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Para que os benefícios das atividades aquáticas sejam desfrutados pelos praticantes, alguns pré-requisitos devem ser considerados, a saber: condições de temperatura, claridade, tratamento químico e profundidade da água. Essas condições são fundamentais para que o aprendiz se sinta bem e tenha um aprendizado seguro, de acordo com as suas necessidades. Ademais, os aspectos físico-fisiológicos, sociais e psicológicos, técnicos e pedagógicos, também devem ser contemplados. Com relação aos aspectos técnicos, analise as sentenças a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- Os fatores técnicos não têm muita influência na aprendizagem da natação, visto que ela não depende do conhecimento do professor, da sua experiência e da adequação dos objetivos em função das etapas e dos respectivos conteúdos de aprendizagem.
II- Para o ensino da natação, a literatura apresenta a possibilidade da utilização de diferentes métodos de ensino, são eles: global, parcial ou partes progressivas. Cada um deles parece ser mais indicado para o ensinamento de determinadas técnicas ou nados.
III- As experiências iniciais no meio líquido devem ser ricas, contemplando diferentes gestos propulsivos, visando favorecer a aprendizagem por meio de diversificadas possibilidades, de retenção e de transferências positivas.
IV- O primeiro estilo de natação a ser ensinado deve ser o Crawl, visto que não se considera observar inicialmente as potencialidades do aprendiz no meio líquido.
A As sentenças I, II e IV estão corretas.
B As sentenças II e III estão corretas.
C As sentenças I e III estão corretas.
D As sentenças I, III e IV estão corretas.

Existem resultados diferentes no corpo de acordo em que o meio onde o exercício é realizado podem ser explicados pelo tipo de contrações musculares predominantes em cada situação. O movimento realizado na água tem predominância das ações concêntricas devido à flutuabilidade, onde a maior densidade da água quando comparada com a do ar dificulta o posicionamento do corpo, fazendo com que o exercício concêntrico seja predominante, o que não ocorre no meio terrestre (OLKOSKI et al., 2013). Sobre a densidade da água fresca (doce), classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A densidade de um objeto é seu peso dividido pelo seu volume.
( ) A densidade é relativo à atração gravitacional em direção ao centro da Terra (gravidade), e quanto maior for a substância existente em um objeto, maior atração gravitacional.
( ) A densidade é a relação entre a massa total e o volume de um objeto que define sua densidade e também determina suas características específicas de flutuabilidade na água por exemplo.
( ) A densidade da água fresca (doce) em unidades atuais é de 5000kg/m3. Se um objeto tem uma densidade menor que isto, ele flutuará e, se for menor, ele afundará.
a) V - V - F - V.
b) F - V - V - F.
c) V - F - F - V.
d) V - F - V - F.

A natação é um dos esportes mais antigos praticados pelo homem. Historicamente, pode-se inferir que a natação era praticada desde a Pré-História e por absoluta necessidade utilitária.
Sobre a história da natação, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Pré-História.
II- Período Clássico.
III- Idade Média.
IV- Século XIX.
a) I - IV - III - II.
b) I - II - III - IV.
c) II - IV - I - III.
d) I - III - II - IV.

Para o ensino da natação, é importante primeiramente ter o conhecimento dos conceitos teóricos, como as propriedades físicas da água. Após o seu estudo, o professor terá maior domínio para ensinar os fundamentos básicos de respiração, flutuação, entre outros. Com relação à definição de peso, massa e densidade, análise as afirmativas a seguir:
I- Peso: é a quantidade de substância, ou material, contida num objeto.
II- Massa: é a relação entre a massa total e o volume de um objeto que define sua densidade e também determina suas características específicas de flutuabilidade no fluido em que é necessário flutuar.
III- Densidade: é a relação entre a massa total e o volume de um objeto que define sua densidade e também determina suas características específicas de flutuabilidade no fluido em que é necessário flutuar. A densidade de um objeto é seu peso dividido pelo seu volume.
a) Somente a afirmativa I está correta.
b) As afirmativas II e III estão corretas.
c) As afirmativas I e II estão corretas.
d) Somente a afirmativa III está correta.

Entre as diferentes metodologias para o ensino da natação, há o conceito Halliwick, o qual é definido como uma abordagem para ensinar todas as pessoas, em particular as pessoas com dificuldades físicas e/ou de aprendizagem, atividades aquáticas, movimentação independente na água e a nadar.
Sobre o método Halliwick, analise as sentenças a seguir:
I- O Halliwick utiliza a evolução natural do desenvolvimento motor, de forma a atender à ordem sequencial de aquisição motora infantil.
II- Seus principais objetivos são o controle da respiração e do equilíbrio e a liberdade de movimentos.
III- Para o ensino da natação fundamentado no conceito Halliwick, o trabalho individual se constitui como fundamental para o processo de aprendizagem.
IV- Outra característica marcante relacionada ao conceito Halliwick é o Programa dos Vinte Pontos, em que o nadador necessita experiência prévia para progredir.
a) As sentenças III e IV estão corretas.
b) As sentenças I e II estão corretas.
c) As sentenças I e III estão corretas.
d) As sentenças II e IV estão corretas.

A habilidade de nadar se traduz pela ação de autossustentação e autopropulsão na água, habilidades estas que poderão garantir a sobrevivência dos seres humanos na água, pois através delas é possível se manter na água sem apoios. A natação passou a ser praticada na maioria das vezes em instalações padronizadas, ou seja, piscinas de competição. Este caráter esportivo e competitivo tem sido amplamente divulgado pela mídia, através de competições regionais, estaduais, nacionais e internacionais (FONTES; RODRIGUES, GONÇALVES).
Sobre os aspectos pedagógicos referentes ao ensino da natação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Não se deve colocar movimentos difíceis ou aqueles para os quais os alunos não estão preparados, no início das aulas.
( ) Se o local possuir ducha, deve-se orientar os alunos para que passem por ela antes de entrarem na água.
( ) Perceba sempre no rosto e no desempenho dos alunos as respostas as suas atividades.
( ) Deve-se colocar os alunos diretamente de frente para o sol, com a finalidade de conseguir melhor visualizar o ambiente.
a) V - V - V - F.
b) F - F - V - V.
c) V - F - F - V.
d) V - V - F - V.

O brincar envolve descoberta, fantasia e diversão em qualquer fase da vida. No período da infância, particularmente, a brincadeira ganha uma amplitude ainda mais evidente, pois é, muitas vezes, o momento em que a criança manifesta emoções, medos, angústias e alegrias. Sobre os benefícios das atividades lúdicas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Permitem a apropriação da realidade e o conhecimento dos objetos.
( ) Favorecem a formação de conceitos individuais, estimulando a competição.
( ) Desenvolvem a coordenação motora e a linguagem.
( ) Favorecem a descoberta de si, estimulam a socialização e a autonomia.
a) F - F - V - V.
b) V - F - V - V.
c) F - V - F - F.
d) V - V - V - V.

Aprender a nadar é, sem dúvida, abrir as portas para muitas oportunidades e para um mundo novo. Além dos inúmeros benefícios que as atividades aquáticas nos proporcionam, saber nadar possibilita que a pessoa desfrute de inúmeros momentos de prazer e alegria, com segurança e bem-estar. Antes de aprender qualquer técnica específica de nado, é necessário explorar a água, os efeitos desta sobre o corpo e descobrir quais são as possibilidades de movimento neste meio (BÔSCOLO; SANTOS; OLIVEIRA, 2011).
Assinale a alternativa INCORRETA quanto a ensinar a nadar em piscina funda:
a) Realizar pequenos passeios pela piscina com dois alunos, um apoiado no outro, permanecendo na borda da piscina.
b) Utilizar as raias ou esticar uma corda a piscina e orientar para que se locomovam de um lado para o outro na piscina.
c) Colocar flutuadores no aluno e deixar ele brincar na borda da piscina.
d) Pedir para o alunos correrem de costas e pegar objetos no fundo da piscina.

A prática da natação é considerada uma modalidade de exercício físico aeróbico e é muito recomendado quando relacionado à promoção/manutenção de saúde e qualidade de vida. São muitas as alterações orgânicas ocorridas a partir da prática da natação. Uma delas é a perda de peso corporal (MARTINS; MONTE, 2011). Com relação aos benefícios do contato com a água, analise as afirmativas a seguir:
I- Os exercícios no meio líquido aumentam o peso corporal entre oito e doze quilos, devido à ação da gravidade.
II- A natação é uma excelente atividade física para as pessoas que possuem problemas articulares ou ligamentares, pois diminui o impacto nos tornozelos e joelhos.
III- A prática da natação faz com que haja uma diminuição do ritmo respiratório do nadador, assim, faz com que o sistema respiratório passe a reagir às mudanças em um curto período de tempo, promovendo a melhora da capacidade respiratória.
IV- A natação ajuda no desenvolvimento das musculaturas dos ombros, coluna, pernas e caixa torácica devido à utilização de forças em diferentes direções, com o uso de diferentes grupos musculares nos variados tipos de nados.

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Para que os benefícios das atividades aquáticas sejam desfrutados pelos praticantes, alguns pré-requisitos devem ser considerados, a saber: condições de temperatura, claridade, tratamento químico e profundidade da água. Essas condições são fundamentais para que o aprendiz se sinta bem e tenha um aprendizado seguro, de acordo com as suas necessidades. Ademais, os aspectos físico-fisiológicos, sociais e psicológicos, técnicos e pedagógicos, também devem ser contemplados. Com relação aos aspectos técnicos, analise as sentenças a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- Os fatores técnicos não têm muita influência na aprendizagem da natação, visto que ela não depende do conhecimento do professor, da sua experiência e da adequação dos objetivos em função das etapas e dos respectivos conteúdos de aprendizagem.
II- Para o ensino da natação, a literatura apresenta a possibilidade da utilização de diferentes métodos de ensino, são eles: global, parcial ou partes progressivas. Cada um deles parece ser mais indicado para o ensinamento de determinadas técnicas ou nados.
III- As experiências iniciais no meio líquido devem ser ricas, contemplando diferentes gestos propulsivos, visando favorecer a aprendizagem por meio de diversificadas possibilidades, de retenção e de transferências positivas.
IV- O primeiro estilo de natação a ser ensinado deve ser o Crawl, visto que não se considera observar inicialmente as potencialidades do aprendiz no meio líquido.
A As sentenças I, II e IV estão corretas.
B As sentenças II e III estão corretas.
C As sentenças I e III estão corretas.
D As sentenças I, III e IV estão corretas.

Existem resultados diferentes no corpo de acordo em que o meio onde o exercício é realizado podem ser explicados pelo tipo de contrações musculares predominantes em cada situação. O movimento realizado na água tem predominância das ações concêntricas devido à flutuabilidade, onde a maior densidade da água quando comparada com a do ar dificulta o posicionamento do corpo, fazendo com que o exercício concêntrico seja predominante, o que não ocorre no meio terrestre (OLKOSKI et al., 2013). Sobre a densidade da água fresca (doce), classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A densidade de um objeto é seu peso dividido pelo seu volume.
( ) A densidade é relativo à atração gravitacional em direção ao centro da Terra (gravidade), e quanto maior for a substância existente em um objeto, maior atração gravitacional.
( ) A densidade é a relação entre a massa total e o volume de um objeto que define sua densidade e também determina suas características específicas de flutuabilidade na água por exemplo.
( ) A densidade da água fresca (doce) em unidades atuais é de 5000kg/m3. Se um objeto tem uma densidade menor que isto, ele flutuará e, se for menor, ele afundará.
a) V - V - F - V.
b) F - V - V - F.
c) V - F - F - V.
d) V - F - V - F.

A natação é um dos esportes mais antigos praticados pelo homem. Historicamente, pode-se inferir que a natação era praticada desde a Pré-História e por absoluta necessidade utilitária.
Sobre a história da natação, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Pré-História.
II- Período Clássico.
III- Idade Média.
IV- Século XIX.
a) I - IV - III - II.
b) I - II - III - IV.
c) II - IV - I - III.
d) I - III - II - IV.

Para o ensino da natação, é importante primeiramente ter o conhecimento dos conceitos teóricos, como as propriedades físicas da água. Após o seu estudo, o professor terá maior domínio para ensinar os fundamentos básicos de respiração, flutuação, entre outros. Com relação à definição de peso, massa e densidade, análise as afirmativas a seguir:
I- Peso: é a quantidade de substância, ou material, contida num objeto.
II- Massa: é a relação entre a massa total e o volume de um objeto que define sua densidade e também determina suas características específicas de flutuabilidade no fluido em que é necessário flutuar.
III- Densidade: é a relação entre a massa total e o volume de um objeto que define sua densidade e também determina suas características específicas de flutuabilidade no fluido em que é necessário flutuar. A densidade de um objeto é seu peso dividido pelo seu volume.
a) Somente a afirmativa I está correta.
b) As afirmativas II e III estão corretas.
c) As afirmativas I e II estão corretas.
d) Somente a afirmativa III está correta.

Entre as diferentes metodologias para o ensino da natação, há o conceito Halliwick, o qual é definido como uma abordagem para ensinar todas as pessoas, em particular as pessoas com dificuldades físicas e/ou de aprendizagem, atividades aquáticas, movimentação independente na água e a nadar.
Sobre o método Halliwick, analise as sentenças a seguir:
I- O Halliwick utiliza a evolução natural do desenvolvimento motor, de forma a atender à ordem sequencial de aquisição motora infantil.
II- Seus principais objetivos são o controle da respiração e do equilíbrio e a liberdade de movimentos.
III- Para o ensino da natação fundamentado no conceito Halliwick, o trabalho individual se constitui como fundamental para o processo de aprendizagem.
IV- Outra característica marcante relacionada ao conceito Halliwick é o Programa dos Vinte Pontos, em que o nadador necessita experiência prévia para progredir.
a) As sentenças III e IV estão corretas.
b) As sentenças I e II estão corretas.
c) As sentenças I e III estão corretas.
d) As sentenças II e IV estão corretas.

A habilidade de nadar se traduz pela ação de autossustentação e autopropulsão na água, habilidades estas que poderão garantir a sobrevivência dos seres humanos na água, pois através delas é possível se manter na água sem apoios. A natação passou a ser praticada na maioria das vezes em instalações padronizadas, ou seja, piscinas de competição. Este caráter esportivo e competitivo tem sido amplamente divulgado pela mídia, através de competições regionais, estaduais, nacionais e internacionais (FONTES; RODRIGUES, GONÇALVES).
Sobre os aspectos pedagógicos referentes ao ensino da natação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Não se deve colocar movimentos difíceis ou aqueles para os quais os alunos não estão preparados, no início das aulas.
( ) Se o local possuir ducha, deve-se orientar os alunos para que passem por ela antes de entrarem na água.
( ) Perceba sempre no rosto e no desempenho dos alunos as respostas as suas atividades.
( ) Deve-se colocar os alunos diretamente de frente para o sol, com a finalidade de conseguir melhor visualizar o ambiente.
a) V - V - V - F.
b) F - F - V - V.
c) V - F - F - V.
d) V - V - F - V.

O brincar envolve descoberta, fantasia e diversão em qualquer fase da vida. No período da infância, particularmente, a brincadeira ganha uma amplitude ainda mais evidente, pois é, muitas vezes, o momento em que a criança manifesta emoções, medos, angústias e alegrias. Sobre os benefícios das atividades lúdicas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Permitem a apropriação da realidade e o conhecimento dos objetos.
( ) Favorecem a formação de conceitos individuais, estimulando a competição.
( ) Desenvolvem a coordenação motora e a linguagem.
( ) Favorecem a descoberta de si, estimulam a socialização e a autonomia.
a) F - F - V - V.
b) V - F - V - V.
c) F - V - F - F.
d) V - V - V - V.

Aprender a nadar é, sem dúvida, abrir as portas para muitas oportunidades e para um mundo novo. Além dos inúmeros benefícios que as atividades aquáticas nos proporcionam, saber nadar possibilita que a pessoa desfrute de inúmeros momentos de prazer e alegria, com segurança e bem-estar. Antes de aprender qualquer técnica específica de nado, é necessário explorar a água, os efeitos desta sobre o corpo e descobrir quais são as possibilidades de movimento neste meio (BÔSCOLO; SANTOS; OLIVEIRA, 2011).
Assinale a alternativa INCORRETA quanto a ensinar a nadar em piscina funda:
a) Realizar pequenos passeios pela piscina com dois alunos, um apoiado no outro, permanecendo na borda da piscina.
b) Utilizar as raias ou esticar uma corda a piscina e orientar para que se locomovam de um lado para o outro na piscina.
c) Colocar flutuadores no aluno e deixar ele brincar na borda da piscina.
d) Pedir para o alunos correrem de costas e pegar objetos no fundo da piscina.

A prática da natação é considerada uma modalidade de exercício físico aeróbico e é muito recomendado quando relacionado à promoção/manutenção de saúde e qualidade de vida. São muitas as alterações orgânicas ocorridas a partir da prática da natação. Uma delas é a perda de peso corporal (MARTINS; MONTE, 2011). Com relação aos benefícios do contato com a água, analise as afirmativas a seguir:
I- Os exercícios no meio líquido aumentam o peso corporal entre oito e doze quilos, devido à ação da gravidade.
II- A natação é uma excelente atividade física para as pessoas que possuem problemas articulares ou ligamentares, pois diminui o impacto nos tornozelos e joelhos.
III- A prática da natação faz com que haja uma diminuição do ritmo respiratório do nadador, assim, faz com que o sistema respiratório passe a reagir às mudanças em um curto período de tempo, promovendo a melhora da capacidade respiratória.
IV- A natação ajuda no desenvolvimento das musculaturas dos ombros, coluna, pernas e caixa torácica devido à utilização de forças em diferentes direções, com o uso de diferentes grupos musculares nos variados tipos de nados.

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	Disciplina:
	Metodologia do Ensino de Atividades Aquáticas (BEF01)
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	Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:638179) ( peso.:1,50)
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	17413927
	Nota da Prova:
	9,00
	
	
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	Para que os benefícios das atividades aquáticas sejam desfrutados pelos praticantes, alguns pré-requisitos devem ser considerados, a saber: condições de temperatura, claridade, tratamento químico e profundidade da água. Essas condições são fundamentais para que o aprendiz se sinta bem e tenha um aprendizado seguro, de acordo com as suas necessidades. Ademais, os aspectos físico-fisiológicos, sociais e psicológicos, técnicos e pedagógicos, também devem ser contemplados. Com relação aos aspectos técnicos, analise as sentenças a seguir:
I- Os fatores técnicos não têm muita influência na aprendizagem da natação, visto que ela não depende do conhecimento do professor, da sua experiência e da adequação dos objetivos em função das etapas e dos respectivos conteúdos de aprendizagem.
II- Para o ensino da natação, a literatura apresenta a possibilidade da utilização de diferentes métodos de ensino, são eles: global, parcial ou partes progressivas. Cada um deles parece ser mais indicado para o ensinamento de determinadas técnicas ou nados.
III- As experiências iniciais no meio líquido devem ser ricas, contemplando diferentes gestos propulsivos, visando favorecer a aprendizagem por meio de diversificadas possibilidades, de retenção e de transferências positivas.
IV- O primeiro estilo de natação a ser ensinado deve ser o Crawl, visto que não se considera observar inicialmente as potencialidades do aprendiz no meio líquido.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	2.
	Historicamente, a natação encontra-se presente na vida do homem desde a pré-história, tornando-se assim um dos esportes mais antigos já praticados. Com relação à Pré-história, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	O homem buscava seu alimento nos rios e nos mares, em momentos de perigo, buscava refugiar-se, transpondo cursos d'água ou talvez permanecendo nele.
	 b)
	Os povos antigos como os sumérios, por exemplo, tinham como base econômica a agricultura, davam preferência para a vida longe dos rios, onde ficavam protegidos das enchentes.
	 c)
	O homem buscava seu alimento nas florestas, em momentos de perigo, buscava um local mais seguro, como cavernas e demais abrigos sólidos.
	 d)
	O homem buscava seu alimento em terrenos arenosos, através dos recursos de caça que dispunham (lanças e machados).
	3.
	Existem resultados diferentes no corpo de acordo em que o meio onde o exercício é realizado podem ser explicados pelo tipo de contrações musculares predominantes em cada situação. O movimento realizado na água tem predominância das ações concêntricas devido à flutuabilidade, onde a maior densidade da água quando comparada com a do ar dificulta o posicionamento do corpo, fazendo com que o exercício concêntrico seja predominante, o que não ocorre no meio terrestre (OLKOSKI et al., 2013). Sobre a densidade da água fresca (doce), classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A densidade de um objeto é seu peso dividido pelo seu volume.
(    ) A densidade é relativo à atração gravitacional em direção ao centro da Terra (gravidade), e quanto maior for a substância existente em um objeto, maior atração gravitacional.
(    ) A densidade é a relação entre a massa total e o volume de um objeto que define sua densidade e também determina suas características específicas de flutuabilidade na água por exemplo.
(    ) A densidade da água fresca (doce) em unidades atuais é de 5000kg/m3. Se um objeto tem uma densidade menor que isto, ele flutuará e, se for menor, ele afundará.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: OLKOSKI, Mabel Micheline et al. Respostas bioquímicas e físicas ao treinamento realizado dentro e fora da água em atletas de futsal. Motriz, Rio Claro, v. 19, n. 2, p. 432-440, 2013. Disponível em: <https://www.researchgate.net/profile/Felix_Soares2/publication/262747244_Physical_and_biochemical_responses_to_training_performed_in_and_out_of_the_water_in_indoor_soccer_players/links/0a85e53a7230176b21000000/Physical-and-biochemical-responses-to-training-performed-in-and-out-of-the-water-in-indoor-soccer-players.pdf>. Acesso em: 31 jan. 2018.
	 a)
	V - V - F - V.
	 b)
	F - V - V - F.
	 c)
	V - F - F - V.
	 d)
	V - F - V - F.
	4.
	A natação é um dos esportes mais antigos praticados pelo homem. Historicamente, pode-se inferir que a natação era praticada desde a Pré-História e por absoluta necessidade utilitária. Sobre a história da natação, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Pré-História. 
II- Período Clássico.
III- Idade Média.
IV- Século XIX. 
(    ) Os homens primitivos estavam sempre próximos aos rios e que, em algum momento, pescando, caçando ou com finalidades locomotivas, eles entravam na água e se deslocavam dentro dela. 
(    ) Nas Olimpíadas, a natação teve papel de destaque junto ao atletismo e, em 1896, em Atenas, foram disputadas provas de nado crawl e peito.
(    ) A natação deixou de ser praticada, pois se acreditava que o que realmente importavam eram as coisas do espírito.
(    ) Surge a civilização grega, considerada como sendo o berço da civilização ocidental, entre os mares Egeu, Jônico e Mediterrâneo, possuindo um litoral navegável e excelentes portos naturais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - IV - I - III.
	 b)
	I - II - III - IV.
	 c)
	I - IV - III - II.
	 d)
	I - III - II - IV.
	5.
	Para o ensino da natação, é importante primeiramente ter o conhecimento dos conceitos teóricos, como as propriedades físicas da água. Após o seu estudo, o professor terá maior domínio para ensinar os fundamentos básicos de respiração, flutuação, entre outros. Com relação à definição de peso, massa e densidade, análise as afirmativas a seguir:
I- Peso: é a quantidade de substância, ou material, contida num objeto. 
II- Massa: é a relação entre a massa total e o volume de um objeto que define sua densidade e também determina suas características específicas de flutuabilidade no fluido em que é necessário flutuar.
III- Densidade: é a relação entre a massa total e o volume de um objeto que define sua densidade e também determina suas características específicas de flutuabilidade no fluido em que é necessário flutuar. A densidade de um objeto é seu peso dividido pelo seu volume.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a afirmativa I está correta.
	 b)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 c)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	 d)
	Somente a afirmativa III está correta.
	6.
	Entre as diferentes metodologias para o ensino da natação, há o conceito Halliwick, o qual é definido como uma abordagem para ensinar todas as pessoas, em particular as pessoas com dificuldades físicas e/ou de aprendizagem, atividades aquáticas, movimentação independente na água e a nadar. Sobre o método Halliwick, analise as sentenças a seguir:
I- O Halliwick utiliza a evolução natural do desenvolvimento motor, de forma a atender à ordem sequencial de aquisição motora infantil.
II- Seus principais objetivos são o controle da respiração e do equilíbrio e a liberdade de movimentos.
III- Para o ensino da natação fundamentado no conceito Halliwick, o trabalho individual se constitui como fundamental para o processo de aprendizagem.
IV- Outra característica marcante relacionada ao conceito Halliwick é o Programa dos Vinte Pontos, em que o nadador necessita experiência prévia para progredir.
Assinalea alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	7.
	A habilidade de nadar se traduz pela ação de autossustentação e autopropulsão na água, habilidades estas que poderão garantir a sobrevivência dos seres humanos na água, pois através delas é possível se manter na água sem apoios. A natação passou a ser praticada na maioria das vezes em instalações padronizadas, ou seja, piscinas de competição. Este caráter esportivo e competitivo tem sido amplamente divulgado pela mídia, através de competições regionais, estaduais, nacionais e internacionais (FONTES; RODRIGUES, GONÇALVES). Sobre os aspectos pedagógicos referentes ao ensino da natação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Não se deve colocar movimentos difíceis ou aqueles para os quais os alunos não estão preparados, no início das aulas.
(    ) Se o local possuir ducha, deve-se orientar os alunos para que passem por ela antes de entrarem na água.
(    ) Perceba sempre no rosto e no desempenho dos alunos as respostas as suas atividades.
(    ) Deve-se colocar os alunos diretamente de frente para o sol, com a finalidade de conseguir melhor visualizar o ambiente.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: FONTES, Patrícia Neto; RODRIGUES, Celio; GONÇALVES, Franklin Francisco. O ensino da habilidade de autossustentação na água em aulas de natação. Academia. Edu, Amzonas, v.1, n. 1, p. 1-17, 2011. Disponível em: <https://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/34245791/o_ensino_da_auta_abilidade_da_natacao.pdf?AWSAccessKeyId=AKIAIWOWYYGZ2Y53UL3A&Expires=1517350162&Signature=FfXVecNhYXPZh1wBxpeLHwa9LY8%3D&response-content-disposition=inline%3B%20filename%3DO_ENSINO_DA_HABILIDADE_DE_AUTO_SUSTENTAC.pdf>. Acesso em: 30 jan. 2018.
	 a)
	V - V - V - F.
	 b)
	V - V - F - V.
	 c)
	F - F - V - V.
	 d)
	V - F - F - V.
	8.
	O brincar envolve descoberta, fantasia e diversão em qualquer fase da vida. No período da infância, particularmente, a brincadeira ganha uma amplitude ainda mais evidente, pois é, muitas vezes, o momento em que a criança manifesta emoções, medos, angústias e alegrias. Sobre os benefícios das atividades lúdicas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Permitem a apropriação da realidade e o conhecimento dos objetos.
(    ) Favorecem a formação de conceitos individuais, estimulando a competição.
(    ) Desenvolvem a coordenação motora e a linguagem.
(    ) Favorecem a descoberta de si, estimulam a socialização e a autonomia.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	V - F - V - V.
	 c)
	F - V - F - F.
	 d)
	V - V - V - V.
	9.
	Aprender a nadar é, sem dúvida, abrir as portas para muitas oportunidades e para um mundo novo. Além dos inúmeros benefícios que as atividades aquáticas nos proporcionam, saber nadar possibilita que a pessoa desfrute de inúmeros momentos de prazer e alegria, com segurança e bem-estar. Antes de aprender qualquer técnica específica de nado, é necessário explorar a água, os efeitos desta sobre o corpo e descobrir quais são as possibilidades de movimento neste meio (BÔSCOLO; SANTOS; OLIVEIRA, 2011). Assinale a alternativa INCORRETA quanto a ensinar a nadar em piscina funda: 
FONTE: BÔSCOLO, Ester Francisca Mendes; SANTOS, Leandro Moraes; OLIVEIRA, Sonia Lima de. Natação para adultos: a adaptação ao meio aquático fundamentada no aprendizado das habilidades motoras aquáticas básicas. Revista Educação, Minas Gerais, v. 6, n. 1, p. 21-28, 10 set. 2011. Disponível em: <file:///C:/Users/00683773984/Downloads/811-2869-1-PB.pdf>. Acesso em: 30 jan. 2018.
	 a)
	Pedir para o alunos correrem de costas e pegar objetos no fundo da piscina.
	 b)
	Utilizar as raias ou esticar uma corda a piscina e orientar para que se locomovam de um lado para o outro na piscina.
	 c)
	Colocar flutuadores no aluno e deixar ele brincar na borda da piscina.
	 d)
	Realizar pequenos passeios pela piscina com dois alunos, um apoiado no outro, permanecendo na borda da piscina.
	10.
	A prática da natação é considerada uma modalidade de exercício físico aeróbico e é muito recomendado quando relacionado à promoção/manutenção de saúde e qualidade de vida. São muitas as alterações orgânicas ocorridas a partir da prática da natação. Uma delas é a perda de peso corporal (MARTINS; MONTE, 2011). Com relação aos benefícios do contato com a água, analise as afirmativas a seguir:
I- Os exercícios no meio líquido aumentam o peso corporal entre oito e doze quilos, devido à ação da gravidade.
II- A natação é uma excelente atividade física para as pessoas que possuem problemas articulares ou ligamentares, pois diminui o impacto nos tornozelos e joelhos.
III- A prática da natação faz com que haja uma diminuição do ritmo respiratório do nadador, assim, faz com que o sistema respiratório passe a reagir às mudanças em um curto período de tempo, promovendo a melhora da capacidade respiratória.
IV- A natação ajuda no desenvolvimento das musculaturas dos ombros, coluna, pernas e caixa torácica devido à utilização de forças em diferentes direções, com o uso de diferentes grupos musculares nos variados tipos de nados.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: MARTINS, Caio Caselli; MONTE, Adilson André Martins. Natação e flexibilidade: revisão de literatura. Revista Brasileira de Prescrição e Fisiologia do Exercício, São Paulo, v. 5, n. 26, p. 111-117, 2011. Disponível em: <file:///C:/Users/00683773984/Downloads/311-1175-1-PB.pdf>. Acesso em: 24 jan. 2018.
	 a)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	 b)
	As afirmativas I e IV estão corretas.
	 c)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 d)
	As afirmativas II e IV estão corretas.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.
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