Estudos Diciplinares V - Avaliação I

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ESTUDOS DISCIPLINARES V 
AVALIAÇÃO I 
 
 
 
Pergunta 1 
0 em 1 pontos 
 
Considere o texto a seguir e identifique quais as possibilidades de linkagem ao longo do 
conteúdo. 
Nos EUA, a versão eletrônica do livro ficou disponível gratuitamente por alguns dias. Agora é 
vendida por US$ 26.99 [R$ 50], em papel, e US$ 9.99, versão eletrônica – o audiobook em 
inglês continua de graça e pode ser baixado do site do autor. 
No Brasil, só papel e só a dinheiro: R$ 59,90 por 88 páginas. A editora Elsevier já vendeu a 
primeira tiragem de 10 mil cópias e prepara a segunda e colocou os três primeiros capítulos de 
graça aqui. 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
Todo e qualquer numeral, seja de valor monetário, de data etc., leva o 
leitor a outro link; basta o leitor clicar sobre um dos números. 
 
 
• Pergunta 2 
1 em 1 pontos 
 
Leia o título: “Esporte e cinema: novos olhares”. O título provoca uma estratégia de leitura. 
Que estratégia é? 
Resposta Selecionada: a. 
O leitor levanta hipótese sobre o assunto do texto. 
 
 
• Pergunta 3 
1 em 1 pontos 
 
O trecho é parte da dissertação de Mestrado de Rodrigo Dias na área de Engenharia: 
“O adequado funcionamento de sistemas de aterramento, essencial para a segurança de pessoas 
e equipamentos, depende de uma avaliação do meio onde os sistemas estão inseridos, muitas 
vezes heterogêneos. As pessoas devem estar protegidas frente a uma tensão anormal imposta 
aos circuitos eletrônicos, de comunicação ou potência, ou ainda presentes em estruturas 
metálicas que possam ser tocadas e que tenham algum contato com o solo. 
CAPELLI (2000) faz alguns questionamentos de grande relevância de situações em que o 
quesito aterramento elétrico é importante e mostra alguns itens nos quais aparecem as maiores 
dúvidas na elaboração de um projeto de aterramento elétrico e construção do mesmo. 
Outro fator de grande importância em se tratando do conhecimento da distribuição de potencial 
em solos é o fato de que estruturas metálicas enterradas, seja qual for a característica do meio, 
devem ser protegidas contra a corrosão. A resistividade do meio também é uma característica 
importante nesse processo.” 
Com base no texto, podemos afirmar: 
I. No tocante à intertextualidade, há referência explícita de outro texto por meio de paráfrase, 
ou seja, de reescrita da ideia original. 
II. No tocante à intertextualidade, verificamos a presença de outro texto, mas não ocorre 
referência explícita a este outro texto. 
III. No tocante à intertextualidade, há referência explícita a outro texto e cuja ideia é refutada 
(não aceita) por Dias. 
 
Resposta Selecionada: a. 
Apenas I é verdadeira. 
 
 
• Pergunta 4 
0 em 1 pontos 
 
Sobre o texto/imagem abaixo, todas as afirmações estão corretas, EXCETO: 
 
 
Disponível em: <http://www.outdoor.org.br/>. Acesso em: 12 mai. 2011. 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
O desenho modular da bandeira nacional foi alterado, de modo a sugerir a 
imagem de um indivíduo cômico que nos circos provoca o riso para divertir 
o público. 
 
 
• Pergunta 5 
1 em 1 pontos 
 
(ENADE 2011). Leia o texto que segue. 
“A cibercultura pode ser vista como herdeira legítima (embora distante) do projeto progressista 
dos filósofos do século XVII. De fato, ela valoriza a participação das pessoas em comunidades 
de debate e argumentação. Na linha reta das morais da igualdade, ela incentiva uma forma de 
reciprocidade essencial nas relações humanas. Desenvolveu-se a partir de uma prática assídua 
de trocas de informações e conhecimentos, coisa que os filósofos do Iluminismo viam como 
principal motor do progresso. 
A cibercultura não seria pós-moderna, mas estaria inserida perfeitamente na continuidade dos 
ideais revolucionários e republicanos de liberdade, igualdade e fraternidade. A diferença é 
apenas que, na cibercultura, esses ‘valores’ se encarnam em dispositivos técnicos concretos. Na 
era das mídias eletrônicas, a igualdade se concretiza na possibilidade de cada um transmitir a 
todos; a liberdade toma forma nos softwares de codificação e no acesso a múltiplas 
comunidades virtuais, atravessando fronteiras, enquanto a fraternidade, finalmente, se traduz 
em interconexão mundial. LEVY, P. Revolução virtual.” (Folha de S.Paulo. Caderno Mais, 
16 ago. 1998, p. 3 [adaptado]) 
O desenvolvimento de redes de relacionamento por meio de computadores e a expansão da 
Internet abriram novas perspectivas para a cultura, a comunicação e a educação. 
De acordo com as ideias do texto acima, a cibercultura: 
 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
Incorpora valores do Iluminismo ao favorecer o compartilhamento de 
informações e conhecimentos. 
 
 
• Pergunta 6 
1 em 1 pontos 
 
Um dos desafios mais frequentes de uso da lógica é a contagem de quadrados constituintes na 
figura: 
 
O resultado é 30 quadrados. 
Como uma pessoa pode processar seu raciocínio para chegar a tal resultado? 
 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
Segmentar a figura segundo as possibilidades de existência dos 
quadros. 
 
 
• Pergunta 7 
1 em 1 pontos 
 
Leia as obras abaixo: 
 
 
Observe as reproduções acima, respectivamente, de Brecheret, Di Cavalcanti e 
Tarsila do Amaral, e assinale a alternativa que corresponde aos conteúdos expressos 
pelos artistas. 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
Potência e força, malícia e sensualidade, brasilidade e imaginário 
popular. 
 
 
• Pergunta 8 
1 em 1 pontos 
 
Assinale a alternativa que NÃO representa uma alternativa correta 
sobre o conceito de ética: 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
Ética é a ciência normativa dos comportamentos 
humanos, sendo definida por meio de leis específicas. 
 
 
• Pergunta 9 
1 em 1 pontos 
 
Em qualquer organização, é fundamental a gestão de ética. Assinale a 
alternativa correta. 
 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
A gestão ética é composta por um conjunto de valores e 
regras que definem a conduta dos indivíduos como certa 
e errada. 
 
 
• Pergunta 10 
1 em 1 pontos 
 
(ENEM – 2011) “O hipertexto refere-se à escritura eletrônica não sequencial e não linear, que 
se bifurca e permite ao leitor o acesso a um número praticamente ilimitado de outros textos a 
partir de escolhas locais e sucessivas, em tempo real. Assim, o leitor tem condições de definir 
interativamente o fluxo de sua leitura a partir de assuntos tratados no texto sem se prender a 
uma sequência fixa ou a tópicos estabelecidos por um autor. Trata-se de uma forma de 
estruturação textual que faz do leitor simultaneamente coautor do texto final. O hipertexto se 
caracteriza, pois, como um processo de escritura/leitura eletrônica multilinearizado, 
multissequencial e indeterminado, realizado em um novo espaço de escrita. Assim, ao permitir 
vários níveis de tratamento de um tema, o hipertexto oferece a possibilidade de múltiplos graus 
de profundidade simultaneamente, já que não tem sequência definida, mas liga textos não 
necessariamente correlacionados.” 
(MARCUSCHI, L. A. Disponível em: http://www.pucsp.br. Acesso em: 29 jun. 2011.) 
O computador mudou nossa maneira de ler e escrever, e o hipertexto pode ser considerado 
como um novo espaço de escrita e leitura. Definido como um conjunto de blocos autônomos de 
texto, apresentado em meio eletrônico computadorizado e no qual há remissões associando 
entre si diversos elementos, o hipertexto: 
 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
possibilita ao leitor escolher seu próprio percurso de leitura, sem seguir 
sequência predeterminada, constituindo-se em atividade mais coletiva e 
colaborativa.