Atividade 4 (A4)_ Proc Biologicos(1)

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23/04/24, 00:43 Atividade 4 (A4): Revisão da tentativa
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Iniciado em terça, 23 abr 2024, 00:20
Estado Finalizada
Concluída em terça, 23 abr 2024, 00:43
Tempo
empregado
23 minutos 26 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
As alterações ou distúrbios que acometem os cromossomos são os agentes causais de síndromes ou condições genéticas
manifestadas com muita frequência por de�ciência mental, dismor�smos da face e malformações congênitas, principalmente por
cardiopatias, anormalidades esqueléticas e de sistemas orgânicos. As causas para essas alterações são diversas, podendo ser
ocasionadas por distúrbios numéricos livres, translocações e alterações na estrutura dos cromossomos.
SNUSTAD, D. P.; SIMMONS, M. J. Fundamentos de Genética. 7. ed. Rio de Janeiros: Guanabara Koogan, 2017.
BORGES-OSÓRIO, M. R.; ROBINSON, W. M. Genética Humana. 3. ed. Porto Alegre: Artmed, 2013.
No cariótipo a seguir, é observada uma alteração cromossômica.
Fonte: BORGES-OSÓRIO; ROBINSON, 2013, p. 114.
Em relação ao cariótipo, marque a alternativa correta.
a. Pela condição apresentada, o indivíduo não pode gerar �lhos com Síndrome de Down, pois não possui três cromossomos 21.
b. Uma deleção do braço longo de um dos cromossomos do par 14 é observada no cariótipo.
c. O indivíduo pode ser normal, pois a translocação robertsoniana é um tipo de alteração cromossômica equilibrada. 
d. No cariótipo, é observada uma duplicação do braço curto de um dos cromossomos do par 14.
e. Um dos cromossomos do par 14 sofreu uma duplicação do seu braço longo.
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O albinismo é provocado por um defeito em uma das enzimas necessárias para produzir melanina, o pigmento que escurece nossa
pele, pelos e olhos. Pessoas com albinismo não produzem melanina ou produzem pequenas quantidades e, consequentemente, têm
cabelo branco, pele clara e nenhum pigmento na íris dos olhos. A base genética do albinismo foi descoberta pelo médico inglês
Archibald Garrod, que identi�cou, em 1908, que a condição era hereditária, como uma característica autossômica recessiva.
Isso signi�ca que ____________.
PIERCE, B. A. Genética: um enfoque conceitual. 5. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2017.
Assinale a alternativa cujo conceito completa a frase corretamente.
a. uma pessoa tem que receber duas cópias de uma mutação albina para apresentar o albinismo. 
b. uma pessoa vai apresentar os sinais e sintomas da doença dependendo de fatores ambientais.
c. uma pessoa que apresente albinismo não irá transmitir cópias do gene causador para seus �lhos.
d. quando há uma pessoa afetada pelo albinismo, somente após duas gerações haverá outra pessoa afetada na mesma família.
e. uma pessoa só precisa ter uma cópia de uma mutação albina para apresentar o albinismo.
As células humanas possuem 46 cromossomos, organizados em pares. São 22 pares de autossomos mais um par sexual. Eles podem
ser analisados em uma fase especí�ca do ciclo celular, após serem submetidos a processos de coloração. Esses cromossomos podem
ser caracterizados por seu tamanho, padrão de bandas e posição do centrômero.
SNUSTAD, D. P.; SIMMONS, M. J. Fundamentos de Genética. 7. ed. Rio de Janeiros: Guanabara Koogan, 2017.
A imagem a seguir ilustra o cariótipo corado de uma mulher portadora da Síndrome de Cri-du-chat para mostrar as bandas de cada
cromossomo.
Fonte: SNUSTAD; SIMMONS, 2017, p. 119.
Qual das fases do ciclo celular é o momento mais indicado para observar os cromossomos nessa con�guração?
a. Anáfase.
b. Telófase.
c. Metáfase. 
d. Citocinese.
e. Prófase.
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O desenvolvimento de técnicas de cultura celular possibilitou o estudo dos cromossomos de diversos tipos celulares. Por exemplo,
leucócitos humanos podem ser coletados do sangue periférico e cultivados pela estimulação de divisões celulares via tratamento
químico. No meio da divisão, prepara-se uma amostragem celular para ser analisada. No procedimento, são usados compostos que
impedem a formação do fuso mitótico. Dessa forma, a análise de cariótipos possibilita a con�rmação de suspeitas diagnósticas e
pesquisas sobre a origem de muitos distúrbios cromossômicos.
SNUSTAD, D. P.; SIMMONS, M. J. Fundamentos de Genética. 7. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2017.
Analise, na ilustração a seguir, a formação de gametas por não disjunção na meiose I e II de um mesmo par de cromossomos
hipotéticos.
Fonte: SNUSTAD; SIMMONS, 2017, p. 118.
Agora, assinale a alternativa correta.
a. Da fecundação de A + G, teremos um zigoto com número normal de cromossomos.
b. Da fecundação de B + H, teremos um zigoto com monossomia.
c. Da fecundação de A + C, teremos um zigoto com trissomia.
d. Da fecundação de C + E, teremos um zigoto com aneuploidia. 
e. Da fecundação de B + F, teremos um zigoto com monossomia.
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Quando um alelo ser caracterizado como dominante, apenas uma cópia do gene anormal é necessária para que o indivíduo seja
afetado. Tanto homens quanto mulheres são afetados e podem transmitir o gene para descendentes de ambos os gêneros.
SCHAEFER, G. B. Genéticamédica. Porto Alegre: AMGH, 2015.
BORGES-OSÓRIO, M. R.; ROBINSON, W. M. Genética Humana. 3. ed. Porto Alegre: Artmed, 2013.
Após a leitura do texto, analise as gerações apontadas pelos números romanos no heredograma e assinale a alternativa correta.
Fonte: BORGES-OSÓRIO; ROBINSON, 2013, p. 153.
a. No heredograma as gerações afetadas estão alternadas.
b. Um casal de heterozigotos afetados tem 75% de chance de terem �lhos afetados. 
c. Os indivíduos afetados têm os dois genitores também afetados.
d. Somente as mulheres afetadastransmitem a condição.
e. A prole de um indivíduo afetado tem 25% de chance de também ser afetado.
Características autossômicas recessivas se manifestam quando dois alelos recessivos estão presentes. Nos indivíduos em que um alelo
único é mutante, o normal compensa o alelo anormal, impedindo que a doença se manifeste. Como cada indivíduo herda somente um
dos dois alelos de cada genitor, para que a doença autossômica recessiva se manifeste, o indivíduo deve herdar um alelo mutante de
cada genitor.
BORGES-OSÓRIO, M. R.; ROBINSON, W. M. Genética Humana. 3. ed. Porto Alegre: Artmed, 2013.
Após a leitura do texto, analise as gerações apontadas pelos números romanos no heredograma.
Fonte: BORGES-OSÓRIO; ROBINSON, 2013, p. 156.
a. Genitores da prole afetada em IV são também afetados.
b. Os indivíduos afetados são resultantes de casamentos consanguíneos. 
c. Indivíduos do sexo masculino não são afetados.
d. O probando 11 tem a probabilidade de ter 50% dos irmãos afetados.
e. Na geração II, há irmãos afetados.
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A prófase da meiose I - ou prófase I - é dividida em cinco estágios, cada um deles designado por um termo grego. Esses termos
indicam as principais características relativas à aparência ou ao comportamento dos cromossomos. Em uma dessas fases, cada par
cromossômico é constituído de dois homólogos duplicados, cada um deles formado por duas cromátides-irmãs. Se contarmos os
homólogos, o par é denominado um bivalente de cromossomos, mas se contarmos os �lamentos, é chamado de tétrade de
cromátides. Nesse momento, os cromossomos pareados podem fazer o crossing-over.
SNUSTAD, D. P. Fundamentos de genética. 7. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2018.
Qual é um dos efeitos esperados para o crossing-over?
a. Alongamento dos telômeros das cromátides.
b. Multiplicação do número de centrômeros.
c. Inversão dos braços longos e curtos de cada cromossomo.
d. Reparo dos genes diferentes entre os cromossomos não homólogos.
e. Recombinação de material genético entre os cromossomos pareados. 
A replicação semiconservativa do DNA é um ponto importante na forma como nucleotídeos se pareiam (adenina se liga à timina por
duas ligações de hidrogênio e a citosina se liga à guanina por três ligações de hidrogênio). Na molécula de DNA dupla �ta, os
arcabouços pentose-fosfato das �tas complementares são antiparalelos: um é orientado de 5'→ 3' e a �ta oposta é orientada de 3' →
5'. Isso é essencial para o processo de replicação e orientadas por enzimas.
HARVEY, A. R.; FERRIER, R. D. Bioquímica ilustrada. 5. ed. Porto Alegre: Artmed, 2015.
O texto é claro quanto à importância da estrutura do DNA frente às etapas da replicação. Dessa forma, analise as a�rmativas a seguir.
I. A replicação de DNA se inicia em origens �xas e é bidirecional a partir de cada origem de replicação.
II. A replicação do DNA é semiconservativa. Nela, cada �lamento servirá como molde, originando duas �tas novas, sendo cada uma
formada por uma �ta antiga e uma �ta recém-sintetizada.
III. Na �ta descrita como retardatária, o processo de síntese da nova �ta ocorre no mesmo sentido em que a forquilha de replicação
avança.
IV. Na �ta líder, uma nova sequência iniciadora, ou primer, é adicionado a cada pequeno bloco a ser replicado.
Está correto o que se a�rma em:
a. I e IV.
b. II, III e IV.
c. II e III.
d. I, II e III.
e. I e II. 
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A forma precisa na qual um gene é de�nido depende do contexto biológico. Em um nível mais simples, podemos pensar no gene como
uma unidade de informações que codi�ca uma característica genética. Expandimos essa de�nição à medida que aprendemos mais
sobre o que são os genes e como eles funcionam. As informações genéticas são codi�cadas na estrutura molecular dos ácidos
nucleicos, sob a forma do ácido desoxirribonucleico (DNA).
PIERCE, B. A. Genética: um enfoque conceitual. 5. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2017.
Em relação aos conceitos associados aos genes, analise as a�rmações a seguir.
I. O conjunto das características físicas, bioquímicas e �siológicas determinadas por genes pode sofrer ou não in�uência do meio
ambiente.
II. O conjunto das informações genéticas de um indivíduo representa o seu genótipo.
III. No genótipo, há genes que determinam características recessivas e o ambiente determina as características dominantes.
IV. Genes que ocupam, nos cromossomos, o mesmo lócus no par de cromossomos homólogos, são considerados alelos.
Está correto o que se a�rma em:
a. I, II, III e IV.
b. I, II e IV. 
c. I e II.
d. III e IV.
e. I e IV.
A morte celular faz parte dos processos �siológicos dos organismos pluricelulares vivos, podendo ser programada. O termo que de�ne
esse processo programado é "apoptose". Por outro lado, quando células morrem acidentalmente nos tecidos corporais por situações
de traumas, toxinas ou estenose vascular, o termo empregado é "necrose", sendo observados certos níveis de danos teciduais. 
DE ROBERTIS, E. M.; HIB, J. Biologia Celular e Molecular. 1. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan 2014.
A partir da leitura do texto apresentado acima, considere as a�rmações abaixo.
I. Na apoptose, independentemente do fator desencadeante do processo, ao �nal, são ativadas caspases e endonucleases.
II. A eliminação das células mortas na apoptose e na necrose é igual, envolvendo fagocitose de corpos em formas de vesículas pelos
macrófagos, sem desencadear processo in�amatório.
III. Na necrose, quando a fator agressivo interrompe a produção de energia, os lisossomos perdem a capacidade de conter as
hidrolases que no citosol iniciam a autólise.
IV. Na necrose, observa-se modi�cações citoplasmáticas como aumento de volume e aspecto coagulado ao microscópio.
Está correto o que se a�rma em:
a. I e II.
b. I, III e IV. 
c. III, apenas.
d. III e IV.
e. I, II e III.
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