Disciplina 41 LITERATURA INFANTIL

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Disciplina 41 LITERATURA INFANTIL 
 
QUESTÃO 1 
Assinale a alternativa correta a respeito da produção da literatura infantil no Brasil no século XX. 
a )Monteiro Lobato começa a se destacar na literatura infantil quando publica A Menina do Narizinho 
Arrebitado, em 1931. 
b )A poesia, entre as produções infanto-juvenis, surge a partir da década de 1930 com o aparecimento 
do Modernismo. 
c )Tales de Andrade publica o romance Saudade, no qual relata o tempo de meninice na capital paulista. 
d )Olavo Bilac e Coelho Neto editam, no início do século XX, seus Contos Pátrios. 
 
QUESTÃO 2 
A contação de histórias, como toda a 
a )atividade educacional, necessita de um tema e de um interlocutor 
b )atividade de linguagem, pressupõe o interlocutor e o público. 
c )atividade de linguagem, pressupõe o contador e o tema. 
d )atividade de ensinamento, tem no processo passado e presente. 
 
QUESTÃO 3 
Assinale a alternativa que identifica a função educacional mais importante da contação de histórias na 
escola. 
a )Transmitir valores humanos e sociais representados nas histórias. 
b )Auxiliar na aprendizagem da língua portuguesa e do ouvir. 
c )Manter as crianças quietas 
d )Divulgar as histórias da cultura da humanidade. 
 
QUESTÃO 4 
Os poemas, que servem de base para projetos de formação de leitores crianças, devem ter como qualidade 
essencial 
a )a pequena extensão do texto e o vocabulário conhecido. 
b )o tom de conselho e a mensagem aplicável à vida da criança. 
c )o predomínio da musicalidade, da imaginação e do ludismo. 
d )um texto que permita o exercício do espírito crítico, facilitando o diálogo. 
 
QUESTÃO 5 
Analise as afirmativas abaixo. 
I. A atuação da escola na formação de leitores pode resultar em um acréscimo significativo de valores 
humanos, sociais, econômicos, científicos, filosóficos, entre outros. 
II. O conceito de alfabetização atual é "a mera capacidade de decodificar mensagens simples". 
III. A criança não traz para o ambiente escolar a consciência da importância do desempenho linguístico 
oral para se obter uma melhor comunicação; cabe à escola ensinar isso à criança. 
IV. O falante de uma modalidade de língua, seja ela qual for, será mais competente e habilidoso se souber 
distinguir onde, quando e de que maneira poderá servir-se dessa ou de outra qualquer modalidade. 
Os itens corretos são: 
a )II e III. 
b )I e IV. 
c )I e II. 
d )III e IV. 
 
QUESTÃO 6 
Entre as produções literárias infantis no Brasil, encontramos uma riqueza na poesia brasileira, tanto pela 
Variedade de tipos textuais quanto pelo grande número de poetas que temos; mas ainda não temos nas 
escolas um trabalho adequado com a poesia, porque existem ideias de que 
I. a poesia é difícil e, por não ser narrativa, cansa e dispersa a atenção da criança. 
II. as poesias são criadas e utilizadas de forma didática, com lições de moral, pregando amor à pátria, 
à árvore, às boas ações etc. 
III. a poesia é composta por ritmo e sonoridade, que buscam a unidade com o aspecto semântico, atingindo 
a riqueza estética. 
Assinale a alternativa correta. 
a )Apenas II e III. 
b )Todas as afirmativas. 
c )Apenas I e III. 
d )Apenas I e II. 
 
QUESTÃO 7 
Aponte a alternativa que descreve uma das dificuldades encontradas na valorização social da leitura 
a )A consciência da importância da leitura para a cidadania. 
b )A crença de que a leitura transforma as condições sociais. 
c )A valorização do conhecimento e da escolarização. 
d )O descaso com os professores e a escola. 
 
QUESTÃO 8 
Quais as instituições coletivas influenciam a construção de sentidos de um texto pelo leitor? 
a )A política, o governo e a elite dominante. 
b )O dinheiro, a política e a mídia. 
c )A Igreja, o Estado, a empresa, o partido, a escola e a família. 
d )O Estado, as igrejas, os governantes e os políticos. 
 
QUESTÃO 9 
Assinale a alternativa que identifica quatro influências que, combinadas, podem resultar no sucesso de um 
projeto de leitura 
a )Atmosfera cultural, boas bibliotecas, educação de qualidade e políticas públicas favoráveis 
b )Boas bibliotecas, educação de qualidade, apoio da família e sistema permanente de avaliação. 
c )Livros baratos, atmosfera cultural, boas bibliotecas e educação de qualidade. 
d )Atmosfera cultural, boas bibliotecas, educação de qualidade e apoio da família. 
QUESTÃO 10 
Assinale a alternativa correta. 
a )A denominação "conto de fadas"?foi criada por Charles Perrault no século XVII. 
b )Os contos de fadas, embora tratem de um mundo de fantasia, auxiliam o leitor criança a entender o 
mundo e os seres humanos. 
c )Há narrativas que foram escritas para adultos e, depois de transformadas, foram apreciadas também 
por crianças, como as histórias de Swift e Defoe. 
d )Os irmãos Grimm escreveram seus contos, criando novas histórias e personagens de autoria própria