Prévia do material em texto
CADERNO DE ATIVIDADE ORIXIMINA-PÁ Gestor: Prof. Dr. Antônio Gonçalves Lima Secretária: Prof. Fabíola Tavares Docente: ____________________________ Discente: ____________________________ Data: ____/____/ 2020 Série: _______ EXERCICIO DE ESTUDOS AMAZÔNICOS 01) Nos anos que se seguiram à Descoberta do Brasil, os portugueses que aqui vieram explorar os recursos naturais do litoral, como o explorador de pau-brasil Fernando de Noronha, estabeleceram uma forma de acordo comercial bastante simples com os indígenas, que forneciam a sua força de trabalho em troca de pequenas mercadorias. Essa forma de acordo era chamada de: a) fisiologismo b) fisiocracia c) mercantilismo d) duelo e) escambo 02) Eram características dos indígenas nativos do Brasil na chegada dos portugueses, em 1500: a) a obtenção de recursos baseada na coleta, caça e agricultura. b) a existência de apenas um idioma comum a todas as tribos. c) a existência de grandes cidades, como a dos astecas. d) a ausência de artesanato 03) Eram povos nativos do Brasil: a) Maias e Astecas b) Tupinambás e Guaranis c) Tupiniquins e Apaches d) Toltecas e Incas 04) O ....................só podia ser explorado com a autorização do rei de Portugal. Por isso se diz que o pau-brasil era ......................... do rei. a) pau –brasil/ monopólio b) monopólio/cafezal c) cana-de-açucar/ Monopólio d) monopólio/cacau e) comercio/ Pau-brasil 05) Esse privilégio era dado pelo rei, que, em troca, ficava com boa parte dos lucros. A extração do pau-brasil foi realizada em diversas partes do território. Quando o pau-brasil acabava num lugar os comerciantes passavam a explorá-lo em outro e, assim, iam derrubando as florestas. Como essa atividade não exigia que os europeus se fixassem na América, nos primeiros trinta anos não foram construídos povoados, apenas construções fortificadas chamadas ......................., em alguns pontos do litoral, para defesa e armazenamento do pau-brasil ou de outras mercadorias retiradas da terra. a) balcões b) armazéns c) feitorias d) barracões e) supermercados 06) A respeito da escravidão no estado do Grão –Pará e Maranhão, podemos afirmar que: a) Os índios não eram utilizados para o trabalho, ficando disponíveis para a catequese junto aos Jesuítas. b) Os Jesuítas eram os responsáveis pela chegada dos escravos negros da África para a Amazônia. c) Os negros foram introduzidos na Amazônia por razões como pouca força física dos índios, a facilidade que os índios tinham em fugir, o posicionamento contrario da igreja a escravidão dos índios, etc. d) Índios e negros trabalhavam juntos, porém somente somente os indios recebiam salários. e) Índios e negros trabalhavam juntos, porém somente os negros recebiam salario. 07) “Os capoeiras não são mais vagabundos, livres ou cativos, dados a erápula, à velhacaria a vícios infames, (...) aparecem até de dia, já não procuram envolver-se no escuro manto da noite: de dia mesmo praticam das suas. (O Publicador Paraense, Ano II, nº 58.p. 2.) “Ante ontem, às 08 horas da noite, no largo da Santana, um negro, metido à capoeira, fazia troça com (Dário de Notícias, Belém, 15/11/1882.P.3). O trecho descrito acima revela: a) A não aceitação da sociedade ao convívio dentro das cidades e durante o dia com os negros libertos. b) Que os negros foram obrigados a ensinarem capoeira aos brancos. c) Que a capoeira não deveria ser praticada durante o dia. d) Que somente brancos poderia poderiam praticar a capoeira. e) Todas as alternativas acima estão corretas. 08) O tráfico de escravos aumentou significativamente com a criação da: a) Zona Franca de Manaus b) Companhia Geral do Grão Pará e Maranhão c) Companhia das Docas d) Província do Pará e) Província do Grão-Pará e Maranhão 09) Quilombos eram: a) Esconderijo dos negros fugitivos. b) Alimento típico do negro africano. c) Local para cultos religiosos dos africanos. d) Vestimentas de honras dos negros e) A religião dos a negros 10) Durante os embates a respeito da libertação ou não dos escravos, uma das estratégias mais utilizadas para persuadir a população do Grão-Pará, seja para um lado ou para o outro, foi: a) Internet b) O rádio c) Os jornais impressos d) A TV e) As redes sociais 11) Com o termino do tráfico negreiro transatlântico entre o Grão- Pará e a África (1834) não representou a interrupção desta atividade, pois já havia todo um comercio interno entre os Estados Unidos do Brasil e do Grão-Pará e Maranhão. Com isto, é importante notarmos que Belém não se limitava apenas em ser um polo receptor de cativos africanos, mas também eram: a) Uma fortaleza de escravos b) Um polo exportador de escravos c) Um local de aperfeiçoamento de escravos. d) Uma área para os escravos serem livres durante os fins de semana. e) Uma cidade-refúgio para os negros cativos. 12) Na Amazônia, o número de escravos negros não chegou a ser tão numerosos quanto em outras regiões do Brasil, isto devia se ao fato: a) De que a atividade básica de região- o extrativismo florestal- exigia o conhecimento da floresta amazônica e os negros não o conheciam. b) Era difícil o acesso a Amazônia. c) Os índios eram em número suficiente e não necessitava de escravos . d) A escravidão negra na Amazônia era limitada por lei. e) Os negros se recusavam a vir para a Amazônia. 13) O Marquês de Pombal, ministro do rei D. José I ( 1750- 1777) , foi o responsável por uma serie de reformas na economia, educação e administração do Estado e do império português ,inspiradas na filosofia iluminista e na politica econômica do mercantilismo, cabendo a ele a expulsão dos padres Jesuítas da Campanha de Jesus dos domínios de Portugal. O Marquês de Pombal foi um dos representantes do chamado: a) Despotismo Esclarecido. b) Socialismo Utópico c) Socialismo Científico. d) Liberalismo e) Parlamentarismo Monárquico. 14) Eram características dos indígenas nativos do Brasil na chegada dos portugueses, em1500: a) A obtenção de recursos baseada na coleta, caça e agricultura. b) A existência de apenas um idioma comum a todas as tribos . c) A existência de grandes cidades, como as dos astecas. d) A ausência do artesanato. 15) Entre as opções abaixo assinale a opção que representa parte da cultura indígena. a) Andar bem vestidos com roupas de pele de animais. b) alimentavam de massas, doces. Sucos e enlatados. c) Acreditavam em muitos deuses eram politeísta. d) Usavam armas potentes como as usadas nas guerras atuais. 16) Porque a política pombalina foi tão prejudicial aos índios? 17) No que consistia a guerra justa e o resgate? 18) Quais os métodos usados para levar os índios para os aldeamentos? 19) Construa um resumo do tópico sobre a Lei do Diretório dos índios. 20) Diga o que era a topa de descimento? EXERCICOS DE HISTÓRIA Crise do Império Romano 01) Quais custos envolviam a proteção das fronteiras que formavam a extensão do Império Romano? E de que modo esses custos atrapalhavam o incremento de escravos na economia romana? 02) De que modo a diminuição na oferta de escravos afetou as grandes propriedades rurais romanas? 03) Em que medida a retração da economia romana determinava o enfraquecimento das defesas que cuidavam das fronteiras do território? 04) É possível empreender alguma relação entre a crise do Império Romano e a disseminação do cristianismo? Justifique sua resposta. 05) obre a ruralização da economia ocorrida durante a crise do Império Romano, podemos afirmar que: a) foi consequência da crise econômica e da insegurança provocada pelas invasões dos bárbaros; b) foi a causa principal da falta de escravos; c) proporcionou ao Estado a oportunidade de cobrar mais eficientemente os impostos; d) incentivou o crescimento do comércio; e) proporcionou às cidades o aumento de suas riquezas 06) No processo que causou o fim do Império Romano do Ocidente, os povos germânicos cumpriram um papel fundamental para o enfraquecimentodo poder de Roma. Selecione a alternativa que consta o nome de um povo que NÃO teve envolvimento com as invasões germânicas: a) etruscos b) hérulos c) alamanos d) vândalos e) visigodos 07) A desagregação do Império Romano do Ocidente que levou ao seu fim definitivo em 476 d.C. foi resultado de uma junção de acontecimentos. São razões utilizadas para explicar esse fato, exceto: a) crise do sistema escravista b) crise econômica c) guerra civil entre Roma e Constantinopla d) invasões germânicas e) corrupção O ISLAMISMO 01) Sobre o território onde surgiu o islamismo, marque a alternativa CERTA: a) O islamismo surgiu na Arábia, região marcada pelas várias inundações do rio Nilo. b) O islamismo teve origem em Portugal, após a expansão do povo do Oriente. c) O islamismo surgiu na Arábia e lá permaneceu isolado até pouco tempo atrás. d) O islamismo surgiu na Pérsia, sendo seus seguidores perseguidos pelos romanos. e) O islamismo surgiu na Arábia, uma região com clima seco e grandes. 02) Pode se dizer que Maomé. a) Usou seus conhecimentos sobre outras religiões para criar uma nova religião para seu povo. b) Fundou o islamismo, eliminando qualquer semelhança da nova religião com o cristianismo. c) Defendia a adoração às imagens como uma forma de se chegar à salvação. d) Aliou-se aos sacerdotes de seu povo para criar uma nova e mais justa religião. e) Era um homem comum, que sabia muito pouco sobre as outras religiões existentes no mundo. 03) Sobre a perseguição a Maomé , marque a correta: a) A perseguição das tribos do litoral destruiu todas as imagens de adoração. b) Maomé fugiu, montou um exército de fiéis e voltou à Meca para dominá-la. c) Com a perseguição, o deserto do Oriente foi dominado por povos estrangeiros. d) A perseguição se deve à disputa comercial entre as diversas tribos do oriente. e) Com a perseguição, Maomé foi preso e o islamismo foi destruído pelos judeus. 04) Qual das alternativas abaixo NÃO é um dos pilares do islamismo: a) Declaração de fé em Alá; b) Oração diária; c) A peregrinação à Meca; d) A prática do jejum religioso; e) O culto às imagens de Maomé; 05) Como viviam os Árabes antes de Maomé? 06) Em que Cidade nasceu Maomé? Para onde se dirigiu? Como se chama essa viagem? 07) Como se chama o Deus Muçulmano? Qual o seu livro sagrado? Como se designa o sucessor? 08) Quais os 5 pilares de Fé Islâmica? 09) Quais as capitais do Império? 10) Que produtos transportam de cada região onde fazem comércio? 11) Pesquise: Principais inovações cientificas introduzidas pelos Muçulmanos. OS REINOS E IMPERIOS AFRICANOS 01) Os reinos de Gana, Mali e Aksum, fazem parte: (A) da África do Sul. (B) do continente Europeu. (C) da América do Sul. (D) do continenteAfricano. 02) Que atividades comerciais estiveram relacionadas com os reinos de Gana e Mali no período pré-colonial? 03)Desde quando existiam atividades comerciais no Reino de Gana e que produtos eram faziam parte dessas atividades ?--- 04) A organização do Império Mali Como título de mansa (“soberano”,“chefe supremo”),S undjata organizou o Império do Mali, dividindo-o em províncias e transferindo sua capital para Niani, região rica em ouro e ferro, na parte sul. Neste período, despontaram duas grandes cidades: Djenné e Tombuctu. Sundjata governou, a partir de diversos clãs formados por nobres guerreiro se religiosos letrados, que o apoiaram na conquista do território. Havia também clãs por ofício ,tornando as profissões hereditárias. 05-Você certamente aprendeu que diversos povos da Antiguidade se estabeleceram próximos aos rios. Que vantagens o povo Mali deve ter obtido aos e fixar próximo ao rio Níger? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 06-Qual a principal fonte para contar a história do povo Mali? ______________________________________________________________________ 07-Cite as principais cidades do Império Mali. Informe qual delas era a capital do Império? 08-Qual era a base da economia no Império Mali? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________ A EUROPA MEDIEVAL 01) A peste negra, que dizimou cerca de um terço da população europeia, as revoltas camponesas ocasionadas pelo precário equilíbrio da produção agrícola e a Guerra dos Cem Anos, entre França e Inglaterra, foram responsáveis: a) pela formação da sociedade feudo-clerical. b) pela crise do mercantilismo econômico. c) pelo fortalecimento da nobreza em detrimento do poder real. d) pela aceleração da crise do absolutismo. e) pela crise do feudalismo e consolidação do poder real. 02) A crise do feudalismo na Europa ocidental marcou o fim da Idade Média. Dentre as causas que são atribuídas à crise, não podemos incluir: a) A Guerra dos Cem Anos. b) A Jacquerie. c) A Revolução Industrial. d) A Peste Negra. e) A insal 03) A instituição das corveias variava de acordo com os domínios senhoriais, e, no interior de cada um, de acordo com o estatuto jurídico dos camponeses, ou de seus mansos [parcelas de terra].” (Marc Bloch. Os caracteres originais da França rural, 1952.) Esta frase sobre o feudalismo trata: A) da vassalagem. B) do colonato. C) do comitatus. D) da servidão. E) da guilda. 04) O que significa FEUDO? 05) Qual era o nome do dono das terras que dava proteção aos camponeses em troca de trabalho ? 06) Como era chamado o sistema: O dono das terras dava proteção aos fugitivos e, em troca, eles trabalhavam nas terras e pagavam impostos? a) Comitatus b) Feudalismo c) Colonato d) Servidão e) Colonialismo feudal 07) O que eram banalidades? a) Todos os trabalhadores deviam entragar parte da produção ao senhor dono da terra b) Quem não cumpria com as ordens do senhor, sofria castigos, como chicotadas c) Um trabalhador insatisfeito com as regras do feudo, tinha que pagar impostos a mais do que já era preciso d) Quando alguém usava os instrumentos do senhor, deveria pagar uma taxa e) Castigos físicos e econômicos para aqueles que viviam na moleza 08) O nome das obrigações feitas no sistema colonato eram: a) Banalidades, Talha, Corveia, Tostão de Pedro e Mão Morta b) Banalidades, Mão Amiga, Corveia e Chibatadas c) Vassalagem, Banalidades, Corveia, Tostão de Pedro e Talha d) Mão Amiga, Corveia, Vassalagem e Servidão e) Talha, Mão Morta e Dízimo 09) Obrigação na qual todos os trabalhadores deveriam entregar 1/3 da produção ao senhor feudal a) Vassalagem b) Talha c) Corveia d)Tostão de Pedro e) Mão Morta 10) O Feudalismo predominou no período: a) Idade Média b) Idade Moderna c) Roma Antiga d) Antiguidade e) Colonização Europeia 11) No Feudalismo, a sociedade era composta por: a) Escravos, servos e portugueses b) Clero, nobreza e servos c) Clero, vassalos, camponeses e burgueses d) Servos e senhor feudal e) Aristocratas, suseranos e servos 12) O Feudalismo existia na região: a) Asiática b) Oceânica c) Americana d) Africana e) Europeia 13) Quem eram os vassalos? a) Donos de terra que empregavam os fugitivos b) Lugar do feudo em que moravam os servos c) O mesmo que servos d) Quem ganhava terras dos suseranos e) Quem achava uma terra e se apropriava dela por não haver um dono AMERICA PRÉ-COLOMBIANA 01) [adaptada] A civilização maia, floresceu na região que hoje corresponde ao(s): a) Uruguai, Argentina e sul do Chile. b) Paraguai e Bolívia. c) Brasil e Venezuela. d) Norte de Guatemala, Honduras Britânica e sudeste do México. e) Andes peruanos. 02) Leia as afirmações a respeito da Civilização Maia e marque a alternativa incorreta: a) Vivia em cidades-estado independentes. b) Formava uma sociedade extremamente hierarquizada. c) Quandoos espanhóis chegaram, os maias estavam no auge e dominavam vários povos nas proximidades. d) Possuía uma religião politeísta, ou seja, constituída por vários deuses. e) Possuía largo conhecimento sobre astronomia e matemática. 03)Lembrando as nossas aulas que foram feitos os seminários das Civilizações pré-colombianas, escreva as contribuições culturais e a localização geográfica de cada das civilizações: a)Astecas: b)Incas: c) Maias: 04) A civilização asteca tinha por centro a região que hoje corresponde: a) ao México; b) ao Caribe; c) ao litoral pacífico dos EUA; d) ao Peru; d) à Venezuela. 05) A capital asteca impressionou os espanhóis pela quantidade de habitantes (estima-se um número entre 200.000 e 300.000 habitantes) e pela grandiosidade das construções. Os espanhóis a conquistaram em 1521 sob a liderança de Hernán Cortés. Estamos falando de: a) Teotihuacan b) Calpulli c) Tenochtitlán d) Yucatã e) Montezuma 06) O calpulli fazia parte da estrutura administrativa asteca e era responsável: a) exclusivamente pela manutenção dos templos sagrados b) exclusivamente pela realização dos sacrifícios humanos c) pela organização de todos os rituais e festas religiosas e pela manutenção dos templos d) pela arrecadação dos impostos e pela imposição da punição para aqueles que não pagavam corretamente e) pela organização do trabalho agrícola, tributação, atividades religiosas, educação e recrutam 07)Todas as frases abaixo estão erradas. Faça a correção de cada uma delas, substituindo apenas uma palavra. a) A civilização inca desenvolveu-se, principalmente, no território onde hoje é o México. b) Os incas habitaram a região da Planície dos Andes. c) Os incas usavam muito o aço, metal sagrado, para criarem esculturas e outros objetos. d) Os incas chamavam a cidade de Roma de umbigo do mundo. de guerreiros.