Tópicos Interdisciplinares

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1.
		Pela segunda vez, a governadora de Roraima e candidata a reeleição pelo PP, Suely Campos, pediu ao Supremo Tribunal Federal (STF) o fechamento das fronteiras entre o Brasil e a Venezuela, e que os imigrantes residentes no estado sejam enviados a outros estados.
Na sequência do pedido, o ministro Sergio Etchegoyen, do GSI (Gabinete de Segurança Institucional), repetiu nesta segunda-feira 20 que o governo considera impensável a possibilidade de fechar a fronteira. A reedição dos desentendimentos entre, o governo estadual e o governo federal, a respeito da crise humanitária dos imigrantes venezuelanos retornam na medida em que os casos de xenofobia contra os refugiados se tornam cada vez mais violentos.
 No fim de semana, (18 de agosto de 2018) Pacaraima foi palco de cenas agressão entre venezuelanos e brasileiros depois de um comerciante local ter sido agredido durante um assalto. Em resposta, grupos de brasileiros passaram a perseguir refugiados que vivem na cidade, queimando seus pertences.
Agredidos com pedaços de pau, os refugiados foram expulsos das tendas que ocupavam na região na fronteira do Brasil com o país vizinho. Com medo, ao menos 1,2 mil venezuelanos voltaram para o país de origem.
Esta não é primeira ocorrência de xenofobia praticada em massa no estado. Em março deste ano, moradores do município de Mucajaí entraram em um abrigo de refugiados, expulsaram os venezuelanos e depois atearam fogo nos objetos pessoais das famílias.
A manifestação xenofóbica foi convocada via redes sociais depois de uma brigada generalizada entre venezuelanos e brasileiros, e que levou a morte um morador de Mucajaí e de um imigrante. O Ministério Público de Roraima indiciou cinco pessoas por prática de xenofobia e incitação ao crime.
Entre 2017 e 2018, mais de 120 mil venezuelanos entraram em Roraima. Mais da metade deles já deixou o Brasil. Em julho, o governo brasileiro informou que 4 mil venezuelanos permaneciam em abrigos em Roraima.
Disponível em https://www.cartacapital.com.br/sociedade/ao-culpar-venezuelanos-autoridades-estimulam-xenofobia-diz-pesquisador. Acesso em 20 de agosto de 2018.
Após a leitura do texto, veja as afirmações a seguir:
I. Xenofobia é o conceito que define as manifestações de aversão, hostilidade ou ódio contra pessoas que são estrangeiras ou são vistas como forasteiras.
II. As migrações geram vários encontros de povos de diferentes culturas, raças, credos e religiões. No geral, é algo positivo. O Brasil, por exemplo, é um país rico em diversidade cultural e étnica. Entretanto, quando os nativos passam a não aceitar os imigrantes há um grave problema social, como visto na informação divulgada na revista On-line Carta Capital.
III. A xenofobia trata-se de um racismo, um preconceito cultural, uma discriminação racial, econômica e social ao estrangeiro. O encontro de diversos povos, religiões, sotaques, classes econômicas e sociais, no geral, é positivo. Contribuem para a riqueza cultural e econômica de uma nação. E a xenofobia não pode ser encontrada dentro do próprio país, somente entre países, como no caso Brasil x Venezuela relatado na revista Carta Capital.
É correto o que se afirma em: 
	
	
	
	Nenhuma das afirmações
	
	
	I e III 
	
	
	 I e II 
	
	
	   I, II e III
	
	
	    II e III 
 
	
		2.
		A Lei n. 8.213/1991 assegura a contratação de pessoas com deficiência tanto no serviço público como em empresas privadas que empreguem cem trabalhadores ou mais. Todavia, ainda não é tão simples a inserção dessas pessoas no mercado de trabalho.
A respeito da inserção, no mercado de trabalho, de pessoas com deficiência, avalie as afirmações a seguir.
I. Assegurada por lei, a contratação de profissionais com deficiência é cada vez mais frequente no serviço público, contudo a regulamentação de cotas para esses profissionais não abrange as empresas privadas.
II. As pessoas com deficiência passaram a ter mais chances de inserção no mercado de trabalho, mas, em geral, elas ainda enfrentam preconceito nos locais de trabalho.
III. Um dos maiores empecilhos para a inserção de profissionais com deficiência no mercado de trabalho é de natureza cultural e envolve estereótipos e discriminação.
É correto o que se afirma em:  
	
	
	
	 I e III, apenas. 
	
	
	 I, apenas. 
	
	
	I, II e III.
	
	
	 II, apenas. 
	
	
	 II e III, apenas.
	
		3.
		Sobre a setorização da estrutura da sociedade brasileira, assinale a resposta incorreta:
	
	
	
	O terceiro setor representa a esfera de atuação visando o bem comum mas sem origem estatal, formada a partir de iniciativas privadas, voluntárias, sem fins lucrativos.
	
	
	O terceiro setor representa a prestação de determinados serviços a entes públicos ou privados por empresas privadas contratadas especificamente para determinada atividade. Terceiro setor é sinônimo de terceirização. 
	
	
	O terceiro setor é representado por estruturas privadas e sem fins lucrativos voltadas a fins sociais. A geração de lucros ou excedentes financeiros deve ser reinvestida integralmente na organização. Estas entidades não podem distribuir dividendos de lucros aos seus dirigentes.
	
	
	O segundo setor, também denominado ¿setor privado ou particular¿ corresponde ao capital privado, com a aplicação dos recursos voltada ao benefício próprio.
	
	
	O primeiro setor, também chamado de ¿setor público¿ seria aquele no qual há origem e a destinação públicas dos recursos, corresponde às ações do Estado;
	
		4.
		¿A perspectiva que chamo de multiculturalismo crítico compreende a representação da raça, classe e gênero como resultado de lutas sociais sobre signos e significações e, enfatiza não apenas o jogo textual, mas a tarefa de transformar as relações sociais¿ (MCLAREN, Peter. Multiculturalismo Crítico. São Paulo: Cortez, 2002, 123). O pressuposto inicial e fundamental reside em que a utilização desses conceitos não se reduz a uma simples técnica de interpretação, mas sim que esse marco teórico é produto de uma determinada filosofia hermenêutica, cujo foco principal é o:
 
	
	
	
	Diálogo cultural
	
	
	Diálogo intercultural.
	
	
	Diálogo étnico
	
	
	Diálogo político
	
	
	Diálogo racial
	
		5.
		O termo ________________ se refere à compreensão de uma sociedade com multiplas formas de cultura. O termo abrange a convivência pacífica entre diversos tipos de imigrantes que são acolhidos pela sociedade, como acontece no Brasil. 
	
	
	
	xenofobia
	
	
	Capitalismo
	
	
	Socialismo
	
	
	Comunismo
	
	
	Sociodiversidade
	
		6.
		A antropologia elaborou um conceito que retrata a pluralidade cultural que convive de forma harmônica. Esse conceito é utilizado pelos estudos antropológicos e sociológicos que tenta explicar como as sociedades que possuem um acervo cultural tão diferente convivem entre si. Então, é correto dizer que esse conceito que traduz a diversidade cultural é:
 
	
	
	
	Diversidade cultural
	
	
	Antropologia cultural
	
	
	Liberalismo
	
	
	Multiculturalismo
	
	
	Sociologia cultural
 
	
		7.
		O terceiro setor representa a esfera de atuação pública não estatal, formado a partir de iniciativas privadas com gestão própria e visando o bem comum por meio:
	
	
	
	Da caridade e ações filantrópicas
	
	
	Do amor ao próximo e sem fins pecuniários
	
	
	Da ação revolucionária e consciente
	
	
	Da ação voluntária e com fins lucrativos
	
	
	Do trabalho voluntário e sem fins lucrativos
	
		1.
		Assinale a alternativa abaixo que corresponda, corretamente, ao significado de Welfare State:
	
	
	
	Estado Social
	
	
	Estado paternalista
 
 
	
	
	Estado de bem-estar social
	
	
	Estado socialista
	
	
	Estado regulador
	
		2.
		O conhecimento sobre a diversidade dos grupos sociais e seus modos de vida nos permite pensar a organização da sociedade baseada no respeito às diferenças.
As Ciências Humanas permitem compreender a pluralidade das experiências individuais e coletivas em seus aspectos ............................... ,relacionados aos processos de continuidade, rupturas,mudanças e permanências, bem como estabelecer relações identificando diferenças e semelhanças, desigualdades, contradições e conflitos.
	
	
	
	históricos, situacionais e morais
	
	
	financeiros, morais e religiosos
	
	
	culturais, econômicos, políticos, sociais, etnicorraciais e de gênero
	
	
	religiosos e financeiros
	
	
	atitudinais e morais
 
	
		3.
		Considerado setor que representa um conjunto altamente diversificado de instituições, no qual se incluem organizações não governamentais, fundações e institutos empresariais, associações comunitárias, entidades assistenciais e filantrópicas, assim como várias outras instituições sem fins lucrativos, representando a esfera de atuação pública não estatal, formada a partir de iniciativas privadas, voluntárias, sem fins lucrativos, visando o bem comum. Esse conjunto de entidades é denominado de:
 
	
	
	
	Terceiro setor
	
	
	Entidades filantrópicas
	
	
	UNESCO
	
	
	Balanço Social
	
	
	ONGs
	
		4.
		Guarda uma estreita vinculação com as etnias indígenas, que formam uma sociedade à parte na ¿chamada sociedade dominante¿: a do denominado ¿homem branco¿.
	
	
	
	Sociodiversidade
	
	
	Antropologia
	
	
	Polaridade
	
	
	Sociologia
	
	
	Multiplicidade
	
		5.
		Os antropólogos elaboraram dois conceitos fundamentais à compreensão da cultura como um fenômeno complexo de viés histórico. O primeiro diz respeito ao etnocentrismo que vale dizer que, equivocadamente, se julga e condena os valores de uma cultura a partir da cultura do julgador; o segundo, diz respeito ao fato de que não existem culturas superiores umas às outras, mas relativas em suas complexidades valorativas, portanto somente diferentes. Nesse caso, assinale a alternativa correta que corresponda à ideia de inexistência de cultura superior versus cultura inferior.
	
	
	
	Multiculturalismo crítico
	
	
	Vanguardismo cultural
	
	
	Diversidade cultural
	
	
	Multiculturalismo
	
	
	Relativismo cultural
	
		6.
		(CGU) Sobre políticas públicas, assinale a única opção correta.
	
	
	
	A União organizará e financiará o sistema federal de ensino e o dos Territórios, e prestará assistência técnica e financeira aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios para o desenvolvimento de seus sistemas de ensino e o atendimento prioritário à escolaridade obrigatória.
	
	
	O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade aos ensinos médio e superior.
	
	
	Os Estados poderão vincular a fundo estadual de fomento à cultura percentual, definido na Constituição Federal, de sua receita tributária líquida, para o financiamento de programas e projetos culturais, incluindo-se entre os gastos a serem cobertos com esses recursos despesas com pessoal e encargos sociais, desde que diretamente decorrentes de ações ligadas aos programas e projetos culturais. 
	
	
	Entre as diretrizes constitucionais para o cumprimento pelo Estado de seu dever de fomentar práticas desportivas formais, encontra-se a vedação de destinação de recursos para o desporto de alto rendimento. 
	
	
	A lei estabelecerá o Plano Nacional de Cultura, de duração plurianual, visando ao desenvolvimento cultural do País e à integração, entre outras, das ações do poder público que promovam a democratização do acesso aos bens da cultura.
	
		7.
		O termo _____________ se refere a uma pluralidade cultural que convive de forma harmônica. O termo costuma ser utilizado em alguns estudos antropológicos e sociológicos que tenta explicar como as sociedades que possuem um acervo cultural tão diferente convivem entre si. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna: 
	
	
	
	Indústria Cultural
	
	
	Multiculturalismo.
	
	
	Identidade.
	
	
	Globalização.
	
	
	Cultura de Massa.
	
 
		
	
		8.
		O termo ________________ se refere à compreensão de uma sociedade com multiplas formas de cultura. O termo abrange a convivência pacífica entre diversos tipos de imigrantes que são acolhidos pela sociedade, como acontece no Brasil. 
	
	
	
	Comunismo
	
	
	Sociodiversidade
	
	
	Socialismo
	
	
	xenofobia
	
	
	Capitalismo
	
	
		1.
		A garantia da inclusão digital para todos os cidadãos revela-se como um fator de transformação social, pois seus reflexos vão se traduzir de maneira singular e revolucionária, que impacta diretamente na realidade da população. Razão pela qual, o Estado tem por obrigação planejar, incrementar e gerir projetos com a finalidade de incluir as camadas de baixa renda nesse mundo virtual. A partir do artigo 5º de nossa Constituição Federal, caput, esse tipo de Estado que tem tais preocupações com seus cidadão é conhecido pela expressão:
	
	
	
	Estado Social
	
	
	Estado Jurídico
	
	
	Estado Democrático de Direito
	
	
	Estado de Direito
	
	
	Estado Liberal
	
		2.
		O ¿caput¿ do art. 5º de nossa Constituição Federal dispõe que ¿Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade.¿ Assim, dentre os valores fundamentais elencados nesse artigo, encontra-se o direito/garantia à liberdade, que se revela a matriz para a compreensão da necessidade da democratização da inclusão digital em nosso país. Nesse caso, a inclusão digital como direito faz parte dos assim chamados:
	
	
	
	Direitos econômicos
	
	
	Direitos fundamentais
	
	
	Direitos humanos
	
	
	Direitos individuais
	
	
	Direitos ä informação
 
	
		3.
		A utilização em massa das Tecnologias de Informação e de Comunicação (TICs) ligadas à modernização do setor produtivo e das atividades estatais promoveu o surgimento de uma nova classe de excluídos socialmente. Essa classe de indivíduos é denominada de:
 
	
	
	
	Alfabetizados digitais.
	
	
	Subdesenvolvidos digitais
	
	
	Ignorantes digitais
	
	
	Incluídos digitais
	
	
	Analfabetos digitais
	
		4.
		Considere as duas afirmações abaixo: I - É inegável que a ¿internet¿ é hoje um dos meios de comunicação social mais necessários dentro do nosso contexto socioeconômico e tecnológico PORQUE II - Possibilita, por sua vez, a participação do cidadão na sociedade moderna, em razão da pluralidade de serviços e informações que contém. Agora indique a opção CORRETA: 
	
	
	
	A primeira afirmativa está errada e a segunda está correta.
	
	
	As duas afirmativas estão erradas.
	
	
	As duas afirmativas estão corretas e possuem relação entre si.
	
	
	As duas afirmativas estão corretas, mas não possuem relação entre si.
	
	
	A primeira afirmativa está correta e a segunda está errada.
	
		5.
		A utilização em massa das Tecnologias de Informação e de Comunicação (TICs) ligadas à modernização do setor produtivo e das atividades estatais promoveu o surgimento de uma nova classe de excluídos socialmente. São eles:
	
	
	
	Analfabetos funcionais ou excluídos relativos.
	
	
	Analfabetos digitais ou excluídos digitais.
	
	
	Analfabetos funcionais ou excluídos funcionais.
	
	
	Analfabetos comunicativos ou excluídos digitais.
	
	
	Analfabetos relativos ou excluídos virtuais.
	
		6.
		É inegável que hoje este meio de comunicação social mais necessários dentro do nosso contexto socioeconômico e tecnológico possibilita, por sua vez, a participação do cidadão na sociedade moderna, isso em razão da pluralidade de serviços e informações que contém, ou seja, a promessa realizada de um mundo sem fronteiras, permitindo a agilidade das comunicações, dos negócios, das transações econômicas e da própria circulação de informação. Esse meio de comunicação é chamado de:
	
	
	
	Google
	
	
	Internet
	
	
	Youtube
	
	
	Faceboock
	
	
	Twitter
 
 
	
		7.
		A comunicação virtual por meio do ciberespaço revela-se como fator fundamental de instrumentalidade para a inclusão do indivíduo em uma sociedade que cada vez mais se virtualiza digitalmente.Em sentido oposto, há uma exclusão digital que redunda numa exclusão social em virtude da falta de educação de boa parte do povo brasileiro. Nesse sentido, é correto dizer que a inclusão digital encaminha o indivíduo-cidadão ä:
 
	
	
	
	Política digital
	
	
	Cidadania digital
	
	
	Organização digital
	
	
	Participação digital
	
	
	Ordem digital
	
		8.
		A meta do governo brasileiro é elevar o número de domicílios com internet dos atuais 13,5 milhões para 35 milhões no ano de 2014, números estes divulgados na Folha de São Paulo de 6 de maio deste ano por Rogério Santanna, secretário de Logística e Tecnologia da Informação do Ministério do Planejamento.Segundo Santanna, a banda larga, por exemplo,é de extrema importância na economia globalizada, no entanto, no Brasil ela é cara,lenta e concentrada nas regiões com alta renda e densidade populacional.Promover o acesso universal à internet, especialmente à banda larga, é uma forma de:
	
	
	
	retardar os problemas que interferem no crescimento do país, como a inclusão digital.
	
	
	gerar a inclusão digital, negando acesso à informação e favorecendo o desenvolvimento.
	
	
	facilitar a exclusão social e o alcance a direitos fundamentais, como saúde e educação.
	
	
	gerar justiça social, favorecendo o exercício da cidadania e o desenvolvimento do país.
	
	
	facilitar a exclusão digital, dando o direito do indivíduo de exercer a cidadania complenitude.
 
		1.
		No que diz respeito à inclusão digital na sociedade contemporânea, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Engloba a democratização da informação e da tecnologia, o letramento digital e a produção de conhecimento.
( ) Implica atividades de interação em que as pessoas passem a ter oportunidades de desenvolver posturas ativas e participativas na sociedade.
( ) Prioriza a questão do acesso e consumo em detrimento da produção de informação em websites, blogs, boletins digitais e e-mails.
( ) Prescinde da disseminação do software livre, da produção de comunicação comunitária e da capacitação profissional.
 
 
 
Assinale a sequência correta.
	
	
	
	F, V, F, V
	
	
	V, V, F, V
	
	
	V, F, V, V
	
	
	V, V, F, F
	
	
	F, V, F, F
 
	
		2.
		Tendo como referência o tema da inclusão digital, considere as afirmativas a seguir. 
I. Existe um vínculo próximo entre cidadania e acesso à informação pelo fato desta propiciar maior autonomia ao indivíduo. 
II. Entre os meios de inclusão digital estão as tecnologias voltadas para pessoas que necessitam de acessibilidade. 
III. Há, de fato, uma dificuldade de adaptação dos indivíduos às novas tecnologias. 
IV. O acesso ao computador em si já configura que o indivíduo faz parte da categoria daqueles que estão incluídos digitalmente. 
Assinale a alternativa correta.
	
	
	
	Somente as afirmativas I e IV são corretas.
	
	
	Somente as afirmativas I, II e IV são corretas.
	
	
	Somente as afirmativas II, III e III são corretas
	
	
	Somente as afirmativas III e IV são corretas.
	
	
	Somente as afirmativas I e II são corretas.
 
	
		3.
		I-O processo de globalização e de inovação tecnológica possibilitam a interligação do mundo em tempo real; II-A falta de acesso ou a falta de conhecimento para utilização das ferramentas tecnológicas/digitais de comunicação faz surgir uma nova classe: "os analfabetos digitais"; III-O acesso à internet não é importante para o conceito de Inclusão digital no mundo moderno, assumindo papel secundário na comunicação do mundo globalizado.  
	
	
	
	Todas as afirmativas estão erradas.
	
	
	As afirmativas I e II estão corretas.
	
	
	Todas as afirmativas estão corretas.
	
	
	Apenas a afirmativa I está correta.
	
	
	As afirmativas I e III estão corretas.
	
		4.
		Na medida em que se está tratando de uma tecnologia de ponta, com linguagem própria e que se modifica o tempo todo, é necessário se fazer investimentos também na educação (em nível pessoal e profissional), tendo em conta que os pressupostos relacionados às áreas sociais, culturais, políticas e econômicas compõem uma estrutura complexa, visando um tipo de bem traduzido pela equação entre interesses públicos e privados. Essa equação também pode ser entendida pela expressão 
	
	
	
	Bem categorial
	
	
	Bem comum
	
	
	Bem social
	
	
	Bem político
	
	
	Bem sindical