Prova deficiencia visual

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	1.
	O olho humano permite ver e entender os diversos elementos do ambiente. Para a maioria dos animais a visão é apenas um elemento de sobrevivência, mas para o homem é também um instrumento de desenvolvimento do pensamento e de comunicação na vida em sociedade. Sobre os problemas da visão, analise as sentenças a seguir:
I- Doenças como a toxoplasmose, o glaucoma congênito, a catarata congênita, o sarampo e a rubéola, podem ocasionar deficiência visual no bebê, durante a gestação.
II- A retinopatia da prematuridade é causada pela imaturidade da retina, em decorrência de parto prematuro ou de excesso de oxigênio na incubadora, e pode causar deficiência visual.
III- A catarata é uma doença que está relacionada com a pressão dos olhos, provocando alterações na entrada de luz.
IV- O glaucoma é uma doença que está relacionada com a pressão dos olhos e que pode levar à cegueira. Os sintomas são: visão borrada, dores fortes nos olhos, dores de cabeça, náuseas e vômito.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença I está correta.
	2.
	Estudando a história da humanidade, descobre-se que as sociedades primitivas acreditavam que o cego era possuído por espíritos malignos, acreditando que nascer cego era uma forma de castigo. Existem registros históricos referentes à situação do cego na sociedade em algumas civilizações antigas. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Atenas: os bebês recém-nascidos com deficiência eram colocados em vasilhas de argila e abandonados. 
(    ) Tribos nômades: abandonavam as pessoas velhas, doentes ou deficientes, em lugares tranquilos, confortáveis.
(    ) Roma: os bebês com deficiência eram eliminados.
(    ) Esparta: os pais tinham que apresentar seus filhos aos magistrados. 
(    ) Hebreus: acreditavam que a pessoa com alguma deficiência ou membro quebrado estava marcada pelo sinal dos maus espíritos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - V - V - F.
	 b)
	V - F - V - V - V.
	 c)
	V - V - F - V - V.
	 d)
	F - V - V - F - V.
	3.
	O olho humano permite ver e entender os diversos elementos do ambiente. Para a maioria dos animais, a visão é apenas um elemento de sobrevivência, mas para o homem é também um instrumento de desenvolvimento do pensamento e de comunicação na vida em sociedade. Sobre os problemas de visão, analise as sentenças a seguir:
I- A miopia dificulta a visão principalmente para longe e acontece quando a imagem se forma antes da Retina. Normalmente, a criança que apresenta miopia aproxima-se para ver as coisas mais de perto.
II- A hipermetropia é o contrário da miopia. A imagem se forma após a retina, dificultando a visão de longe. Tanto a pessoa com miopia como a com hipermetropia apresentam visão embaçada.
III- Astigmatismo é uma irregularidade da córnea. A córnea do olho da pessoa com astigmatismo apresenta forma ovalada, o que acaba desfocado alguns raios de luz e provoca imagens embaralhadas e distorcidas.
IV- O glaucoma é um problema de visão causado pela diminuição da pressão dentro do olho, provocando dor intensa nos olhos, visão embaçada e vermelhidão.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença III está correta.
	 b)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	4.
	Como educadores devemos estar sempre atentos aos diferentes comportamentos dos nossos alunos, pois a criança com deficiência visual acaba apresentando certas pistas comportamentais que possibilitam perceber se ela está com alguma dificuldade de visão. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Lacrimejamento e sensibilidade à luz.
II- Mancha escura no olho e aumento do tamanho do globo ocular.
III- Grande dilatação na pupila, tremor ocular e olho torto (estrabismo). 
IV- Necessidade de grande aproximação dos objetos para uma melhor visão.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	5.
	O glaucoma pode atingir desde bebês até pessoas idosas, diabéticos, usuários de corticoides, pessoas que sofreram fortes lesões nos olhos ou pode também ser hereditário. Sobre o glaucoma, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Glaucoma crônico.
II- Glaucoma.
III-Glaucoma secundário.
IV- Glaucoma congênito.
(    ) É uma doença que está relacionada com a pressão dos olhos e pode levar à cegueira. 
(    ) Acontece quando o sistema de drenagem é afetado por drogas, lesões, tumores ou inflamações. 
(    ) O glaucoma congênito atinge normalmente os bebês que, quando nascem, apresentam os olhos maiores que o normal, sensibilidade, piscando e lacrimejando diante da luz.
(    ) Acontece normalmente em adultos. É uma doença que atinge o sistema de drenagem no olho, que deixa de funcionar com o envelhecimento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - I - III - IV.
	 b)
	III - IV - II - I.
	 c)
	II - III - IV - I.
	 d)
	I - III - IV - II.
	6.
	Os problemas de visão podem surgir logo após o nascimento ou ir se desenvolvendo ao longo da vida devido a traumas, lesões, doenças crônicas, ou, simplesmente, devido ao envelhecimento natural do organismo. Sobre a cegueira, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A cegueira pode ser dividida em congênita ou adquirida.
(    ) A cegueira congênita acontece desde o nascimento ou anterior aos cinco anos de idade.
(    ) As pessoas com cegueira adquirida possuem memória visual.
(    ) A pessoa com cegueira congênita pode desenvolver memória visual.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	V - V - V - F.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	F - F - F - V.
	7.
	A visão é um sentido muito importante para a convivência e a socialização do ser humano, pois os olhos são responsáveis por captar imagens, transformá-las em impulsos e enviá-las ao cérebro, através do nervo óptico, possibilitando seu entendimento.Sobre a córnea, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Córnea é um líquido que preenche o olho, com o humor vítreo.
	 b)
	A córnea é uma parte transparente que, juntamente com a íris, foca a imagem na retina.
	 c)
	A córnea é a parte colorida dos olhos.
	 d)
	Córnea é responsável por transformar a imagem em impulsos e enviá-los ao cérebro.
	8.
	A acuidade visual pode ser medida mostrando-se objetos de tamanhos diferentes ao paciente e que se encontram a uma mesma distância do olho. A baixa acuidade visual ocorre quando o nível de visão, mesmo com a melhor correção óptica permanece inferior ao considerado "normal". Sobre a acuidade visual, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Acuidade visual é a substituição do sentido da visão por outros sentidos sensoriais, como o tato, a audição, o gosto e o olfato.
	 b)
	Acuidade visual, na maioria das vezes, não apresenta memória visual, o que normalmente provoca o cérebro a criar mecanismos naturais.
	 c)
	Acuidade visual é o grau de aptidão do olho para discriminar os detalhes espaciais, ou seja, a capacidade de perceber a forma e o contorno dos objetos.
	 d)
	Acuidade visual é a cegueira parcial (a pessoa distingue luz, sombra ou contornos) e pela idade de início da deficiência.
	9.
	Segundo o Conselho Brasileiro de Oftalmologia, várias podem ser as causas da catarata, bem como sua evolução. Sobre a catarata, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Catarata.
II- Catarata Congênita.
III- Catarata secundária.
IV- Catarata senil.
() Surge normalmente com o avanço da idade. É a opacidade do cristalino e atinge normalmente as pessoas com mais de cinquenta anos.
(    ) Surge desde o nascimento. É causada por problemas de infecções durante a gestação ou é genética.
(    ) Surge de forma secundária devido à influência de diferentes fatores, entre eles oculares e sistêmicos.
(    ) É uma doença que atinge o cristalino dos olhos, provocando alterações na entrada de luz.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	IV - II - III - I.
	 b)
	II - III - I - IV.
	 c)
	IV - II - I - III.
	 d)
	I - II - III - IV.
	10.
	Entre os dias 7 e 10 de julho de 1994, durante a Conferência Mundial sobre Educação Especial, em Salamanca, na Espanha, é documentada a Declaração de Salamanca. Ela é considerada um dos principais documentos mundiais que visam à inclusão social. Qual foi a nova visão de educação que surgiu?
	 a)
	De escola inclusiva que vinha propor a escola para todos, reforçando a Declaração dos Direitos Humanos e a Declaração de Jomtien, que determinavam a igualdade de direitos entre os seres humanos.
	 b)
	De valorizar as pessoas como únicas e a educação como um processo de cooperação, sendo que o trabalho do professor deverá ser pensado de forma que todas as crianças possam participar, indiferentemente de suas limitações.
	 c)
	Com o objetivo de  garantir o acesso e a participação de todas as crianças, em todas as possibilidades de oportunidades oferecidas pela escola.
	 d)
	De acompanhar os avanços do conhecimento e das lutas sociais, visando constituir políticas públicas promotoras de uma educação de qualidade para todos os alunos.
Prova finalizada com 8 acertos e 2 questões erradas.
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