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PROVA 1 - ONLINE 2020_1 libras 3

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14/04/2020 PROVA 1 - ONLINE 2020/1
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=288415 1/7
Painel / Meus cursos / lingua_brasileira_sinais_libras_2g / Atividades e Avaliações
/ PROVA 1 - ONLINE 2020/1
Iniciado em terça, 14 Abr 2020, 14:16
Estado Finalizada
Concluída em terça, 14 Abr 2020, 14:46
Tempo
empregado
29 minutos 38 segundos
Avaliar 1,80 de um máximo de 2,00(90%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Marque a alternativa correta. No passado, antes do Cristianismo, os surdos eram considerados
pelas suas famílias:
Escolha uma:
a. Um ser humano igual a todos os outros, portanto, precisavam de Deus.
b. Uma bênção, um presente, seres capazes de aprender e viver em sociedade.
c. Deficientes ou pessoas com defeito, não eram considerados seres competentes e sim
inferiores. 
d. Todas as alternativas estão corretas
e. Pessoas com dificuldades, porém, capazes de aprender.
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/my/
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=216
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=216#section-7
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/view.php?id=2598
14/04/2020 PROVA 1 - ONLINE 2020/1
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=288415 2/7
Questão 2
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
O sistema de educação dos surdos brasileiros acontece num misto entre duas línguas:
Escolha uma:
a. Língua Inglesa e SignWriting
b. Língua Portuguesa e SignWriting
c. Língua Portuguesa e Língua Brasileira de Sinais 
d. Língua Brasileira de Sinais e SignWriting
e. Língua Portuguesa e Língua Inglesa
Questão 3
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Marque a alternativa que está em desacordo com o que as escolas bilíngues priorizam:
Escolha uma:
a. Criar ambientes linguísticos onde a Libras seja ensinada como primeira língua
b. A convivência com os pares
c. Colocar o indivíduo com surdez como um sujeito que precise ser reabilitado para ser
aceito na sociedade 
d. Empoderar a identidade linguístico-cultural de modo que o surdo seja capaz de se
desenvolver socialmente
e. Tornar visível a especificidade linguística
14/04/2020 PROVA 1 - ONLINE 2020/1
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=288415 3/7
Questão 4
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Preencha a 2ª coluna de acordo com os personagens da 1ª coluna
1ª coluna 2ª coluna
Girolamo Cardano ( ) publicou o primeiro livro sobre a educação de
surdos em que expunha o seu método oral
Pedro Ponce de Leon ( ) reconhecia a habilidade do surdo para a razão
Juan Pablo Bonet ( ) “Pai do Método Alemão” – Oralismo puro – iniciou
as bases da filosofia oralista, onde um grande valor era
atribuído somente à fala, em Alemanha
Samuel Heinicke ( ) estabeleceu a primeira escola para surdos
Michel de L’Epée ( ) ficou cega, surda e muda aos 2 anos de idade.
Obteve graus universitários e publicou trabalhos
autobiográficos. 
Hellen Keller ( ) fundou a primeira escola pública para os surdos
Marque a alternativa que corresponde:
Escolha uma:
a. 1 – 4 – 3 – 5 – 2 – 6
b. 3 – 1 – 4 – 2 – 6 – 5 
c. 4 – 3 – 2 – 1 – 5 – 6
d. 2 – 4 – 1 – 3 – 6 – 5
e. 5 – 6 – 2 – 4 – 1 – 3
14/04/2020 PROVA 1 - ONLINE 2020/1
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=288415 4/7
Questão 5
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
A Lei 10.436 de 24 de abril de 2002, oficializa a Língua de Sinais como língua de uso
comunicativo e de expressão dos sujeitos surdos. A Libras é reconhecida como:
Escolha uma:
a. Linguagem em que o sistema linguístico não é de natureza visual-motora e não
apresenta estrutura gramatical própria.
b. Meio legal de comunicação e expressão e outros recursos de expressão a ela
associados. 
c. Meio legal de comunicação primitiva
d. Forma de comunicação e expressão em que o sistema linguístico não é de natureza
visual-motora e apresenta estrutura gramatical imprópria.
e. Meio legal de observar a língua de sinais.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Os estudos sobre a educação das pessoas com deficiência, não surgiu de repente, mas
derivou-se de uma longa trajetória histórica em que as práticas sociais foram divididas em
quatro fases, para que então, as políticas educacionais atuais viessem a garantir a
escolarização dessas pessoas no ensino regular. Escolha a alternativa que corresponda a
essas quatro fases.
Escolha uma:
a. Exclusão, Segregação, Inclusão e Pedagogia da Diferença
b. Oralismo, Integração, Bilinguismo e Inclusão
c. Oralismo, Comunicação Total, Bilinguismo e Pedagogia da Diferença
d. Exclusão, Comunicação Total, Integração e Inclusão
e. Exclusão, Segregação, Integração e Inclusão 
14/04/2020 PROVA 1 - ONLINE 2020/1
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=288415 5/7
Questão 7
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
De acordo com o texto complete:
 
A experiência da escola __________partiu, por intermédio de pesquisas, de países como: a
Suécia, a Noruega e a Dinamarca (JOKINEN, 1999). Foram esses países que implantaram a
abordagem __________ na educação dos surdos. Mais tarde, essa abordagem foi implantada,
também, em outros países, como: Estados Unidos, França e em alguns estados brasileiros.
Escolha uma:
a. Oralismo
b. Bilíngue 
c. Comunicação total
d. Libras
e. Pedagogia da diferença
Questão 8
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
O processo de __________teve sua origem em meados da década de 1960, com o intuito de
propiciar às pessoas com necessidades especiais o acesso e a convivência aos sistemas
sociais gerais, como: educação, trabalho, família e lazer, tinha a intenção de proporcionar o
estar juntos, a troca de experiências sociais e culturais. 
Escolha uma:
a. Inclusão
b. Integração 
c. Educação especial
d. Educação regular
e. Flexibilização curricular
14/04/2020 PROVA 1 - ONLINE 2020/1
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=288415 6/7
Questão 9
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
As ações do professor de AEE devem ser baseadas:
Escolha uma:
a. somente com a participação da família
b. Nas ações segregacionistas
c. no trabalho docente individualizado
d. na organização hierárquica e departamentalizada
e. na articulação coletiva do trabalho pedagógico 
14/04/2020 PROVA 1 - ONLINE 2020/1
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=288415 7/7
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
Com relação a inclusão das pessoas com deficiência no ensino regular marque (F) para falso e
(V) para verdadeiro:
 
( ) Os diferentes olhares do mundo social em que se vive, inscreve-se no início do século XXI.
Um tempo onde múltiplas identidades culturais e sociais são discutidas, desconstruindo o
pensamento da razão unitária, linear, fixa, nas relações entre os sujeitos. Nessas práticas
sociais, novas categorias assumem lugar em diferentes espaços: identidade, alteridade,
diferença, subjetividade, e representação cultural.
 
( ) Mantoan (2003, p. 24) defende a permanência de todos os alunos nas escolas e sugere
uma reelaboração das filosofias educacionais afirmando que “[...] a inclusão implica uma
mudança de perspectiva educacional, pois atinge apenas alunos com deficiência
 
( ) Para Mendes (2001, p. 17) ao mesmo tempo em que o ideal da inclusão se populariza e se
torna pauta de discussão obrigatória para todos os interessados nos direitos dos alunos com
necessidades educacionais especiais, surgem as controvérsias, mais sobre seus princípios e
menos sobre as formas de efetivá-las.
 
( ) A inclusão é um processo que requer muito mais do que transferir crianças da escola
especial para a escola regular, requer que essas crianças façam parte dela.
Escolha uma:
a. F – F – F – F
b. V – F – F – V
c. F – V – V – F
d. V – V – V – V
e. V – F – V – V 