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Curso: PEDAGOGIA EAD Semestre: 4º Semestre Disciplina: Arte Educação e Movimento Nome: Cibele Barbosa Ferreira RGM: 053.17708 ATIVIDADE 3 RELATIVAS A AULA 4 4.1 e 4.2 ATENTE-SE QUE ESTA ATIVIDADE POSSUI DUAS QUESTÕES 4.1 A Pedagogia Tecnicista surge, primeiramente, nos Estados Unidos da América, na segunda metade do século XX, e chega ao Brasil entre as décadas de 1960 e 1970. O tecnicismo é implantado no Brasil ao considerar-se que o Escolanovismo não respondia ao necessário preparo de profissionais que a crescente industrialização de então demandava. São características da Pedagogia Tecnicista: I- Modeladora do comportamento humano através de técnicas específicas. II- A aprendizagem é baseada no desempenho, no aprender fazendo III- O professor é o técnico responsável pela eficiência do ensino, a quem cabe administrar as condições de transmissão dos conteúdos. IV- Ao aluno cabe receber e fixar as informações, no papel de meros expectadores, frente à verdade objetiva e incontestável. Com relação ao exposto acima, é CORRETO o que se afirma em: A) I, II e IV B) I, III, e IV C) I, II, III, e IV D) II, III, e IV ------------------------------------------------------------------------------------------- 4.2 De acordo com Huizinga (2007, p.33), “Jogo é uma atividade ou ocupação voluntária, exercida dentro de certos e determinados limites de tempo e espaço, segundo regras livremente consentidas, mas absolutamente obrigatórias, dotado de um fim em si mesmo, acompanhado de um sentimento de tensão e alegria e de uma consciência de ser diferente da vida cotidiana.” Sobre o jogo, podemos dizer que: I- O jogo está presente na vida das pessoas desde a antiguidade e vem, ao longo dos séculos, despertando grande fascínio por produzir, ou mesmo resgatar, o lúdico em cada um de nós. II- Muitos estudiosos e educadores, atualmente, demonstram interesse especial pelo lúdico e classificam o jogo como uma atividade prazerosa, que tem sua própria razão de ser e possui em si mesmo o seu objetivo, tornando-se, assim, importante ferramenta no processo de ensino e aprendizagem. III- Professores/educadores, nos dias atuais, procuram levar para suas salas de aula atividades lúdicas, como jogos e brincadeiras, como forma de aprendizagem, num processo que conduz o sujeito a conhecer a si mesmo e a socializar-se com o outro. IV- O jogo proporciona aos participantes a compreensão sobre como jogar; sobre o respeito às regras; sobre a busca pela vitória; sobre o senso de cooperação; o equilíbrio e a aceitação da derrota. É correto o que se afirma em: A) I, II e III B) II e IV C) Todas as afirmações estão Corretas D) Todas as afirmações estão Incorretas
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