Temas transversais - arte, cultura e filosofia

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1a Questão
	
	
	
	A Filosofia surgiu pela necessidade de explicação racional da realidade em oposição à interpretação mítica, isto é, uma explicação coerente, justificada por argumentos lógicos e não contraditórios, formando pensamentos, ideias e conceitos. Assim, a Filosofia é a formação:
		
	
	Do pensamento rigoroso, organizado e sistemático.
	
	Do pensamento coerente, matemático e científico.
	
	Do pensamento sistemático, matemático e coerente.
	 
	Do pensamento crítico, justificado e sistemático.
	
	Do pensamento crítico, místico e científico.
	Respondido em 01/03/2020 11:24:24
	
Explicação: A Filosofia surgiu pela necessidade de um outro tipo de explicação para a ordem do mundo que fosse além da explicação mística ― uma explicação racional. Ou seja, uma explicação coerente, justificada por argumentos (lógicos e não contraditórios), formando Pensamentos, Ideias e Conceitos. Assim, a atividade filosófica ou proposta da Filosofia é a formação do pensamento crítico, justificado, sistemático.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	O conceito de Arte está ligado à história do homem e do mundo, não estando preso necessariamente a determinado contexto, sendo esta essencialmente mutável. A Arte também é uma construção social, possibilitando um diálogo com quem à observa. Neste contexto, podemos perceber que há uma relação muito próxima entre a Arte, a Cultura e a Filosofia. Nesta relação, a Arte se manifesta como:
		
	
	Ajuda a entender os comportamentos sociais.
	 
	Mostrando ideias e situações através do ponto de vista do artista.
	
	Domínio de uma técnica e o meio para determinado fim ou uso.
	
	Pode ser concebida como esforço para descobrir e aumentar o conhecimento humano sobre o funcionamento do Universo.
	
	Contribui para uma reflexão mais profunda sobre questões de nosso tempo.
	Respondido em 01/03/2020 11:27:48
	
Explicação:
A reflexão sobre um tema como a Arte é importante para formação de um profissional ético, com comprometimento junto as necessidades da sociedade em que vive e a Arte pode mostrar um caminho na direção de ideias e situações através do ponto de vista de um artista.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Sobre as origem da Filosofia Ocidental, é correto afirmar:
		
	 
	Surgiu na Grécia, em torno do século VI a.C., quando os gregos perceberam que as explicações míticas não eram suficientes para explicar os fenômenos da natureza.
	
	Está relacionada com as conquistas gregas do Oriente por Alexandre Magno, em torno do século III a.C., e o fenômeno denominado Helenismo pelos conquistadores.
	
	Está vinculada à publicação do livro a República de Platão, em torno do século IV a.C., quando as diferentes formas de conhecimento foram impressas em pergaminhos.
	
	Tornou-se uma disciplina de reflexão e crítica proporcionada pela conquista da Grécia pelos romanos, em torno do século II a.C., e a transferências de sábios para a cidade de Roma.
	
	Surgiu com os primeiros relatos do historiador Heródoto, em torno do século V a.C., ao refletir sobre o significado da vitória contra os persas na Batalha de Maratona.
	Respondido em 01/03/2020 11:28:00
	
Explicação:
A Filosofia tem seu nascimento por volta do séc. VI AC e Tales de Mileto é considerado o primeiro filósofo grego. 
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	A sociedade hoje vive sob as matizes da ciência e da tecnologia, e isso ocorre de forma tão intensa que muitas pessoas confiam nesta tecnologia como se confia em uma divindade. As avaliações da ciência e da tecnologia e de suas repercussões na sociedade precisam tomar rumos mais claros e intensos nas atividades cotidianas. Diante deste contexto, o esforço do homem para descobrir e aumentar seu conhecimento é chamado de:
		
	
	Inovação.
	 
	Ciência.
	
	Mitologia.
	
	Senso Comum.
	
	Filosofia.
	Respondido em 01/03/2020 11:28:10
	
Explicação:
A palavra ciência vem do latim scientia, traduzido como ¿conhecimento¿. Refere-se a qualquer conhecimento ou prática sistemática. Em sentido estrito, Ciência refere-se ao sistema de adquirir conhecimento pesquisando, mas baseado no método científico, bem como ao corpo organizado de conhecimentos conseguidos através de tais pesquisas. Em outras palavras, Ciência é o esforço para descobrir e aumentar o conhecimento humano de como o Universo funciona.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	ENADE 2011 - FILOSOFIA QUESTÃO 4 Com o advento da República, a discussão sobre a questão educacional torna-se pauta significativa nas esferas dos Poderes Executivo e Legislativo, tanto no âmbito Federal quanto no Estadual. Já na Primeira República, a expansão da demanda social se propaga com o movimento da escolanovista; no período getulista, encontram-se as reformas de Francisco Campos e Gustavo Capanema; no momento de crítica e balanço do pós-1946, ocorre a promulgação da primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, em 1961. É somente com a Constituição de 1988, no entanto, que os brasileiros têm assegurada a educação de forma universal, como um direito de todos, tendo em vista o pleno desenvolvimento da pessoa no que se refere a sua preparação para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. O artigo 208 do texto constitucional prevê como dever do Estado a oferta da educação tanto a crianças como àqueles que não tiveram acesso ao ensino em idade própria à escolarização cabida. Nesse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. A relação entre educação e cidadania se estabelece na busca da universalização da educação como uma das condições necessárias para a consolidação da democracia no Brasil. PORQUE Por meio da atuação de seus representantes nos Poderes Executivos e Legislativo, no decorrer do século XX, passou a ser garantido no Brasil o direito de acesso à educação, inclusive aos jovens e adultos que já estavam fora da idade escolar. A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA:
		
	
	Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.
	 
	As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira.
	
	A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa.
	
	As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	Respondido em 01/03/2020 11:28:27
	
Explicação: Resposta: Letra A A resposta correta é a letra A, porque as duas proposições se revelam verdadeiras, na medida em que existe uma relação intrínseca entre educação, cidadania e democracia, por serem faces de uma mesma moeda. Educar é um ato que visa à convivência social, a cidadania e a tomada de consciência política. A educação escolar, além de ensinar o conhecimento científico, deve assumir a incumbência de preparar as pessoas para o exercício da cidadania. A cidadania é entendida como o acesso aos bens materiais e culturais produzidos pela sociedade, e ainda significa o exercício pleno dos direitos e deveres previstos pela Constituição da República. Isto somente se tornou possível à medida quem que o texto constitucional de 1988 garantiu o direito à educação como fundamental a todos os brasileiros. Aqui cumpre relembrar os ensinamentos do professor de História do Direito Brasileiro para apontar que na Constituição de 1891 tanto a educação quanto os socorros públicos não eram deveres do Estado Brasileiro, estando fora do texto constitucional da 1ª. República e que, objetivamente, graças à pressão social, paulatinamente o texto constitucional foi incorporando o direito à educação pública, até culminar com a redação dada pelo legislador da CF/88. Seria interessante fazer a leitura do dispositivo constitucional pertinente: arts. 6°, 205 e seguintes, CF/88.
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	ENADE 2005 - FORMAÇÃO GERAL QUESTÃO 5 Leia trechos da carta-resposta de um cacique indígena à sugestão, feita pelo Governo do Estado da Virgínia (EUA), de que uma tribo de índios enviasse algunsjovens para estudar nas escolas dos brancos ¿(...) Nós estamos convencidos, portanto, de que os senhores desejam o nosso bem e agradecemos de todo o coração. Mas aqueles que são sábios reconhecem que diferentes nações têm concepções diferentes das coisas e, sendo assim, os senhores não ficarão ofendidos ao saber que a vossa ideia de educação não é a mesma que a nossa. (...) Muitos dos nossos bravos guerreiros foram formados nas escolas do Norte e aprenderam toda a vossa ciência. Mas, quando eles voltaram para nós, eram maus corredores, ignorantes da vida da floresta e incapazes de suportar o frio e a fome. Não sabiam caçar o veado, matar o inimigo ou construir uma cabana e falavam nossa língua muito mal. Eles eram, portanto, inúteis. (...) Ficamos extremamente agradecidos pela vossa oferta e, embora não possamos aceitá-la, para mostrar a nossa gratidão concordamos que os nobres senhores de Virgínia nos enviem alguns de seus jovens, que lhes ensinaremos tudo que sabemos e faremos deles homens.¿ A relação entre os dois principais temas do texto da carta e a forma de abordagem da educação privilegiada pelo cacique está representada por:
		
	
	ideologia e filosofia / educação superior
	
	ciência e escolaridade / educação técnica.
	 
	educação e cultura / educação assistemática.
	
	sabedoria e política / educação difusa.
	
	identidade e história / educação formal.
	Respondido em 01/03/2020 11:28:36
	
Explicação: Resposta: Letra E Para que o aluno possa localizar a resposta correta entre as opções apresentadas, necessário se faz que ele vislumbre com precisão as palavras-chave que se revelam como elementos norteadores da resposta, a saber: ¿ os dois principais temas da carta¿ e a ¿forma de abordagem da educação privilegiada pelo cacique¿. Assim, por exclusão, é possível chegar à opção correta. Vejamos: Opção A, nela sabedoria e política seriam os temas. Está equivocado, pois a temática central do texto não trata de política. Então, mesmo que o aluno não saiba o que é educação difusa, já excluiria esta resposta. Sendo certo que educação difusa é uma forma de educação assistemática e se refere a sociedades tribais, a educação das crianças se dá de forma difusa ou assistemática. Elas aprendem imitando os ofícios dos adultos, tendo assim já a certeza do papel que deviam desempenhar quando forem adultos. Opção B, nem história aparece como tema principal, nem educação formal é o que privilegia o cacique. Opção C, Ainda que, em alguma medida, o texto faça referência a questões ideológicas e filosóficas, no que diz respeito à filosofia da educação entre brancos e indíos, objetivamente o enfoque do cacique não é reltivo à educação superior. Opção D, esta é a famosa ¿opção bêbada¿, pois está totalmente descontextualizada.
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Assinale, conforme as opções abaixo, a assertiva que, corretamente, corresponde ao seguinte conceito: ¿o conjunto de atividades e modos de agir, costumes e instruções de um povo. É o meio pelo qual o homem se adapta às condições de existência transformando a realidade¿.
		
	
	Educação
	
	Dignidade
	
	Instrução
	
	Valor
	 
	Cultura
	Respondido em 01/03/2020 11:28:50
	
Explicação:
Cultura é o conjunto de atividades e modos de agir, costumes e instruções de um povo. É o meio pelo qual o homem se adapta às condições de existência transformando a realidade.
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	O movimento artístico, político e filosófico surgido nas últimas décadas do século XVIII na Europa que durou por grande parte do século XIX em que os autores voltaram-se cada vez mais para si mesmos, retratando o drama humano, amores trágicos, ideais utópicos e desejos de escapismo é denominado de. 
		
	
	Impressionismo
	 
	Romantismo
	
	Expressionismo
	
	Realismo
	
	Neoclassicismo