prova gestão II

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20/04/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Aline Lourenço (1060298)
Disciplina: Gestão Educacional (PED89)
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:638976) ( peso.:1,50)
Prova: 16680140
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Para liderar as novas demandas na educação, a gestão da escola precisa ter um amplo olhar a partir de três
segmentos que compõem a gestão, que são: gestão pedagógica, gestão dos recursos humanos e administrativos.
Referente aos olhares da gestão escolar, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Gestão administrativa.
II- Gestão pedagógica.
III- Gestão de recursos humanos.
( ) Foco no processo de ensino e aprendizagem, propõe metas para realização de projetos e avaliação.
( ) Foco na gestão de pessoas, alunos, professores e comunidade em geral.
( ) Foco na parte física da escola e cumprimento do regimento interno escolar.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) III - II - I.
 b) II - III - I.
 c) I - II - III.
 d) I - III - II.
2. A participação da comunidade escolar, especialmente pais e responsáveis, é indispensável no processo de
democratização do ensino público. A participação dos pais é importante nos conselhos escolares, nas associações
de pais e mestres, na organização do projeto político pedagógico e no acompanhamento e avaliação. O
desenvolvimento da democratização escolar consiste no processo de mobilização da comunidade escolar. Sobre o
exposto, analise as afirmativas a seguir:
I- Os professores, equipe técnico-pedagógica, estudantes, funcionários, comunidade, pais e direção são sujeitos
que compõem a gestão democrática e colaboram no desenvolvimento e aperfeiçoamento da educação.
II- A democratização do ensino consiste no processo de mobilização da comunidade escolar para implementação
de mudança para a qualificação do ensino. 
III- Envolver a comunidade escolar não é algo que ocorre de forma complexa, é um processo natural e pode ser
realizado de maneira aleatória, não necessitando ser delineada e organizada para que apresente os resultados
desejados.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I e III estão corretas.
 b) Somente a afirmativa I está correta.
 c) As afirmativas I e II estão corretas.
 d) Somente a afirmativa III está correta.
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3. Há algum tempo, o gestor tinha função restrita às demandas da época, que, se comparada a hoje, estaria
ultrapassado, pois limitava-se à ordem dos problemas administrativos vinculados ao setor público. Estava sob sua
responsabilidade a escrituração e o registro escolar, assinatura de livro ponto dos professores e manutenção do
patrimônio da escola, bem como os registros dessas demandas no livro ata. Atualmente, a demanda do gestor
mudou, e as responsabilidades são outras. Sobre as competências que o atual gestor deve assumir, analise as
afirmativas a seguir:
I- É responsável pela administração e política de uma determinada instituição de ensino. 
II- É responsável por articular relações entre professores, alunos, funcionários e comunidade escolar.
III- É responsável por criar ações que objetivem a igualdade e a inclusão de todos os atuantes de sua unidade
escolar.
IV- É responsável por delegar o processo político-pedagógico da escola, pois não compete a ele essa função.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I e IV estão corretas.
 b) Somente a afirmativa II está correta.
 c) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
 d) As afirmativas I, II e III estão corretas.
4. Existem algumas posturas adotadas pelo gestor escolar que estimulam consideravelmente a equipe de trabalho,
facilitando o processo de construção do conhecimento. Se o gestor tem uma postura positiva de trabalho, ele
estimula a equipe a se desenvolver positivamente, porém o contrário também pode ocorrer. Sua postura é
observada por todos, daí a importância de se manter firme e confiante. Acerca destas posturas, analise as
seguintes sentenças:
I- Colocar as pessoas em primeiro lugar, ou seja, à frente dos sistemas.
II- Estimular o aprender a aprender, dedicando tempo para isso. 
III- Preferir coordenar trabalhos individuais ao invés de equipes. 
IV- Evitar a diversificação das atividades e dos ambientes de trabalho. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças II e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) Somente a sentença II está correta.
5. Atualmente, a escola está tendo que assumir decisões frente às novas demandas da sociedade e isso implica
responsabilidade e competência da parte do gestor. Sobre quais são e no que implicam essas competências,
analise as afirmativas a seguir:
I- O gestor precisa reagir dinamicamente às demandas de ordem pedagógica de relações com a comunidade.
II- A ação competente sugere uma visão dinâmica e articulada acerca do processo educativo, envolvendo decisão
e avaliação constante. 
III- Precisa dinamizar projetos institucionais, de formação profissional dos colaboradores e de emprego, mas não
de recursos materiais e financeiros.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a afirmativa I está correta.
 b) Somente a afirmativa III está correta.
 c) As afirmativas I e II estão corretas.
 d) As afirmativas II e III estão corretas.
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6. Para facilitar o entendimento, pensou-se num roteiro que pudesse contribuir com a elaboração do projeto
pedagógico, pelo professor ou gestor, ou seja, com seus planos de ação. Este roteiro é composto por diferentes
marcos. Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Marco situacional.
II- Marco doutrinal.
III- Marco operativo.
( ) Preocupa-se com o tipo de aluno que formará.
( ) Busca a realização de metas e ações concretas, necessárias à viabilização do seu projeto pedagógico.
( ) Procura compreender como vemos o mundo atual.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) II - I - III.
 b) III - I - II.
 c) II - III - I.
 d) III - II - I.
7. O gestor escolar deve assumir a dimensão pedagógica, efetivamente, transcendendo a questão administrativa para
um fazer político, pedagógico e democrático. Sobre o gestor escolar, classifique V para sentenças verdadeiras e F
para falsas: 
( ) O gestor escolar deve assumir a responsabilidade ética no exercício de sua função, para que possa
estabelecer um relacionamento com base na verdade, na lealdade, na coerência, pautado no trabalho coletivo
voltado para a ética, valorização e formação humana. 
( ) A função do gestor escolar é apenas administrar o espaço escolar.
( ) O trabalho do gestor necessita ser orientado por princípios que priorizem as expectativas de aprendizagem,
monitoramento e avaliação. 
( ) O gestor escolar precisa, no exercício de sua função, incentivar os professores e estudantes para a promoção
da construção dos conhecimentos. 
( ) O gestor escolar necessita ter conhecimento sobre a organização administrativa e pedagógica da escola e
sobre como utilizar os resultados das avaliações realizadas na educação, visando à melhoria da qualidade do
ensino.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - V - F.
 b) F - V - F - V - V.
 c) V - V - V - F - V.
 d) V - F - V - V - V.
8. Ao falar das atribuições que cabem a um gestor escolar, é importante ter ciência de que elas abrangem um leque
bem maior de atividades, indo além das questões de natureza administrativa e assumindo também atribuições denatureza pedagógica. Sobre as funções do gestor escolar, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Organização, zelo e responsabilidade pelos processos escolares.
 b) Realização, memorização e educação para todos.
 c) Transformação, valorização e ocupação de todos os espaços escolares.
 d) Socialização, participação e imposição do sistema de ensino.
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9. O Projeto Político-Pedagógico é um documento construído de forma democrática, dialógica e compartilhada pelos
membros que compõem a comunidade escolar. Para tanto, esse projeto deve conter elementos que permitam
propiciar o resultado esperado na sua aplicação. Sobre esses elementos, analise as opções a seguir:
I- Comunicação leviana e prática.
II- Suporte institucional e financeiro.
III- Controle, acompanhamento e avaliação.
IV- Referencial teórico.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As opções II, III e IV estão corretas.
 b) As opções I, II e III estão corretas.
 c) As opções I e IV estão corretas.
 d) As opções I, II e IV estão corretas.
10. O papel desempenhado pelo gestor dentro da comunidade escolar é imenso, pois ele lida com todos os sujeitos
que participam direta ou indiretamente da educação dos alunos, comprometendo-os com a sua formação integral.
Para tanto, ele deve ser líder, desenvolvendo suas habilidades, conhecimentos e qualidades pessoais. Sobre o
exposto, analise as seguintes sentenças:
I- É necessário pôr em prática algumas habilidades, entre elas: manter o foco no assunto; liderar uma reunião de
maneira competente e conversar com os funcionários que apresentam alguma dificuldade.
II- Ter conhecimento da sala de aula, do ambiente de aprendizagem e do processo operacional facilita o trabalho
do gestor.
III- Para exercer liderança com excelência, é importante aliar habilidades e conhecimentos, ignorando as
qualidades pessoais.
IV- Uma das qualidades especiais de quem sabe liderar refere-se ao verdadeiro interesse pelas pessoas. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 b) As sentenças I e III estão corretas.
 c) Somente a sentença IV está correta.
 d) As sentenças III e IV estão corretas.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.