SEQUÊNCIA DIDÁTICA - SEMINÁRIOS TEMÁTICOS

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Nome do aluno: Letícia Sassi	 
Polo: Unifran - Ribeirão Preto
Curso: Pedagogia - Licenciatura
CAPA
Tema que será desenvolvido: A importância dos hábitos de higiene para nossa saúde
Nível de Ensino que será desenvolvido: 2° ano do Ensino Fundamental 
Objetivos de aprendizagem: Apresentar os hábitos de higiene corporal e bucal necessários para a diminuição do risco de adquirir doenças;
Conteúdos quer serão desenvolvidos: Higiene Corporal, Higiene Bucal e Saúde
Tempo da sequência didática (de 3 a 4 aulas): 3 aulas
INTRODUÇÃO DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA
Aula 1
Organização da turma: Roda de conversa
Introdução da aula: Ler para os alunos uma reportagem sobre como a falta de higiene pode afetar nossa saúde.
Desenvolvimento da aula:
Inicialmente com a turma sentada em círculo em uma roda de conversa, para análise de conhecimento 
prévio dos alunos, introduzir a pergunta se eles conhecem a importância dos hábitos de higiene e quais são esses 
hábitos, porque são importantes para nossa saúde.
Após conversar e debater as perguntas, apresentar embalagens de produtos de higiene para os alunos identificar 
e associar o produto ao uso. Exemplo: Embalagem de shampoo para lavar os cabelos para deixá-los limpos; 
Através do recurso da internet apresentar vídeo sobre cuidados de higiene corporal, depois falar sobre os cuidados 
necessários para evitar doenças; 
Conclusão da aula: Atividade – Cruzadinha 
O que será avaliado na aula: Participação, interação dos alunos durante cada procedimento e a atividade cruzadinha.
DESENVOLVIMENTO DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA
Aula 2
Organização da turma: Individual
Introdução da aula: Apresentação de imagens para conscientização das doenças que podem ser desenvolvidas por 
meio da falta de higiene.
Desenvolvimento da aula:
Apresentar imagens para conscientizar e demonstrar as doenças, fungos, bactérias que podemos contrair em nosso
corpo se não houver os devidos cuidados diariamente. Exemplo: foto de pé sujo e com chulé, se não houver a limpeza
diária e de forma correta, pode causa fungos e micose nas unhas, não escovar os dentes pode causar cárie, tártaro, 
entre outros;
Propor uma reflexão aos alunos questionando se eles possuem hábitos de cuidados;
Apresentar vídeo sobre cuidados de higiene corporal;
Conclusão da aula: Desenho de sua rotina quando acorda, após as refeições, após praticar esportes, antes de dormir
e assim por diante.
O que será avaliado na aula: Participação e entrega do desenho.
DESENVOLVIMENTO DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA
Aula 3
Organização da turma: Grupo de cinco alunos 
Introdução da aula: Desenvolver um bate-papo sobre como bons hábitos alimentares e de higiene bucal podem nos ajudar ter um sorriso saudável.
Desenvolvimento da aula:
Entregar aos grupos de alunos panfletos de supermercados pedir para que juntos identifiquem alimentos e itens que podem ser bons ou ruins a nossa saúde bucal e em seguida recortá-los;
Seguidamente, mostrar e entregar a turma desenho de dois dentes um triste e o outro feliz, fazendo refletir o que pode deixar um dente feliz ou triste, em grupo farão uma colagem. Exemplo: Colar no dente feliz alimentos e itens que eles pensam que faz bem para a saúde bucal, como, frutas, pasta de dente. 
Registrar através de fotografias todo o procedimento de montagem e exposição executado pelos alunos e publicar na rede social da escola.
Conclusão da aula: Montagem de cartaz da higiene bucal e expor na escola.
O que será avaliado na aula: Participação e interação dos alunos durante cada procedimento.
DESENVOLVIMENTO DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA
Etapas da construção do material didático pedagógico 
(no mínimo 3 fotos: Foto 1 – material utilizado; Foto 2 – Processo de construção do material; Foto 3 – Material pronto)
CONCLUSÃO DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA
Referências utilizadas para o desenvolvimento da sequência didática:
Higiene corporal para crianças - Hábitos de higiene - Tomar banho, lavar as mãos e o rosto, 2020. Disponível em: < https://www.youtube.com/watch?v=GFCDo9QtQ8E>. Acesso em: 24 març. 2021.
Jogo Desafio Master da Higiene na Adolescência . Puc Minas, 2013. Disponível em: <http://www1.pucminas.br/imagedb/documento/DOC_DSC_NOME_ARQUI20140131091107.pdf>. Acesso em: 24 març 2021.
Atividade sobre Higiene Pessoal – Cruzadinha. Só Escola, 04 nov 2017. Disponível em: <https://www.soescola.com/2017/11/plano-de-aula-cuidando-do-corpo.html/atividades-higiene-corporal-complete-a-cruzadinha>. Acesso em 24 de març. 2021.
Cartazes higiene bucal amigos e inimigos dos dentes. Ideia Criativa, 20 out 2015. Disponível em: <https://www.ideiacriativa.org/2015/10/cartazes-higiene-bucal-amigos-inimigos-dentes.html>. Acesso em: 24 març. 2021.
Descubra como a falta de higiene afeta sua imunidade. Veja Saúde, 27 ago 2016. Disponível em: <https://saude.abril.com.br/bem-estar/falta-de-higiene-afeta-sua-imunidade/ > . Acesso em: 23 març. 2021.