TEORIAS DA PERSONALIDADE

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Sigmund Freud
APRESENTAR A BIOGRAFIA DE SIGMUND FREUD E SEUS PRINCIPAIS PRESSUPOSTOS TEÓRICOS.
AUTOR(A): PROF. VALERIA LUCARELLI MOCELIN
AUTOR(A): PROF. LUCIA MARIA GONZALES BARBOSA
Ele nasceu em 6 de maio de 1856 na Moravia, atual  República Theca. Foi o primeiro filho de uma prole de
oito filhos do segundo casamento de seu pai, Jakcob Freud, e o primeiro de sua mãe. Sua   família era de
origem judaica.  Aos 4 anos mudou-se para Viena com os pais, por conta de alguns problemas financeiros.
Ele   tinha uma situação privilegiada em relação as suas irmãs, sua mãe deixava aberto sua predileção por
ele, e   costumava chamá-lo de "Meu Sig de Ouro". Inclusive a casa era organizada para favorecer que o
jovem Freud pudesse estudar, a despeito de todas limitações que a família tinha do ponto de vista
econômico.(KUPFER, 2006; FADIMAN, FRAGGER, 1986).
Formou-se em Medicina em 1881 na Univerisdade de Viena, mas teve uma trajetória acadêmica marcada
por não aceitação e críticas, possivelmente por conta de sua origem e condição social, isto fez com que
Freud ampliasse sua capacidade de suportar críticas. Ainda estudante, em 1876, trabalhou no laboratório de
fisiologia de Brucke, pesquisando o sistema nervoso e   histologia nervosa. Freud fez um curso de
psiquiatria, e se especializou em neurologia, e sofreu forte influência de um anatomista expoente da época
chamado Meynert.(KUPFER, 2006)
Durante sua trajetória no hospital de Viena, começou a se interessar pelos doentes histéricos, os quais não
recebiam importância da comunidade científica da época, justamente por estes apresentarem um quadro
sintomatológico que fugia ao conhecimento médico.  Entre 1885 e 1886, Freud por influência de Bucke, vai
à Paris para um estágio com  Pierre Charcot, familiarizando-se com a histeria. Neste cenário, entra  contato
com as  experiências sobre o hipnotismo (eliminação dos sintomas através da hipnose).
Ao retornar para Viena, após dois anos, se casa com Martha (1886) com quem teve seis filhos, entre eles,
 Anna Freud, sua  fiel seguidora, que mais tarde acaba realizando um trabalho notório como psicoetrapeuta
de crianças.
Retomando a biografia de Freud, na sequencia vê-se   inserido nos debates da psiquiatria do século XIX,
principalmente em discussões sobre a existência ou não de lesão anatômica relativa a determinados
sintomas. Nesta época, tentou-se delimitar  dois grupos de doenças: sintomatologia regular x as neuroses
(perturbações sem lesão). Sendo a  Histeria a doença que escapa, o que na época era regular.
Em 1886 abre em Viena o seu consultório, passa a tratar dos nervosos (na maioria histéricos). A parceiria
com Josef Breuer também inicia. Vale pena lembrar, que esta associação com Breuer foi de suma
importância para desenvolvimento da psicanálise, inclusive das obras psicológicas completas, único
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Ainda sobre o Determinismo Psíquico:
Há uma causa para cada pensamento, para cada memória revivida, sentimento ou ação.
Cada evento mental é causado pela intenção consciente ou inconsciente e é determinado
pelos fatos que o precederam.Uma vez que alguns eventos mentias "parecem" ocorrer
espontaneamente, Freud começou a procurar e descrver os elos oculatos que ligam um
evento consciente a outro.
FADIMAN, FRAGGER, 1986, P.7
trabalho que tem um co-autor é os "Estudos sobre a Histeria", em 1895 , texto no qual já estão expostos
conceitos fundamentais da psicanálise: inconsciente, deslocamento, ab-reação, recalcamento.
Após dez anos, em 1896,  separa-se de Breuer, pois divergiram sobre a  etiologia sexual das neuroses. E seu
principal interlocutor foi Wilhelm  Fliess, com qual se comunicava por meio de cartas,   representou   um
papel fundamental no processo de autoanálise de Freud.(KUPFER, 2006)
Desenvolveu uma obra ampla, em 24 volumes,   sobre a teoria psicanalítica, considerando-a como uma
teoria que explica o funcionamento psiquico e um método de tratamento psicológico.
Freud teve câncer de laringe e seu tratamento foi longo, passando por 23 cirurgias, e sessões de
radioterapia, que na época não tinham função curativa e sim paliativa.
Freud vai para Londres perseguido pelo nazismo, entretanto, com contrariedade deixa Viena, onde falece
em 1939.
IMAGEM
Principais Conceitos :
O pai da psicanálise, Sigmund Freud, como você já sabe era médico e durante sua prática se ocupou em
estudar os aspectos  emocionais, descrevendo  de forma genial os mecanismos das neuroses. Alguns acham
que sua obra é essencialmente clínica, mas ele  também se interessou pelos fenômenos coletivos e o viver
em sociedade, além de muitos outros assuntos destacados em sua obra extensa e primorosa.
Para começar a introduzir a teoria psicanalítica seria interessante trazer a noção de determinismo psíquico.
Freud salientava que nada que ocorre (um pensamento, ação ou comportamento) vem ao acaso, ele nos
dizia que somos regidos por motivações insconscientes.
 
Freud durante toda sua trajetória procurou explicar o funcionamento mental e ainda explicar a existência
do INCONSCIENTE. A primeiro ensaio com este intuito foi 1900 na sua obra "A Interpretação dos Sonhos",
onde apresentou a sua primeira tópica, que consiste em um descrição topográfica, ou seja, dos   lugares e
Objeto disponível na plataforma
Informação:
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A psicanálise, como teoria do funcionamento mental, baseia-se em dois postulados
fundamentais: o determinismo psíquico e a existência do inconsciente. O primeiro
sustenta que os acontecimentos são determinados ou influenciados por eventos
anteriores ao desenvolvimento psicossexual. E o segundo, que nossa vida mental é
predominantemente inconsciente, caracterizada por conteúdos mentais inacessíveis que
sofreram recalque e que apenas podem ser manifestados por sonhos, atos falhos, chistes,
lapsos ou através do método psicanalítico de tratamento.
MOCELIN, 2014, P.45.
assim explicar com funciona a mente humana.
Observe o desenho a seguir:
Legenda: IMAGEM
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Processo dinâmico que consiste numa pressão ou força (carga energética, fator de
motricidade) que faz o organismo tender para um objetivo. Segundo Freud, uma pulsão
tem sua fonte numa excitação corporal (estado de tensão); os seu objetivo ou meta é
suprimir o estado de tensão que reina na fonte pulsional; é no objeto ou graças a ele que
a pulsão pode atingir a sua meta.
LAPLANCHE; PONTALIS, 1999, P.394.
Então agora você vai conhecer com é definida 1º Tópica
Freudiana: Consciente, Inconsciente e Pré-
consciente. Segundo LAPLANCHE; PONATLIS, 1999:
CONSCIENT
E
Esta na periferia do aparelho psíquico e recebe, ao mesmo tempo, informações do mundo
externo e interno, seria um sistema de recepção.
INCONSCIENTE
É um conjunto de conteúdos não presentes no campo efetivo do consciente que foram
recalcados.
PRÉ
CONSCIENTE
É um mini arquivo, compõe informações que não estão no consciente, mas que podem
ser acessadas com um esforço de memória.
 
Agora que você já sabe a primeira tópica Freudiana, vamos conhecer um outro conceito muito importante
na teoria: Pulsão
 
 
 
Agora vou mostrar o segundo ensaio sobre o
funcionamento mental pela teoria psicanalítica. Vale
lembrar, que a 2  Tópica não invalida a 1 , mas você vai
observar que elas se articulam.
A 2  Tópica foi desenvolvida ao longo da teoria de psicanalítica, mas sistematizada em 1923 no artigo "O Eu
e o ID".
E segundo LAPLANCHE; PONTALIS, 1999, no Vocabulário de Psicanálise:
EGO/EU
É a instância central da personalidade, tem parte insconsciente e parte consciente,
tem função de mediador do conflito entre superego e id e fazer adequação com a
realidade externa.
a a
a
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O desenvolvimento emocional à luz da perspectiva psicanalítica é regido por forças
inconscientes que motivam os comportamentos humanos. As principais etapas descritas
por Freud são: a oral, anal, fálica, estado de latência, e genital. Tendo em vista o objeto
deste estudo, serão apresentadas brevemente as etapas do desenvolvimento emocional na
teoria freudiana.
MOCELIN, 2014, P.46.
ID
Constitui o pólo pulsional da personalidade. Seus conteúdos são a expressão
psíquica das pulsões, são inconscientes. Por um lado são hereditários e inatos, por
outros são recalcados
SUPEREGO/SUPRAEU São as regras internalizadas e a consciência moral.
 
Outro aspecto importante para se compreender esta teoria é conhecer como Freud concebeu o
desenvolvimento psicossexual do humano em fases:  Oral, Anal, Fálica, Latência e Genital.
Sobre a Fase Oral, Garcia-Roza (2007, p. 105) define:
"É a primeira fase da evolução sexual pré-genital. Nela o prazer ainda está ligado à ingestão de alimentos e
à excitação da mucosa dos lábios, e da cavidade bucal. O objetivo sexual consiste na incorporação do objeto,
o que funcionará como protótipo para identificações futuras como, por exemplo, a significação comer-ser
comido que caracteriza a relação de amor com a mãe."
Já segunda fase, a anal, acontece entre os dois e três anos de idade, e a zona de gratificação sexual é a anal.
Este período é marcado pelo início do controle esfincteriano e a importância deste aspecto na constituição
do sujeito (FREUD, 2006). 
Na   fase fálica, dos três aos seis anos de idade, consolida-se como importante momento para processo de
identidade da criança, em que ocorre o principal organizador do funcionamento mental, o Complexo de
Édipo, que pode determinar o grau de saúde e doença dos indivíduos, finalizado temporariamente com um
período de latência. O Complexo de Édipo, definido como “um conjunto de sentimentos amorosos e hostis
que a criança dirige ao casal parental” (LAPLANCHE; PONTALIS, 1999, p. 77), marca a inserção enfática da
lei e a constituição da instância superegoica, que corresponde à internalização das regras e normas, e a
consciência moral. 
O período de latência, a criança estaria mais apta para o desenvolvimento intelectual formal, pois suas
energias encontrar-se-iam canalizadas para outros fins, por meio da sublimação. E por fim a fase genital, é
caracaterizada pela organização das pul~saoes parciais sob o primado das zonas genitais, o o sujeito está
apto a viver de forma total sua sexualidade, esta fase se inicia na puberdade. (LAPLANCHE; PONTALIS,
1999)
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Agora que você conhece um pouco mais sobre a Teoria da Personalidade de Freud, espero que esteja
motivado para estudar e conhecer melhor este autor em suas Obras Psicológicas distribuídas em 24
volumes.
 
ATIVIDADE FINAL
Quais são os dois príncipios cruciais na teoria psicanalítica?
A. Determinismo Psíquico e Inconsciente
B. Determinismo Psíquico  e Ego
C. Ego e consciente
D. Apenas o superego
Quais os componentes da Segunda Tópica Freudiana?
A. Ego, superego e ID
B. Consciente, Inconsciente e pré-cosnciente
C. Ego, superego e consciente
D. Id e pré consciente
Qual a fase do desenvolvimento psicossexual de Freud que é
caracterizada pela exploração do mundo pela boca?
A. Fase anal
B. Fase genital
C. Fase oral
D. Latência
REFERÊNCIA
FADIMAN, J.; FRAGER,R. Teorias da Personalidade.São Paulo: HARBRA, 1986.
FREUD, S. (1905). Os três ensaios sobre a sexualidade. In: ______. Obras Psicológicas Completas. 2 vol. Rio
de Janeiro: Imago, 2006.
GARCIA-ROZA, L. A. Freud e o inconsciente. 24 ed. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, p. 93-111, 2007.
KUPFER, M.C. Freud e a Educação. O mestre do impossível. 2 ed. São Paulo: Editora Scipione, 2006.
LAPLANCHE, J. Vocabulário de Psicanálise: Laplanche e Pontalis. Tradução Pedro Tamen. 3 ed. São Paulo,
1999.
MOCELIN, V. O sucesso escolar no ensino de nove anos: um estudo exploratório. 2014  163 f. Dissertação
(Mestrado em Educação) - Universidade Nove de Julho, 2014.
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