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Questionário Formativo Avaliação Psicológica em Contextos Específicos[footnoteRef:1] [1: Atividade Avaliativa Parcial Disciplina Avaliação Psicológica - III Ciclo, Manhã, ministrada no curso de Psicologia do Centro Universitário UniDomBosco, Professora Cassia Aparecida Rodrigues, abr. 2020.] 
A partir das apresentações realizadas nos Seminários que ocorreram nas aulas remotas 05, 06 e 07 responda as questões abaixo:
1. A Avaliação Psicológica enquanto prática específica, mas inserida em alguns contextos apresenta objetivo(s) e contribuições específicas. Desta forma, enumere a segunda coluna de acordo com a primeira. 
	Coluna 1
	Coluna 2
	I. Psicologia Clínica
II. Psicologia da Saúde/Hospital
III. Neuropsicologia
IV. Psicologia Escolar e Educacional
V. Psicologia do Esporte
VI. Psicologia Forense
VII. Psicologia do Trabalho e das Organizações
VIII. Orientação Profissional
IX. Psicologia Social
X. Psicologia do Trânsito
	( X ) Avaliar processos psicológicos de indivíduos almejando colaborar com melhores condições para o deslocamento seguro das pessoas.
( VIII ) investigar características como: interesses, motivações e características de personalidade de modo a uma tomada de decisão para um projeto profissional.
( VI ) Processos a partir de demandas específicas para contribuir para um melhor exercício da justiça.
( VII ) Atualmente vem apresentando um olhar para a saúde mental e não apenas habilidades e competências.
( II ) Avalia o funcionamento cognitivo, emocional e comportamental com vistas a um possível encaminhamento terapêutico, verificando potencialidades e possíveis déficits.
( III ) Permitir a identificação de lesões cerebrais e no planejamento de intervenções.
( IV ) Avaliar aspectos do processo de aprendizagem considerando influências multifatoriais.
( IX ) Identificar e prevenir fenômenos sociais de populações vulneráveis.
( I ) Auxiliar na realização de diagnósticos diferenciais, definições de tratamentos, assim como, prognóstico.
( V ) Contribuir para investigação no perfil de aspectos psicológicos como: controle emocional e competitividade.
2. Escolha dois contextos apresentados (um deles pode ser do grupo que você fez parte), nomeio-os, descreva o(s) objetivo(s) da Avaliação Psicológica nestes contextos, o público alvo, os principais fenômenos psicológicos avaliados, assim como, algumas particularidade que tenha lhe chamado a atenção a partir da apresentação e do conteúdo da ficha síntese disponibilizada. (1,0)
	Contexto 1: 
	Psicologia do esporte ajuda na compreensão dos efeitos que o esporte pode trazer ao
	Individuo em atividades físicas sobre o desenvolvimento psicológico como qualidade da saúde
	mental, fortalece a autoestima e física e bem estar. Seu público é variado são crianças
	adultos, idosos e pessoas portadoras de limitações físicas. É avaliado o quadro de stress,
	ansiedade do atleta e o emocional em geral dos esportistas. O que me chamou a atenção é
	que quando á competição de ciclismo ou outro competição que a presença de um adversário
	o indivíduo funciona como um elemento motivador para o aumento do esforço do atleta.
	Contexto 2: 
	Psicologia escolar e educacional: seu objetivo é o desenvolvimento no processo 
	Educacional e cognitivo dos indivíduos, onde a escola é o contribuinte para esse. 
	Crescimento intelectual de cada um, melhorando até na socialização. Seu público 
	São todos indivíduos que estão no processo de aprendizagem, tanto os alunos 
	como professores e cuidadores. Os fenômenos psicológicos consistem na 
	Capacidade cognitiva, memorização e no processo de ensino- aprendizagem. A 
	ação do psicólogo depois que o individuo começa a ter uma melhora no seu dia a
	dia, como é legível a melhora no processo educacional.