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PERGUNTA 1
1. A prófase da meiose I — ou prófase I — é dividida em cinco estágios, cada um deles designado por um termo grego. Esses termos indicam as principais características relativas à aparência ou ao comportamento dos cromossomos. Em uma dessas fases, cada par cromossômico é constituído de dois homólogos duplicados, cada um deles formado por duas cromátides-irmãs. Se contarmos os homólogos, o par é denominado um bivalente de cromossomos, mas se contarmos os filamentos, é chamado de tétrade de cromátides. Nesse momento, os cromossomos pareados podem fazer o crossing-over. 
SNUSTAD, D. P. Fundamentos de genética. 7. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2018. 
Qual é um dos efeitos esperados para o crossing-over?
	
	
	Inversão dos braços longos e curtos de cada cromossomo.
	
	
	Recombinação de material genético entre os cromossomos pareados.
	
	
	Alongamento dos telômeros das cromátides.
	
	
	Multiplicação do número de centrômeros.
	
	
	Reparo dos genes diferentes entre os cromossomos não homólogos.
1 pontos   
PERGUNTA 2
1. Os aminoácidos comumente encontrados nas proteínas são associados por ligações peptídicas. “A sequência linear dos aminoácidos traz as informações necessárias para formar uma molécula proteica e sua estrutura tridimensional. A complexidade da estrutura proteica é melhor analisada considerando-se a molécula em termos de quatro níveis de organização, denominados primário, secundário, terciário e quaternário. As estruturas das proteínas são determinantes para sua funcionalidade nos sistemas biológicos”. 
HARVEY, A., R., FERRIER, R., D. Bioquímica ilustrada. 5, ed. Porto Alegre: Artmed, 2015. p. 13. 
A figura a seguir mostra estruturas das proteínas: 
 
Diante da leitura do texto e da análise da figura, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas. 
(  ) Em (A), o NH forma uma ligação de hidrogênio com o CO. 
( ) A ilustração (B) mostra apenas os átomos de carbono e nitrogênio da estrutura secundária. 
(   ) Em (A)  e (B), está representada uma estrutura em folha β.  
(  ) As imagens ilustram o nível de organização terciário de proteínas globulares. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas.
	
	
	F, F, V, V.
	
	
	F, V, F, F.
	
	
	V, F, F, V.
	
	
	V, V, F, F.
	
	
	F, F, V, F.
1 pontos   
PERGUNTA 3
1. Diariamente, nossas células estão expostas a agentes que têm o potencial de causar danos ao DNA. Dentre eles, podemos citar as radiações gama, os raios X, radiação UV (ultravioleta), os agentes químicos, cigarro e agentes infecciosos. Um sistema bastante complexo é capaz de detectar essas alterações no DNA e frear o avanço do ciclo e divisão celular. Participam desse processo de regulação muitas proteínas, enzimas e fatores de transcrição. Nesse contexto, analise o texto abaixo: 
“Os danos ao DNA em G1 causam um aumento tanto na concentração como na atividade de uma proteína, chamada de _____________, um regulador da transcrição que ativa a transcrição de um gene que codifica uma proteína inibidora de ____________ chamada de p21”. (ALBERTS et al., 2017, p. 615) 
ALBERTS, B. et al. Fundamentos da biologia celular. 4. ed. Porto Alegre: Artmed, 2017. 
Após análise, assinale a alternativa cujos termos completam as lacunas corretamente.
	
	
	P53 e FAS.
	
	
	FASL e CDK.
	
	
	FAS e PRB.
	
	
	CDK e PRB.
	
	
	P53 e CDK.
1 pontos   
PERGUNTA 4
1. O desenvolvimento de técnicas de cultura celular possibilitou o estudo dos cromossomos de diversos tipos celulares. Por exemplo, leucócitos humanos podem ser coletados do sangue periférico e cultivados pela estimulação de divisões celulares via tratamento químico. No meio da divisão, prepara-se uma amostragem celular para ser analisada. No procedimento, são usados compostos que impedem a formação do fuso mitótico. Dessa forma, a análise de cariótipos possibilita a confirmação de suspeitas diagnósticas e pesquisas sobre a origem de muitos distúrbios cromossômicos. 
SNUSTAD, D. P.; SIMMONS, M. J. Fundamentos de Genética. 7. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2017. 
	2. 
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
Analise, na ilustração a seguir, a formação de gametas por não disjunção na meiose I e II de um mesmo par de cromossomos hipotéticos. 
Fonte: SNUSTAD; SIMMONS, 2017, p. 118. 
Agora, assinale a alternativa correta.
	
	
	Da fecundação de A + C, teremos um zigoto com trissomia.
	
	
	Da fecundação de B + F, teremos um zigoto com monossomia.
	
	
	Da fecundação de B + H, teremos um zigoto com monossomia.
	
	
	Da fecundação de A + G, teremos um zigoto com número normal de cromossomos.
	
	
	Da fecundação de C + E, teremos um zigoto com aneuploidia.
1 pontos   
PERGUNTA 5
1. Diversas reações químicas ocorrem em nosso organismo o tempo todo e a manutenção da vida celular depende tanto da velocidade com que essas reações ocorrem quanto da especificidade delas, para que produtos definidos sejam produzidos. A enzimas são peças fundamentais para que muitas reações químicas ocorram de maneira adequada. 
Em relação às enzimas, assinale a alternativa correta:
	
	
	As proteínas que possuem função catalítica são chamadas de enzimas.
	
	
	Nem todas as enzimas se ligam ao seu substrato por meio do sítio ativo.
	
	
	As enzimas dificilmente são afetadas por variações de temperatura e pH.
	
	
	Ao final da reação, a enzima é consumida ou degradada.
	
	
	As enzimas dos seres humanos não necessitam de cofatores.
1 pontos   
PERGUNTA 6
1. Na tabela periódica, os elementos são agrupados de acordo com o número atômico. Esses elementos recebem ou perdem a mesma quantidade de elétrons para adquirirem estabilidade eletrônica e química. O número de elétrons compartilhados ou transferidos indica o número de ligações possíveis de serem estabelecidas pelos átomos na formação das moléculas. Além disso, observa-se uma periodicidade desses elementos, assim organizados na tabela periódica, e o estado da camada eletrônica mais externa determina suas propriedades químicas. Para corroborar com a leitura do texto, analise a figura da tabela periódica: 
 
ALBERTS, B. et al. Fundamentos da biologia celular. 4. ed. Porto Alegre: Artmed, 2017. p. 44. 
Na figura da tabela periódica, estão destacados por cores os elementos encontrados na constituição das células e organismos. Considerando a diversidade de moléculas e suas funções, podemos concluir que:
	
	
	Os elementos destacados em verde são amplamente encontrados na constituição de moléculas biológicas importantes como proteínas, carboidratos, lipídios e ácidos nucleicos.
	
	
	Apenas 0,1% do número total de átomos do organismo são representados pelo grupo de elementos marcados em azul, sendo suas funções ainda pouco conhecidas para os organismos.
	
	
	O grupo de elementos em verde, são necessários em grandes quantidades para a manutenção das funções do organismo humano.
	
	
	Somente os elementos destacados em azul na tabela periódica combinam-se para originarem moléculas orgânicas com estruturas poliméricas.
	
	
	Proteínas, carboidratos, lipídios e ácidos nucleicos são moléculas biológicas constituídas pelos elementos destacados em vermelho.
1 pontos   
PERGUNTA 7
1. “A distribuição de cromossomos duplicados entre as células-filhas é organizada e executada por microtúbulos, que são componentes do citoesqueleto. Essas fibras, constituídas de proteínas denominadas tubulinas, fixam-se nos cromossomos e os deslocam dentro da célula-mãe em divisão” (SNUSTAD, 2018, versão online). Durante a mitose, os microtúbulos reúnem-se em um arranjo complexo denominado “fuso”. 
SNUSTAD, D. P. Fundamentos de genética. 7. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2018. 
Em qual das fases da mitose as cromátides irmãs são separadas pelo encurtamento das fibras do fuso?
	
	
	Metáfase.
	
	
	Prófase.
	
	
	Anáfase.
	
	
	Telófase.
	
	
	Intérfase.
1 pontos   
PERGUNTA 8
1. Compreender a estrutura em dupla-hélice do DNA e relembrar a complementaridade das bases nitrogenadas é fundamental para o processo de duplicação do DNA. A replicação semiconservativado DNA inicia com a dupla-hélice sendo desenrolada e os filamentos separados. Cada filamento orienta a produção de uma nova fita complementar. A sequência de bases de cada fita parental serve como molde para a síntese da nova fita recém-formada. 
HARVEY, A. R.; FERRIER, R. D. Bioquímica ilustrada. 5. ed. Porto Alegre: Artmed, 2015. 
A figura a seguir esquematiza a replicação do DNA, bem como seu complexo enzimático. Observe! 
 
Fonte: HARVEY; FERRIER, 2015, p. 400. 
Assim, com base em nossos estudos a respeito do assunto e na análise da figura, analise as afirmativas a seguir e marque V para as verdadeiras e F para as falsas. 
( ) Indicada por 3, a enzima DNA-polimerase pode usar a posição 3’-OH de um nucleotídeo do primer como ponto de inserção do primeiro nucleotídeo no DNA. 
(  ) Em 5, temos os fragmentos de Okazaki, que são sequências de RNA complementar ao longo de toda a fita molde. 
(  ) A estrutura indicada em 4, DNA-helicase, é responsável por romper as pontes de hidrogênio do DNA e separá-las em fitas simples, sendo que cada uma delas servirá como molde para replicação. 
(  ) Em 1, temos a fita molde original, que está à frente da forquilha de replicação e que ainda não foi replicada. 
Agora, assinale a alternativa que contém a sequência correta.
	
	
	V, F, V, F.
	
	
	V, V, F, V.
	
	
	F, V, F, F.
	
	
	V, V, V, F.
	
	
	F, F, F, V.
1 pontos   
PERGUNTA 9
1. As cadeias de DNA são dispostas em uma estrutura de dupla hélice, com duas fitas complementares associadas. Essa configuração da molécula de DNA permite que as informações genéticas permaneçam armazenadas em sequências lineares que podem codificar  proteínas. 
A informação presente em cada segmento desse código genético é definida:
	
	
	Pelas diferentes bases nitrogenadas presentes nos nucleotídeos.
	
	
	Pela estrutura externa da fita, formada de açúcar e fosfato.
	
	
	Pelas ligações fosfodiéster, que são diferentes entre cada nucleotídeo.
	
	
	Pelo número de átomos de carbono em cada açúcar dos nucleotídeos.
	
	
	Pelo número diferente de pontes de hidrogênio entre dois nucleotídeos da mesma fita.
1 pontos   
PERGUNTA 10
1. Analise a imagem abaixo que apresenta a tabela de conversão da informação genética de nucleotídeos à aminoácidos. A partir dessa análise, podemos concluir que: 
	
	
	Um aminoácido é codificado por apenas um códon.
	
	
	Cada códon codifica apenas um aminoácido, ou o fim da tradução.
	
	
	Uma mutação no DNA sempre leva a uma alteração do aminoácido.
	
	
	Uma mutação no primeiro nucleotídeo de qualquer códon alterará o aminoácido codificado.
	
	
	Uma proteína com 300 aminoácidos foi formada por um mRNA composto por 100 nucleotídeos.

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