Buscar

Paper Introdução à pesquisa

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI 
INTRUDUÇÃO À PESQUISA
RESUMO:
Este trabalho tem como tema pesquisa e profissão, ele tem o objetivo de mostrar o quanto a pesquisa é importante na vida de uma pessoa, tanto para ter como aprendizado, quanto para a vida profissional. Os seres humanos em toda a história sempre buscaram descobrir as características do mundo em que vivem, e assim a procura do conhecimento, da beleza, da felicidade, entre outros é constante na humanidade, o ato da pesquisa é ir atrás das incertezas, dos desafios, do descobrir e principalmente do saber. 
A cada pesquisa um novo aprendizado, a cada aprendizado uma chance maior no mercado de trabalho, principalmente na área da educação, o educador deve sempre manter um processo contínuo de construção de conhecimento para poder atuar na área sempre de forma satisfatória, para poder desenvolver aprendizados atualizados sobre a realidade. Hoje em dia a pesquisa está cada dia com mais meios de serem feitas, porém poucas pessoas têm a pesquisa como objeto para contribuir para o futuro, mesmo sabendo da importância que ela tem. 
A pesquisa é a base de todos, a base de saber, de entender e praticar, novos conhecimentos, novos meios de estudo, novas praticas para serem passadas, a base do ser humano para cada dia que passa entender melhor tudo ao seu redor e tudo o que se passa no mundo, baseados nas teorias bibliográficas, relatamos no trabalho diferentes importâncias da pesquisa na vida de todos os seres humanos, para que assim todos possam se preparar para tudo que o futuro predeterminar.
Palavras-Chaves: Pesquisa – profissão – conhecimento – educador - Construção
INTRODUÇÃO:
Neste presente trabalho, procuramos desenvolver profundamente assunto sobre a pesquisa e sua importância para a vida profissional. A pesquisa é uma busca de um conhecimento específico, é para descobrir algo novo, ou ir mais além do que já sabe, é complementar a sabedoria, é ir atrás de mais aprendizado. A pesquisa não é somente algo para si, é algo para ser repassado na sua vida profissional independente da carreira que for seguir. Na educação a pesquisa é muito importante, tanto para o aprendiz quanto para o profissional, por mais que o profissional já saiba, nunca é demais, e sempre haverá um assunto, um fato, um fenômeno, ou uma situação que ainda não tem um conhecimento adequado. Ela pode ser apenas um conhecimento básico assim como pode ser estudada como conhecimento elevado, basta ter a vontade de ir além de uma pesquisa qualquer e ir se aperfeiçoando no conhecimento de tal quesito. O conhecimento é adquirido com o tempo através de estudo de fatos, religioso, filósofo, e o conhecimento científico é um saber obtido por leitura, reflexão, é um saber que tem método, disciplina e organização.
FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA:
A importância da pesquisa
Antigamente, a pesquisa era especifica para quem tinha o poder, quem era considerado sábio, pois não se tinha fácil acesso e informações como nos dias atuais. Hoje em dia, temos vários métodos de pesquisas para utilizar, principalmente na internet.
O profissional deve ter o máximo de conhecimento possível, tendo o básico de conhecimento dos assuntos mais importantes e mais falados. O educador deve tentar o máximo passar conhecimento para seus aprendizes, trabalhos de pesquisas para um conhecimento básico do assunto, pois “a importância do trabalho escolar como elemento necessário ao desenvolvimento cultural, que concorre para o desenvolvimento humano em geral”, (SAVIANI, 2005, p. 103). 
O profissional deve estar sempre atento em tudo o que está acontecendo ao seu redor, quais são os assuntos mais procurados pro futuro, quais são os métodos para conseguir um bom emprego, tudo deve ser muito estudado por todos, devem ser repassados, pois “em toda a história da escolarização, nunca se exigiu tanto da escola e dos professores quanto nos últimos anos. Essa pressão é decorrente, em primeiro lugar, do desenvolvimento das tecnologias de informação e comunicação e, em segundo lugar, das rápidas transformações do processo de trabalho e de produção da cultura. A educação e o trabalho docente passaram então a ser considerados peças-chave na formação do novo profissional do mundo informatizado e globalizado.” (FREITAS, 2005). Mas todas as informaçõesdevem ser cuidadas, palavras mal ditas podem fazer um distúrbio do verdadeiro significado.
Segundo Marques (2007):
No fundo, para Popper, as teorias mais válidas nunca são teorias verdadeiras, mas apenas teorias que ainda não são falsas. O conhecimento é sempre imperfeito, mas perfectível. A verdade absoluta não está ao nosso alcance; e, ainda que alcançássemos, não poderíamos sabê-lo. O real é uma espécie de idéia da razão, mas temos motivos para pensar que a ciência se aproxima progressivamente dele.
A cada um/uma que sonha com uma profissão no setor de educação, tem que ter o entendimento que para uma boa formação e uma boa carreira profissional haverá uma precisão de muito conhecimento, muito aprendizado para passar para alunos, pois“o resgate das experiências significativas do professor em formação serve de paradigma para que ele realize o mesmo em relação aos seus estudantes. (...) Em simetria, o uso dos conhecimentos construídos pelos professores em formação serve para propor experiências significativas aos estudantes do ensino básico, que, do mesmo modo, podem resgatar aquilo que conhecem ao resolverem novas situações.” (CARVALHO; PORTO, 2005, p.19).
O educador tem que sempre estar atento nos assuntos atuais para despertar curiosidade no aluno para ele ir além, o educador deve ir atrás dos interesses dos alunos, irem atrás do que cada aluno aprecia, tentar o máximo acompanharem toda a tecnologia, mas também exigir muita leitura para que cada aluno tenha a vontade de estudar e ir alem de apenas uma pesquisa escolar.
Na vida profissional está cada dia mais difícil de conseguir um emprego, todos querem funcionários com experiência, inteligentes, com um bom estudo e interesse. A experiência é algo que vem com o tempo, a inteligência vem do interesse, então, o educador deve procurar assuntos que geram interesse, para que o aprendiz consiga ir à busca de pesquisas, assim tendo mais conhecimento do mundo. A cada conhecimento, é uma chance de emprego, quanto mais conhecimento, mais vontade, mais fácil será.
O mercado de trabalho vive se modificando, surgem novas profissões, outras às vezes até deixam de existir, portando, todos profissionais devem estar atentos a todas as mudanças, estar sempre preparados para o avanço da tecnologia, novos estilos de vida, estar sempre atento a tudo que se passa, por isso e outras a importância da pesquisa. Para um profissional já formado e já trabalhando, parece que já está tudo certo, porém, o mundo esta sempre com transformações, e a carreira pode ser substituída, ou apenas trocar o profissional por falta de conhecimento.
O objetivo de cada professor deve considerar que nem Saviani coloca (2005, p. 75) “possibilitar o acesso das novas gerações ao mundo do saber sistematizado, do saber metódico, científico.”A geração mais nova deve ser mais puxada para que tenha a prática de pesquisar desde cedo.
MATERIAIS E MÉTODOS
A pesquisa é um novo conhecimento, pesquisar é justificar, comprovar, e defender uma idéia, com informações do mundo real, fazendo pesquisas por meio de questionamentos, comprovações, revelações e principalmente o querer saber. Para a construção deste trabalho, procuramos estudos bibliográficos que logo de inicio já notamos o quão importante é a pesquisa para enriquecer seus conhecimentos. 
E enfim, chegamos a conclusão de que desde as primeiras séries educadores tem que desenvolver pesquisas com alunos, desenvolver trabalhos onde desperte a curiosidade para os alunos ir além do aprendizado passado, para que desde os primeiros anos sejam motivados a exercer a pesquisa para que no futuro próximo o conhecimento seja imponente. Que a pesquisa seja despertada não apenas na base de internet, e sim em livros, filosofias e contos.
CONSIDERAÇÕESFINAIS
O presente artigo busca falar sobre a importância da pesquisa na vida do ser humano, apesar de poucos considerarem pesquisa como ação importante. Busca falar sobre a vida profissional que está cada dia mais difícil, compreender que o conhecimento é a base para uma boa vida profissional. Por mais que esteja cada dia mais fácil de pesquisar, de tentar compreender os haveres do mundo, poucos tem o habito da pesquisa. 
REFERÊNCIAS:
SAVIANI, Dermeval. Escola e democracia: teorias da educação, curvatura da vara, onze teses sobre a educação política. 38. ed. Campinas, SP: Autores Associados, 2006 (Coleção Polêmicas do Nosso Tempo: vol. 5).
FREITAS, M.T.M. et alii. O Desafio de ser Professor de Matemática Hoje no Brasil. In FIORENTINI, D. NARACATO, A.M. (org). Cultura, Formação e Desenvolvimento Profissional de Professores que Ensinam Matemática. Campinas: Editora Gráfica FE/UNICAMP, 2005. 
CARVALHO, M.J.S.; PORTO, L.S. Portfólio Educacional: proposta alternativa de avaliação. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2005. 
SAVIANI, Dermeval. Pedagogia histórico-crítica: primeiras aproximações. 9. ed. Campinas, SP: Autores Associados, 2005. (Coleção educação contemporânea).
MARQUES, Alexandre. A doutrina do falseamento em Popper. (Livro metodologia científica. Uniasselvi, 2013.

Outros materiais