1.
b. 3 - 1 – 2.
Gabarito: Cap 04. Alternativa correta: 3 - 1 – 2. Método Alemão: A ginástica incorporará e
veiculará a ideia da hierarquia, da ordem, da disciplina, da �xidez, do esforço individual, da
saúde como responsabilidade individual. Método Sueco: Um dos objetivos da ginástica foi à
extinção dos vícios da sociedade, em especial o alcoolismo, além de regenerar a população,
com um caráter não militar, mas sim “pedagógico” e “social”, gerando indivíduos fortes que
pudessem ser úteis à pátria, como soldados ou trabalhadores civis. Ginástica Francesa: O seu
objetivo, além de manter o caráter moral e patriótico, também estava relacionada com o
desenvolvimento social. Buscava formar o homem “completo e universal”, tão abordado pela
ginástica cientí�ca, sempre em prol do desenvolvimento da força física, destreza, agilidade e
resistência.
c. 2 – 1 – 3.
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A resposta correta é: 3 - 1 – 2..
d. 1 – 2 – 3.
e. 2 – 3 – 1.
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Questão 8
Incorreto
A Era Vargas é o nome dado ao período dos 15 anos que Getúlio Vargas governou o
Brasil de forma contínua. Esse período é dividido em três fases:
I. Primeira fase, tem como principal característica os projetos reformistas que tinham
como assuntos a justiça social, igualdade e liberdade política.
II. Segunda fase, está caracterizada pela preocupação com os padrões de moralidade,
sendo assim, a Educação Física escolar era vista como um elemento bené�co não
apenas pelo desenvolvimento físico, mas também moral.
III. Terceira fase, também conhecida como Estado Novo, Vargas, através de um golpe
de estado, instala no Brasil um Governo autoritário com a ajuda das Forças Armadas.
Estão corretas:
Escolha uma:
A resposta correta é: Apenas I e III..
a. Apenas I e II.
b. Apenas II.
c. Apenas I.
d. Apenas I e III.
Gabarito: Alternativa Correta: Primeira fase, tem como principal característica os
projetos reformistas que tinham como assuntos a justiça social, igualdade e liberdade
política; Segunda fase, está caracterizada pelo regimento de um Governo Constitucional que
Vargas, por meio de eleição indireta, se torna presidente e governa o país, apoiado pela
Constituição de 1934; Terceira fase, também conhecida como Estado Novo, Vargas, através de
um golpe de estado, instala no Brasil um Governo autoritário com a ajuda das Forças
Armadas. Cap. 7.
e. Todas as alternativas.
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Questão 9
Correto
A concepção de inclusão escolar é muito ampla e complexa, além de ser um tema
debatido e discutido desde os primórdios. No Brasil, o inicio do atendimento às
pessoas com de�ciência teve início foi na época do Império, com a criação de duas
instituições: o Imperial Instituto dos Meninos Cegos, em 1854, atual Instituto
Benjamin Constant – IBC, e o Instituto dos Surdos Mudos,em 1857, hoje denominado
Instituto Nacional da Educação dos Surdos – INES, ambos no Rio de Janeiro. Neste
contexto, leia as sentenças a seguir, assinalando V para as a�rmativas verdadeiras e F
para as a�rmativas falsas e a seguir, marque a alternativa que apresenta a sequência
correta:
( ) No início do século XX é fundado o Instituto Pestalozzi (1926), instituição
especializada no atendimento às pessoas com de�ciência mental;
( ) Em 1954, é fundada a primeira Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais –
APAE;
( ) Em 1945, é criado o primeiro atendimento educacional especializado às pessoas
com superdotação na Sociedade Pestalozzi, por Helena Antipo�.
( ) No ano de 1961, o atendimento educacional às pessoas com de�ciência passa a
ser fundamentado pelas disposições da Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional – LDBEN, Lei nº 4.024/61, que aponta o direito dos “excepcionais” à
educação, preferencialmente dentro do sistema geral de ensino.
( ) Em 1973, o Ministério da Educação (MEC) cria o Centro Nacional de Educação
Especial – CENESP, instituição responsável pela gerência da educação especial no
Brasil.
Escolha uma:
a. V, F, V, F, V.
b. V, V, F, V, F.
c. V, V, F, F, F.
d. F, V, V, V, V.
Gabarito comentado: Alternativa correta - Todas as alternativas são verdadeiras. No
Brasil, no início do século XX é fundado o Instituto Pestalozzi (1926), instituição especializada
no atendimento às pessoas com de�ciência mental; em 1954, é fundada a primeira
Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais – APAE; em 1945, é criado o primeiro
e. V, V, V, V, V.
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A resposta correta é: V, V, V, V, V..
atendimento educacional especializado às pessoas com superdotação na Sociedade
Pestalozzi, por Helena Antipo� e no ano de 1961, o atendimento educacional às pessoas com
de�ciência passa a ser fundamentado pelas disposições da Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional – LDBEN, Lei nº 4.024/61, que aponta o direito dos “excepcionais” à
educação, preferencialmente dentro do sistema geral de ensino. Em 1973, o Ministério da
Educação (MEC) cria o Centro Nacional de Educação Especial – CENESP, instituição
responsável pela gerência da educação especial no Brasil, que, motivadas por campanhas
assistenciais e iniciativas isoladas do Estado, impulsionou ações educacionais voltadas às
pessoas com de�ciência. Livro: História da Educação Física, Capítulo 9, Páginas 166- 167.
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Questão 10
Correto
A propagação e divulgação da maioria dos esportes no Brasil foi devido a sua prática
pela Associação Cristã de Moços. Sobre essa Associação, analise as alternativas:
I. A atividade física foi um dos pilares das diretrizes da Associação, especialmente
pela disseminação das práticas esportivas, como o voleibol, o basquetebol e o futsal.
II. Esta Associação surgiu na Inglaterra, em meados do século XIX, por George
Williams, membro da Igreja Presbiteriana.
III. A massi�cação e democratização do esporte dão origem ao esporte-espetáculo,
que resulta da descoberta de que o esporte pode ser um produto rentável a partir da
sua relação com os meios de comunicação.
Estão corretas:
Escolha uma:
A resposta correta é: Apenas I e II..
a. Apenas I.
Gabarito: Cap 05. Alternativa correta: I e II. A atividade física foi um dos pilares das
diretrizes da Associação, especialmente pela disseminação das práticas esportivas, como o
voleibol, o basquetebol e o futsal. Esta Associação surgiu na Inglaterra, em meados do século
XIX, por George Williams, membro da Igreja Presbiteriana.
b. Apenas I e II.
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c. Todas as alternativas.
d. Apenas II e III.
e. Apenas II.
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