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PORTUGUÊS
PROF. FRANCIS MADEIRA
PORTUGUÊS
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CONCORDÂNCIA VERBAL
1ª REGRA GERAL
(concordância do verbo com o sujeito simples): o verbo concorda com o sujeito simples em 
número (singular/plural) e em pessoa (1ª/2ª/3ª).
 • Eu estudo para a prova.
 • Tu estudas para a prova.
 • O aluno estuda para a prova.
 • Os alunos estudam para a prova.
CUIDAR A REGRA GERAL NOS SEGUINTES CASOS
1. SUJEITO POSPOSTO
 • Foi encontrado uma prova incriminadora. (DESVIO)
 • Foi encontrada uma prova incriminadora. (PADRÃO)
 • Falta cinco minutos para o término do exame. (DESVIO)
 • Faltam cinco minutos para o término do exame. (PADRÃO)
2. SUJEITO RECEBENDO MODIFICADOR
 • A adoção de crianças nos grandes núcleos urbanos cresceram nas últimas décadas. (DESVIO)
 • A adoção de crianças nos grandes núcleos urbanos cresceu nas últimas décadas. (PADRÃO)
 • A adulteração de placas em veículos alertaram os órgãos de fiscalização. (DESVIO)
 • A adulteração de placas em veículos alertou os órgãos de fiscalização. (PADRÃO)
CASOS ESPECIAIS (SUJEITO SIMPLES)
1. SUJEITO FORMADO POR EXPRESSÃO PARTITIVA
 • Grande parte dos alunos terminou a tarefa.
 • Grande parte dos alunos terminaram a tarefa.
 • A maioria dos funcionários aceitou as novas regras.
 • A maioria dos funcionários aceitaram as novas regras.
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2. SUJEITO PERCENTUAL
 • Somente 1% concordou.
 • Somente 1,8% concordou.
 • Somente 2% concordaram.
 • Somente 2% da população se vacinou contra o vírus.
 • Somente 2% da população se vacinaram contra o vírus.
 • Somente 1% dos brasileiros se vacinou contra o vírus.
 • Somente 1% dos brasileiros se vacinaram contra o vírus.
3. SUJEITO “QUE”: concorda com o antecedente.
 • Fui eu que escolhi o texto.
 • Foste tu que escolheste o texto.
 • Foram eles que escolheram o texto.
4. SUJEITO “QUEM”: fica na 3ª pessoa do singular ou concorda com antecedente.
 • Fui eu quem escolheu o texto.
 • Fui eu quem escolhi o texto.
 • Foste tu quem escolheu o texto.
 • Foste tu quem escolheste o texto.
5. EXPRESSÃO “UM DOS QUE”: 3ª pessoa do singular ou 3ª pessoa do plural.
 • Ele foi um dos que mais se dedicou.
 • Ele foi um dos que mais se dedicaram.
6. SUJEITO: PRONOME INDEFINIDO PLURAL ou INTERROGATIVO PLURAL + DE ou DENTRE + 
NÓS (ou VÓS)
 • Muitos dentre nós fogem dessas discussões.
 • Muitos dentre nós fugimos dessas discussões.
 • Quantos de nós votaram naquele candidato?
 • Quantos de nós votamos naquele candidato?
 • Vários de vós alegaram inocência.
 • Vários de vós alegastes inocência.
ATENÇÃO: pronome no singular.
 • Qual de nós fez isso?
 • Um de vós precisa sair.
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7. PLURAL APARENTE: cuidado com o artigo.
 • Minas Gerais elegeu o novo governador.
 • Alagoas está em festa.
 • As Minas Gerais elegeram o novo governador.
 • As Alagoas estão em festa.
 • Os Estados Unidos atacaram o Iraque.
 • “Memórias Póstumas de Brás Cubas” inaugurou nosso Realismo. (sem artigo)
 • “Os Lusíadas” merece / merecem uma leitura atenta. (com artigo)
 • “Os imperdoáveis” conquistou / conquistaram o Oscar de melhor filme. (com artigo)
2ª REGRA GERAL
(concordância do verbo com o sujeito composto): o verbo fica no plural respeitando a 
prevalência da 1ª pessoa sobre as demais e da 2ª sobre a 3ª).
 • O aluno e a professora encontraram-se na biblioteca. (ele + ela = eles)
 • O aluno e eu chegamos atrasados. (ele + eu = nós)
 • Tu e teu irmão devereis sair daqui. (tu + ele = vós)
Observação: Tu e teu irmão deverão sair daqui. (tu + ele = vocês)
1. SUJEITO COMPOSTO POSPOSTO
 • Entraram o aluno e a professora.
 • Entrou o aluno e a professora.
2. NÚCLEOS EM GRADAÇÃO
 • Uma visita, um telefonema, uma simples mensagem o deixará animado.
3. NÚCLEOS RESUMIDOS POR APOSTO RECAPITULATIVO
 • As noites sem sono, as horas de estudo, os sacrifícios, tudo isso será recompensado.
5. NÚCLEOS LIGADOS POR “OU”
 • Berinjela ou abóbora te farão bem.
 • Bernie Sanders ou Joe Biden receberá a nomeação democrata em 2020.
REGRA ESPECIAL 1 (expressão HAJA VISTA): vista é invariável.
 • Todos serão ouvidos, haja vista os problemas que ocorreram.
 • Todos serão ouvidos, hajam vista os problemas que ocorreram.
 • Todos serão ouvidos, haja vista aos problemas que ocorreram.
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REGRA ESPECIAL 2 (verbos DAR, BATER e SOAR informando horas).
 • Deu uma hora no relógio da Central.
 • Deram duas horas no relógio da Central.
 • Deu duas horas o relógio da Central.
 • Soou uma hora no sino da igreja.
 • Soaram duas horas no sino da igreja.
 • Soou duas horas o sino da igreja.
REGRA ESPECIAL 3 (pronome apassivador).
1. CONSTRUINDO A VOZ PASSIVA ANALÍTICA
VOZ ATIVA
O homem perturba o meio ambiente.
SUJ VTD OD
VOZ PASSIVA
O meio ambiente é perturbado pelo homem.
SUJ LOCUÇÃO PASSIVA ADP
VOZ ATIVA
O homem forneceu dados aos investigadores.
SUJ VTDI OD OI
VOZ PASSIVA
Dados foram fornecidos pelo homem aos investigadores.
SUJ LOCUÇÃO PASSIVA ADP OI
2. CONCORDÂNCIA NA VOZ PASSIVA
 • Foi encontrado um projétil dentro do carro.
 • Foram encontrados projéteis dentro do carro.
 • Foi encontrada uma pista do crime.
 • Foram encontradas pistas do crime.
3. VOZ PASSIVA SINTÉTICA: constrói-se com um verbo transitivo direto (VTD) ou verbo 
transitivo direito e indireto (VTDI) acompanhado da partícula apassivadora “se”.
 • Destruiu-se a prova do crime.
 • Deu-se ao aluno a nota da prova.
 • Não se forneceu ao investigador prova contundente.
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4. CONCORDÂNCIA NA VOZ PASSIVA SINTÉTICA: quando se liga ao pronome apassivador o 
verbo concorda com o sujeito da voz passiva (aquele que, na ativa, era o objeto direto).
 • Destruiu-se a prova do crime.
 • Destruíram-se as provas do crime.
 • Deu-se ao aluno a nota da prova.
 • Deram-se ao aluno as notas das provas.
 • Não se forneceu ao investigador prova contundente.
 • Não se forneceram ao investigador provas contundentes.
5. CUIDADO: em concursos, é comum induzir o aluno ao erro.
 • Deu-se aos alunos a nota da prova. (sujeito: a nota da prova)
 • Não se forneceu aos investigadores prova contundente. (sujeito: prova contundente)
REGRA ESPECIAL 4 (índice de indeterminação do sujeito).
1. Quando o verbo se liga ao índice de indeterminação do sujeito, deve ficar na 3ª pessoa no 
singular, sempre.
 • Precisa-se de um novo empregado.
 • Precisa-se de novos empregados.
2. O índice de indeterminação do sujeito só se liga a verbos que não apresentam OBJETO 
DIRETO: verbos transitivos indiretos (VTI), verbos intransitivos (VI) e verbos de ligação (VL).
 • Trata-se de um problema grave.
 • Trata-se de problemas graves.
 • Quando se é jovem, chega-se a conclusões precipitadas.
3. PRONOME APASSIVADOR x ÍNDICE DE INDETERMINAÇÃO DO SUJEITO
 • Contrata-se secretária.
 • Contratam-se secretárias.
 • Precisa-se de secretária.
 • Precisa-se de secretárias.
4. Em locuções verbais, o raciocínio é o mesmo.
 • Não se pode chegar a conclusões como essas. (chegar a algo)
 • Não se podem extrair conclusões como essas. (extrair algo)
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REGRA ESPECIAL 5 (verbos impessoais).
Verbos impessoais são verbos que não têm sujeito, portanto não apresentam o termo com o 
qual deveriam estabelecer concordância. É necessário memorizá-los.
Ficam, por convenção, na 3ª pessoa do singular, com uma única exceção, que será sinalizada.
1. VERBO “HAVER”, no sentido de existir ou de acontecer.
 • Houve uma discussão acalorada.
 • Houve discussões acaloradas.
 • Haverá acidentes se for reduzida a fiscalização.
 • Pode haver muitos problemas escondidos.
ATENÇÃO (EXISTIR e ACONTECER não são impessoais):
 • Houve uma discussão acalorada.
 • Aconteceu uma discussão acalorada.
 • Houve discussões acaloradas.
 • Aconteceram discussões acaloradas.
 • Haverá acidentes se for reduzida a fiscalização.
 • Acontecerão acidentes se for reduzida a fiscalização.
 • Pode haver muitos problemas escondidos.
 • Podem existir muitos problemas escondidos.
2. VERBOS “HAVER” E “FAZER”, INDICANDO TEMPO DECORRIDO.
 • Ela graduou-se há um ano.
 • Ela graduou-se há dois anos.• Ela graduou-se faz um ano.
 • Ela graduou-se faz dois anos.
 • Vai fazer cinco meses que ele nasceu.
3. VERBOS QUE EXPRESSAM FENÔMENOS DA NATUREZA
 • Choveu chuvas fortes em agosto.
 • Faz dez graus em Curitiba.
 • Amanheceu nublado em Porto Alegre.
 • Amanhã vai fazer trinta graus.
3. VERBOS QUE EXPRESSAM FENÔMENOS DA NATUREZA
Observação:
 • Choveram xingamentos naquela briga. (não é impessoal)
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4. “CHEGA DE” E “BASTA DE”
 • Chega de lágrimas.
 • Basta de reclamações.
5. “PASSAR DE” (horas)
 • Passava das dez quando eles chegaram.
6. “SER” nas indicações de datas, horas e distância (exceção: concorda com o predicativo).
 • É uma hora. à São duas horas.
 • Deve ser uma hora. à Devem ser dez horas.
 • É dia primeiro de maio. à É dia dois de maio.
 • É primeiro de maio. à São dois de maio.
 • Daqui até minha casa é um quilômetro. à Daqui até minha casa são dois quilômetros.
REGRA ESPECIAL 6 (concordância especial do verbo SER
1. Oscila a concordância entre o sujeito e o predicativo. Prefere o segundo, quando o sujeito 
é singular e o predicativo é plural.
 • Nem tudo são flores.
 • Isso são calúnias.
2. Volta a concordar com o sujeito, mesmo que o predicativo esteja no plural, caso o sujeito 
seja pessoa.
 • Teu marido é tuas queixas.
 • Aquele médico era só decepções.
3. Volta a concordar com o predicativo, quando houver pronome pessoal.
 • “Esse cara sou eu.”
 • O professor és tu.
 • O problema somos nós.
4. Entre dois pronomes pessoais, concorda com o sujeito.
 • Eu não sou tu. Tu não és eu.
5. Impessoal (indicando hora, data e distância, ver regra especial anterior).
6. Quando o sujeito é quantidade, e o predicativo é formado por expressões como “é muito”, 
“é bastante”, “é suficiente”, e similares, fica no singular.
 • Cinco reais é pouco.
 • Vinte mil ingressos é o bastante.
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REGRA ESPECIAL 7 (concordância siléptica).
É possível estabelecer concordância com a ideia, e não com a palavra.
 • Vossa Excelência está preocupado. (homem)
 • Vossa Excelência está preocupada. (mulher)
É possível estabelecer concordância com a ideia, e não com a palavra.
 • A torcida estava em festa. Comemoravam euforicamente o gol.
É possível estabelecer concordância com a ideia, e não com a palavra.
 • Todos sabem isso.
 • Todos sabemos isso.
 • Os estudantes somos o futuro.
1. “PÔR” E SEUS DERIVADOS
 • O governador põe as reformas em risco.
 • Os governadores põem as reformas em risco.
 • Há gente que impõe sua opinião.
 • Há pessoas que impõem sua opinião.
2. “TER” E SEUS DERIVADOS
 • Ele tem muito a provar.
 • Eles têm muito a provar.
 • O professor nem sempre obtém as respostas que deseja.
 • Os professores nem sempre obtêm as respostas que desejam.
3. “VIR” E SEUS DERIVADOS
 • Ele vem de muito longe.
 • Eles vêm de muito longe.
 • Ele intervém em tudo.
 • Eles intervêm em tudo.
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QUESTÕES
1. (BANCO DO BRASIL - 2014)
Que frase está de acordo com a norma-padrão, no que concerne à concordância?
a) O amigo lhe contou que aconteceu muitos fatos engraçados com o tio.
b) Cada um dos objetos do narrador cismam de atormentá-lo.
c) Já deu dez horas no relógio e ainda não encontrei minhas chaves.
d) Fazia quatro meses que o amigo não encontrava o tio distraído.
e) Chegaram para uma visita inesperada o amigo, o tio e eu.
2. (BANCO DO BRASIL - 2014)
De acordo com as exigências da norma-padrão da língua portuguesa, o verbo destacado está 
corretamente empregado em:
a) No mundo moderno, conferem-se às grandes metrópoles importante papel no desenvolvimento 
da economia e da geopolítica mundiais, por estarem no topo da hierarquia urbana.
b) Conforme o grau de influência e importância internacional, classificou-se as 50 maiores 
cidades em três diferentes classes, a maior parte delas na Europa.
c) Há quase duzentos anos, atribuem-se às cidades a responsabilidade de motor propulsor do 
desenvolvimento e a condição de lugar privilegiado para os negócios e a cultura.
d) Em centros com grandes aglomerações populacionais, realiza-se negócios nacionais e 
internacionais, além de um atendimento bastante diversificado, como jornais, teatros, 
cinemas, entre outros.
e) Em todos os estudos geopolíticos, considera-se as cidades globais como verdadeiros polos 
de influência internacional, devido à presença de sedes de grandes empresas transnacionais 
e importantes centros de pesquisas.
Gabarito: 1. D 2. C