Avaliação 2 - Educação e Diversidade

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Disciplina: Educação e Diversidade (EDU02) 
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:447272) ( peso.:1,50) 
Prova: 10360709 
Nota da Prova: 8,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada Questão Cancelada 
1. Os processos de desenvolvimento organizados na área de Gestão de Pessoas 
priorizam as formas de aprender dos funcionários, estendendo-se às empresas como 
um todo. Assim, as organizações utilizam formas de treinamentos, baseados em 
programas que são compostos por quatro etapas: diagnóstico, desenho, 
implementação e avaliação. Sobre as características que compreendem o diagnóstico, 
desenho, implementação e avaliação, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Diagnóstico. 
II- Desenho. 
III- Implementação. 
IV- Avaliação. 
 
( ) Considera a realização na prática do treinamento com suas articulações. 
( ) Forma de medir o estado de satisfação da organização. 
( ) Organização de um projeto que aponta o planejamento das ações. 
( ) Consiste numa pesquisa que aponta as necessidades da organização. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) II - I - III - IV. 
 b) III - IV - II - I. 
 c) IV - III - I - II. 
 d) I - II - IV - III. 
 
 
A área de Gestão de Pessoas nas organizações está voltada para o aprimoramento das 
competências pessoais e alcance de metas. O treinamento consiste numa das etapas 
do processo de desenvolvimento de pessoas que considera etapas e objetivos 
singulares. Assim, para organizar um plano de treinamento, é necessário ter 
claramente definidas as metas que se almeja alcançar. Sobre os objetivos que 
estruturam o treinamento, baseados no conhecimento, habilidades e atitudes, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O conhecimento versa sobre o desenvolvimento das capacidades que envolvem 
o intelecto, como a compreensão, a análise, a avaliação, entre outros. 
( ) A habilidade corresponde às ações neuromusculares, ou seja, as ações 
desenvolvidas pelo corpo fisiológico, como sentar, escrever, entre outros. 
( ) O conhecimento consiste na aplicabilidade técnica das informações, nas ações 
práticas desenvolvidas pelas funções. 
( ) As atitudes conferem um grau de subjetividade não identificado no treinamento, 
sendo trabalhado em cursos de relações interpessoais. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
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 a) V - V - F - F. 
 b) F - F - V - V. 
 c) V - V - F - V. 
 d) F - V - F - V. 
 * Observação: A questão número 2 foi Cancelada. 
 
3. A fase de implementação consiste em uma das etapas do processo de treinamento, 
sendo organizada de acordo com a intencionalidade da empresa. Assim, as ações, as 
atividades ou as situações que são desenvolvidas no treinamento podem ocorrer de 
formas diversificadas. Sobre as formas que podem ser organizadas o treinamento, 
assinale a alternativa CORRETA quanto ao treinamento em classe: 
 a) Consistem em livros organizados com avaliações a serem preenchidas ao final de 
cada módulo. 
 b) Forma que apresenta as informações em manuais, livros ou em arquivos PDF, 
para que os funcionários se instruam. 
 c) Apresentações gravadas em DVDs com as informações destinadas aos 
candidatos, seguidos de prova escrita. 
 d) Nessa modalidade, a técnica é desenvolvida por meio de aula expositiva, em salas 
de aula, por professores ou instrutores. 
 
4. O treinamento consiste numa das etapas que pertence à Gestão de Pessoas nas 
organizações, com objetivo de atingir as metas programadas. Desta forma, a 
estrutura do sistema de treinamento compreende quatro etapas designadas como 
diagnóstico, desenho, implementação e avaliação. Assinale a alternativa CORRETA 
quanto ao conceito de desenho no treinamento: 
 a) O desenho valoriza uma organização empresarial que deve ser fixada para que 
todos conheçam a empresa. 
 b) O desenho supõe a organização das pautas que devem ser apresentadas nas 
reuniões. 
 c) O desenho seria um organograma no intuito de organizar as funções e os cargos 
dentro da empresa. 
 d) O desenho consiste na elaboração de um projeto que apresenta meios para 
sistematizar ações de treinamento. 
 
5. As organizações na contemporaneidade investem em formação, treinamento e 
desenvolvimento de pessoas, no intuito de contratarem funcionários qualificados 
pensando em atingir as metas programadas. Assim, algumas empresas desenvolvem 
uma educação corporativa, pensando em manter as pessoas atualizadas, 
principalmente para acompanharem o mercado competitivo. Assinale a alternativa 
CORRETA que apresenta os motivos da transformação atual nas empresas para a 
formatação educadora: 
 a) A competitividade de apresentar a melhor equipe, com funcionários qualificados 
e bem-sucedidos. 
 b) O consequente aumento das metas e lucros ocasionado pela educação promovida 
nas empresas. 
 c) O surgimento de novas tecnologias e a adequada formação para que os 
funcionários saibam operar os equipamentos. 
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 d) O surgimento das exigências da atual economia que preconiza o conhecimento e a 
mudança no mercado global. 
 
6. Atualmente, as organizações desenvolveram outra forma de conceber, projetar e 
alcançar as metas e os resultados. Uma das diferenças consiste na mudança que 
aconteceu na metodologia de contratação. A Gestão de Pessoas orienta os processos 
de desenvolvimento, mais precisamente os voltados ao treinamento. Desta forma, o 
treinamento compõe quatro etapas que precisam ser consideradas e analisadas para 
um bom andamento dos trabalhos. Sobre as características de uma das etapas do 
treinamento, o desenho, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) Organizado de acordo com o diagnóstico dos dados para desenvolver ações com 
intenção de alcançar os objetivos. 
( ) Compreende a organização no formato de diagrama de todas as funções e 
cargos, para uma visão geral da empresa. 
( ) Consiste na organização do projeto das ações, mais precisamente no 
planejamento do que se pretende. 
( ) Constitui na organização das intenções propostas pela empresa no formato de 
curso para os funcionários. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - V - V. 
 b) V - F - V - F. 
 c) V - F - F - V. 
 d) F - V - V - F. 
 
7. A área de Recursos Humanos sofreu profundas mudanças desde o período de 
ascensão industrial. A começar, o termo modificou-se para Gestão de Pessoas com 
uma de suas ações voltadas para o treinamento de pessoas. O treinamento de pessoas 
compõe ações com especificidades distintas, necessitando ser dividido em quatro 
etapas: diagnóstico, desenho, implementação e avaliação. Sobre as características 
que conceituam a etapa do treinamento denominado implementação, analise as 
sentenças a seguir: 
 
I- Etapa que pode assumir diversas modalidades distintas em suas características e 
finalidades. 
II- Considera os clientes, ou seja, os funcionários que possuem cargo técnico ou 
superior. 
III- Varia conforme a intenção da empresa segundo os objetivos na organização e 
montagem dos projetos. 
IV- Averígua a satisfação da empresa segundo a apresentação dos dados quantoàs 
metas projetadas. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I e III estão corretas. 
 c) As sentenças III e IV estão corretas. 
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 d) As sentenças I e II estão corretas. 
 
8. Nas organizações, a área de Gestão de Pessoas vislumbra por meio de ações voltadas 
aos processos de desenvolvimento, para o alcance das metas e resultados esperados. 
Nesta perspectiva, há particularidades que pertencem ao treinamento, ao 
desenvolvimento humano e outras ao desenvolvimento organizacional. Sobre os 
aspectos que compõem os processos de desenvolvimento: treinamento, 
desenvolvimento humano e organizacional, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A similaridade entre o treinamento e o desenvolvimento de pessoas se encontra 
na atenção voltada à aprendizagem. 
( ) O desenvolvimento humano ou organizacional desenvolve-se a longo prazo, 
preparando as pessoas para funções futuras. 
( ) O treinamento consiste na principal forma de aprendizagem voltada para o 
aprimoramento dos conhecimentos dos funcionários. 
( ) As empresas atualmente preferem não utilizar o termo treinamento, que tende a 
ser associado ao adestramento ou repasse de informações. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - V - F. 
 b) F - F - V - F. 
 c) F - V - F - F. 
 d) V - V - F - V. 
 
9. A forma como foi organizado e sistematizado o pensamento administrativo no início 
do processo de industrialização não se encaixa mais à época atual. Com o 
desenvolvimento da sociedade, mais precisamente das perspectivas de convivência, 
aprimoramento e desenvolvimento humano, repercutiu em alterações na forma de 
conceber a Gestão de Pessoas. Assim, atualmente muitas organizações necessitam 
apresentar cinco características fundamentais: velocidade, foco, flexibilidade, 
presença amiga e divertida. Sobre as competências pessoais suscitadas na atual visão 
de organização para seus funcionários, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Disciplina e obediência para seguir as ordens e solicitações passadas pela equipe 
gestora. 
II- Comunicação e colaboração relacionada ao desenvolvimento interpessoal dos 
colaboradores. 
III- Conhecimento tecnológico proporcionando uma melhor integração entre as 
equipes de trabalho. 
IV- Competição para conseguir se manter no mercado de trabalho com a valorização 
dos currículos. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças II e III estão corretas. 
 b) As sentenças I e II estão corretas. 
 c) As sentenças II e IV estão corretas. 
 d) As sentenças III e IV estão corretas. 
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10. As organizações necessitam vislumbrar suas metas e objetivos para depois 
sistematizarem um programa de treinamento. Desta forma, as ações que serão 
desenvolvidas servirão para atender significativamente às necessidades da empresa, 
sistematizando processos de desenvolvimento. Assinale a alternativa CORRETA que 
apresenta as etapas dos processos de desenvolvimento: 
 a) Conservam aspectos relacionados aos Recursos Humanos como o recrutamento, o 
treinamento e a contratação. 
 b) Consideram as etapas pertinentes ao treinamento, às atividades cooperativas e aos 
recursos colaborativos. 
 c) Constituem os processos condizentes ao recrutamento, ao treinamento e ao 
desenvolvimento humano. 
 d) Consistem em situações relacionadas ao treinamento, ao desenvolvimento 
organizacional e de pessoas. 
 
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