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5 LICENCIATURA EM PEDAGOGIA FABIANE BRAMBATI BIANCHI – 1412547 KATIANI BRAMBATI BIANCHI – 1412790 MARLENE MAROCCO – 1403674 NEUBERTA VASSOLER –1418638 VASTI SOUZA – 1403677 DISCIPLINA: ORIENTAÇÃO E PRÁTICA DE PROJETOS DE ENSINO FUNDAMENTAL HÁBITOS DE HIGIENE GUARAPARI SETEMBRO/2015 FABIANE BRAMBATI BIANCHI - 1412547 KATIANI BRAMBATI BIANCHI RIBEIRO – 1412790 MARLENE MAROCCO - 1403674 NEUBERTA TEIXEIRA VASSOLER – 1418638 VASTI SOUZA - 1403677 HÁBITOS DE HIGIENE GUARAPARI SETEMBRO/2015 PLANO DE AULA Tema da Aula: Hábitos de Higiene Data: 22/09/15 Tempo de duração da aula: 100 minutos Aula para: Ensino Fundamental (I)- 2º ano Disciplina: Ciências 1. CONTEÚDO Hábitos de Higiene 1. OBJETIVOS 1. Conhecer os hábitos de higiene e sua importância; 1. Identificar e estimular o uso dos objetos e os hábitos de higiene pessoal; 1. Associar a higiene a uma vida saudável. 1. RECURSOS · Livro; · Cartolina; · Embalagens; · Cola; · Tesoura; · Folha de A4; · Pincel Atômico; · Lápis de cor · Fita larga · Papel Crepom. 1. ETAPAS DA AULA 1. Introdução ao tema da aula Duração: 20 minutos Realizar uma roda de conversa, perguntando aos alunos se eles têm hábitos de higiene e qual a importância de tê-los. Os alunos ao serem questionados irão refletir sobre suas atitudes higiênicas. Será feita a leitura do livro.....,para que de forma lúdica os alunos possam identificar e conhecer os bons hábitos de higiene e sua relação com nossa saúde. 1. Desenvolvimento da aula Duração: 30 minutos Durante o desenvolvimento da aula o professor deverá reforçar sobre a importância de tomar banho, lavar as mãos antes das refeições, após a utilização do banheiro, cortas as unhas, lavar e pentear os cabelos todos os dias evitando o aparecimento de piolhos, manter o ambiente limpo, usar fio dental, escovar os dentes e visitar o dentista regularmente, entre outros. Após esclarecimentos e com a participação dos alunos será confeccionado um cartaz utilizando embalagens de todos os tipos de produtos de higiene, embalagens estas que já haviam sido solicitadas aos alunos que trouxessem de suas casas. Nesse cartaz terá quatro colunas com os nomes: corpo, cabelos, dentes e orelhas, a criança irá colar a embalagem na coluna correspondente, exemplo: pente na coluna de cabelos. 1. Atividades para as crianças Duração: 30 minutos - Será entregue a cada criança uma folha A4 com a atividade anexada abaixo, eles deverão completar a frase e preencher a cruzadinha utilizando os hábitos de higiene para o corpo. 1. AVALIAÇÃO Duração: 20 minutos A avaliação será realizada ao longo de toda aula, mas, ao término das atividades a professora irá fazer perguntas relacionadas ao tema da aula: O que posso fazer para manter meu corpo limpinho? Que cuidados devemos ter com os cabelos, unhas e dentes? Que roupas devemos usar para dormir? E para passear? Através das respostas a professora poderá realizar sua avaliação ficando sempre atenta a participação e ao desenvolvimento do aluno. 1. BIBLIOGRAFIA UNIP. Modelo de Plano de Aula. Disponível em: <http://ead.unipinterativa.edu.br /webapps/portal/frameset.jsp?tab_tab_group_id=_3_1&url=%2Fwebapps%2Fblackboard%2Fexecute%2Flauncher%3Ftype%3DCourse%26id%3D_80406_1%26url%3D>. Acesso em: 03 set. 2015. Ministério da Educação. Planos de Aula. Disponível em: <http://portaldoprofessor. mec.gov.br/linksCursosMateriais.html?categoria=117>. Acesso em: 03 set. 2015. Colégio WEB. Ensine brincando com os hábitos de higiene. Disponível em: http://www.colegioweb.com.br/educador/ensine-brincando-habitoshigiene.html. Acesso em: 05 set. 2015. http://www.colegioweb.com.br/educador/como-iniciar-habitos-de-higiene-para-as-criancas.html 12 set 2015 https://www.google.com.br/search?q=atividades+ca%C3%A7a+palavras+habitos+de+higiene&rlz=1C1GIGM_enBR594BR594&espv=2&biw=1024&bih=643&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0CAYQ_AUoAWoVChMI9MiMjtOByAIVxR6QCh3Iww6H#tbm=isch&q=atividades+sobre+habitos+de+higiene&imgrc=EcXCHAmY_6wk7M%3A 18/09/2015 20:01h
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