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1a Questão (Ref.:202002847918) Acerto: 1,0 / 1,0 Languages differ from country to country and from region to region. Thus, if you happen to travel to another country, either for business or leisure purpose, you are sure to land yourself into great trouble, in case you are not conversant with the native language. In such circumstances, English comes to your rescue as it is a global language spoken by more than 900 million people across the globe, either as native language or second language. Familiarity to English can get you to communicate with anyone and everyone where you travel, thereby easily handling the situation. This text highlights English importance for: Global Jobs Money Travel Studies Respondido em 22/04/2020 14:23:59 Gabarito Coment. 2a Questão (Ref.:202002850125) Acerto: 1,0 / 1,0 One way to deal with this method is the following example: Progression of Commands - The steps in the development of a unit look something like this... a. Simple actions ('walk', 'jump') b. Simple actions involving objects and locations ('walk to the door') c. Recombinations of actions and objects ('walk to the chair', 'touch the chair') d. Recombinations of actions and objects involving transferring meaning to a new situation ('shake your head', 'shake my hand') e. Chains of actions leading into an activity sequence ('Take the can', 'Open the can', 'Pour the water' .... 'Drink the lemonade'). We are talking about: b) Total Physical Response d) The Silent Way e) the Direct Method c) The Communicative Approach a) Audio-Lingual Respondido em 22/04/2020 14:25:00 3a Questão (Ref.:202002848257) Acerto: 1,0 / 1,0 About classes based on the Grammar Translation Method, we can say that: Many specialised skills on the part of the teachers and theoretical basis are required. Few specialised skills on the part of the teachers and no theoretical basis are required. Speaking specialised skills on the part of the teachers and theoretical basis are required. Many specialised skills on the part of the students and theoretical basis are required. Few specialised skills on the part of the students and theoretical basis are required. Respondido em 22/04/2020 14:26:35 Gabarito Coment. 4a Questão (Ref.:202002873113) Acerto: 1,0 / 1,0 O _________________ foi criado por Caleb Gattegno, cientista, matemático e educador egípcio. Não chega a ser considerado um método ortodoxo de ensino de línguas, mas um fruto da experiência de Gattegno como designer instrucional nas áreas da matemática, ensino de leitura e aprendizagem de idiomas. Gattegno acreditava que a aquisição de uma língua estrangeira se dava pelo mesmo processo de aquisição da materna: um processo criativo, de tentativas e erros, experimental, de autoavaliação e conclusão. The text refers to: Direct Method Silent Way None of them. Grammar translation Communicative Approach Respondido em 22/04/2020 14:27:22 Gabarito Coment. 5a Questão (Ref.:202003711943) Acerto: 1,0 / 1,0 LEIA o texto a seguir: O ASTP (Army Specialized Training Program) combinava técnicas do Método Direto e de um já desenvolvido a partir do estudo de línguas indígenas, além da preparação de livros e gravações específicos. As aulas duravam de oito a doze horas, em um período de oito a dez semanas, no qual os soldados eram submetidos a intenso treinamento. A média de alunos por sala de aula não passava de doze e enfatizava-se, principalmente, a conversação em detrimento da prática da leitura e da escrita. Além disso, havia professores nativos à disposição dos aprendizes e uma ampla gama de materiais, tais como filmes e transmissões radiofônicas. Só eram admitidos no curso alunos com conhecimento prévio de línguas estrangeiras e alto nível intelectual (SANT'ANNA, [20-]; VILAS BOAS et al, [20-]). ► Esse texto refere-se à/ao: audiolingual method direct method abordagem comunicativa silente way literary method Respondido em 22/04/2020 14:27:48 6a Questão (Ref.:202003356125) Acerto: 0,0 / 1,0 According to Widdowson, the communicative competence is formed by four distinct dimensions. Choose the proper set: lexical, socio-linguistic, strategic and textual socio-linguistic, strategic, textual and auditory textual, socio-linguistic, linguistic and intercultural intercultural, linguistic, socio-linguistic and strategic linguistic, socio-linguistic, strategic and textual. Respondido em 22/04/2020 14:34:07 7a Questão (Ref.:202002850124) Acerto: 1,0 / 1,0 This approach begins by placing primary importance on listening comprehension, emulating the early stages of mother tongue acquisition, and then moving to speaking, reading, and writing. Students demonstrate their comprehension by acting out commands issued by the teacher; teacher provides novel and often humorous variations of the commands. Activities are designed to be fun and to allow students to assume active learning roles. Activities eventually include games and skits. These characteristics belong to: c) Total Physical Approach e) Silent Way a) Audio-Lingual d) Grammar - Translation b) Community Language Learning Respondido em 22/04/2020 14:37:12 Gabarito Coment. 8a Questão (Ref.:202003356131) Acerto: 0,0 / 1,0 The Lexical Approach goes against: the structure of grammar linguistics the concept of language acquisition the Natural Approach audiolingualism Respondido em 22/04/2020 14:40:55 9a Questão (Ref.:202002893318) Acerto: 1,0 / 1,0 De acordo com os PCN, É um processo no qual o leitor realiza um trabalho ativo de construção de significado do texto, a partir dos seus objetivos, do seu conhecimento sobre o assunto, sobre o autor, de tudo o que sabe sobre a língua: características do gênero, do portador, do sistema de escrita, etc. Isso se refere a(o): abordagem método leitura discurso linguagem Respondido em 22/04/2020 14:41:33 Gabarito Coment. 10a Questão (Ref.:202005672817) Acerto: 1,0 / 1,0 Escolha a sequencia que melhor completa a ideia sobre a leitura intensiva: - O professor evita a _________. Para tanto, ele aplica exercícios de _________ que levem o aluno a ____________ o sentido das palavras pelas palavras familiares ou _______ (momento em que o professor ________ o grau de entendimento do aluno). tradução; contextualização; inferir; cognatas; verifica cognatas; contextualização; tradução; verifica; inferir tradução; contextualização; verifica; inferir; cognatas contextualização; tradução; verifica; cognatas; inferir contextualização; tradução; inferir; cognatas; verifica
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