Prática textual de língua portuguesa

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QUESTÃO 1 
Assinale a alternativa que apresenta a frase guia (frase núcleo, tópico 
frasal, primeira sentença ou ideia núcleo) mais adequada para o 
parágrafo a seguir. 
Os últimos anos ainda mostraram outro grau da língua nas corporações. 
É de imaginar que a retomada do fôlego econômico do país estimulou o 
relacionamento de empresas em seu próprio idioma. Há hoje a intuição 
de mais negócios mediados por tecnologias que enfatizam a 
comunicação - mensagens eletrônicas e apresentações com projeções 
em tela, que não podem exibir tropeços. E, em reuniões de trabalho, o 
desempenho retórico virou chave empresarial. 
(Pere ira Junior , Luiz Costa. Folha de S.Paulo, 22 out. 2007.) 
 
 
a ) 
 A mídia e sua relação com a tecnologia. 
 
 
 
b ) 
 Importância da comunicação na atualidade. 
 
 
 
c ) 
 Importância da linguagem no mundo dos negócios. 
 
 
 
d ) 
 Necessidade de reciclagem dos trabalhadores. 
 
 
QUESTÃO 2 
Assinale a alternativa que melhor apresenta um conceito para texto. 
 
 
a ) 
 Texto é um aglomerado de elementos coesivos responsáveis por sua organização 
estética. 
 
 
b ) 
 O texto é uma junção aleatória constituída de frases e/ou períodos linguísticos. 
 
 
c ) 
 Texto é uma manifestação verbal responsável pela interação entre parceiros linguísticos. 
 
 
d ) 
 O texto constitui-se de textualidade: elementos responsáveis por sua organização 
gramatical. 
 
QUESTÃO 3 
No fragmento a seguir, qual metarregra não foi empregada 
adequadamente? 
 
 
 
a ) 
 Metarregra da repetição. 
 
 
b ) 
 Metarregra da não contradição. 
 
 
c ) 
 Metarregra da progressão. 
 
 
d ) 
 Metarregra da relação. 
 
QUESTÃO 4 
A partir da leitura do parágrafo a seguir, assinale a técnica empregada 
em sua construção. 
A certa altura do livro O Apanhador no Campo de Centeio, o célebre 
romance de J. D. Salinger, o professor Spencer diz ao aluno rebelde 
Holden Caulfield: "A vida é um jogo, rapaz. E ele deve ser jogado de 
acordo com as regras". O Apanhador foi escrito no início dos anos 1950, 
em um tempo em que as regras para viver em sociedade eram em sua 
maioria guiadas pelo instinto, pelo bom senso, pela naturalidade, dando-
se chance à sorte, ao destino, às surpresas. Hoje é diferente, as regras 
são produzidas em linhas de montagem e viraram mercadorias cada vez 
mais valorizadas. Jamais houve tanta gente vendendo e comprando 
ensinamentos sobre como se comportar no trabalho, conquistar o 
parceiro ideal, ficar mais bonito, melhorar o casamento, educar os filhos, 
falar bem em público, ganhar mais dinheiro. A lista é interminável. 
(Veja, 9 jan. 2008. p. 55.) 
 
 
a ) 
 Citação. 
 
 
 
b ) 
 Declaração inicial. 
 
 
 
c ) 
 Interrogação. 
 
 
 
d ) 
 Omissão de dados identificadores. 
 
 
QUESTÃO 5 
Marque a alternativa correta a partir da observação do fragmento a 
seguir. 
 
 
 
 
a ) 
 O fragmento acima não é coerente porque apresenta vocábulos que retomam outros já 
citados. 
 
 
b ) 
 O pronome lo retoma laboratório, garantindo a tessitura do texto por intermédio da 
coesão. 
 
 
c ) 
 O fragmento acima é coeso, como se observa pelas retomadas, mas não coerente. 
 
 
d ) 
 O vocábulo medicamento retoma o referente anticoncepcional Contracep, estabelecendo 
a coesão. 
 
QUESTÃO 6 
Observe os textos a seguir. 
 
 
 
Agora, marque a afirmativa correta. 
 
 
 
a ) 
 Os segmentos I e II são coerentes, pois apresentam elementos que asseguram a tessitura 
do texto. 
 
 
b ) 
 O texto II é coerente, apesar de não apresentar elementos coesivos, porque é possível 
atribuir-lhe uma significação. 
 
 
c ) 
 O texto I é coerente por causa das ligações entre os períodos que formam a pequena 
narrativa. 
 
 
d ) 
 Os dois textos são incoerentes porque em nenhum deles é possível atribuir significação. 
 
QUESTÃO 7 
Assinale a alternativa que melhor identifica o gênero textual a seguir. 
 
 
 
 
a ) 
 Anedota. 
 
 
b ) 
 Anúncio. 
 
 
c ) 
 Narrativa. 
 
 
d ) 
 Peça publicitária. 
 
QUESTÃO 8 
Entre os enunciados a seguir, qual solicita a produção de um gênero 
textual? 
 
 
 
a ) 
 É necessário produzir uma argumentação consistente. 
 
 
 
b ) 
 Escreva uma narrativa contando como foram suas férias. 
 
 
 
c ) 
 Descreva o objeto roubado para que possamos localizá-lo. 
 
 
 
d ) 
 Escreva um e-mail comunicando sua resposta. 
 
 
QUESTÃO 9 
Entre as alternativas abaixo, assinale a que apresenta um exemplo de 
gênero textual. 
 
 
 
a ) 
 Exposição. 
 
 
 
b ) 
 Livro didático. 
 
 
 
c ) 
 Textos científicos. 
 
 
 
d ) 
 Artigo científico. 
 
 
QUESTÃO 10 
Assinale a alternativa que organiza as informações dadas, estabelecendo 
uma relação de adição. 
 
 
 
a ) 
 Elas passavam o dia correndo entre os quartos porque carregavam pesados 
equipamentos de limpeza. 
 
 
b ) 
 Elas passavam o dia correndo entre os quartos, mas carregavam pesados equipamentos 
de limpeza. 
 
 
c ) 
 Elas passavam o dia correndo entre os quartos e carregando pesados equipamentos de 
limpeza. 
 
 
d ) 
 Como elas passavam o dia correndo entre os quartos, carregavam pesados 
equipamentos de limpeza. 
 
QUESTÃO 11 
Sobre os fatores de coerência, é correto afirmar que 
 
 
 
a ) 
 se complementam para conferir ao material linguístico sua textualidade, ou seja, são 
responsáveis pela sua legibilidade. 
 
 
 
b ) 
 não se relacionam à atividade de produção e recepção de textos. 
 
 
 
c ) 
 fatores como inferências, informatividade e situacionalidade devem ser considerados em 
separado, nunca em seu conjunto. 
 
 
 
d ) 
 alguns fatores de coerência são mais importantes que outros e, ao se produzir um texto, 
devem ser priorizados os mais relevantes. 
 
 
QUESTÃO 12 
Assinale a alternativa que apresenta o melhor vocábulo para completar o 
enunciado a seguir. 
 
 
 
 
a ) 
 gaguejava. 
 
 
b ) 
 sussurrava. 
 
 
c ) 
 gritava. 
 
 
d ) 
 resmungava.