Avaliação Final (Discursiva) - Educação e Diversidade (EDU02)

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02/05/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Jhon Liniquer Teles de Andrade (1913012)
Disciplina: Educação e Diversidade (EDU02)
Avaliação: Avaliação Final (Discursiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:637528) ( peso.:4,00)
Prova: 17425700
Nota da Prova: -
1. A diversidade na sociedade, seja de raças, de línguas, de níveis sociais é algo histórico no país. Ela tem suas
raízes, como já estudado, no processo colonizatório, à medida que se tomaram as terras pertencentes aos nativos
aqui existentes, antes da chegada dos portugueses. Não diferentemente, houve o processo de escravização do
negro. Assim sendo, houve o assujeitamento de duas etnias: a indígena e a africana. Desse modo, com a
libertação dos escravos e a tomada de consciência, ao longo da história, dos direitos humanos, percebeu-se a
necessidade de integrar os diferentes povos que concorreram para a formação do povo brasileiro, entre estes os
negros, os indígenas, com os quais se fala hoje que o país tem uma dívida social. Nesse sentido, além da questão
étnica, na sociedade, muitos outros fatores concorrem para a formação da diversidade: a questão religiosa, a
orientação sexual etc., o que faz com que a sociedade seja plural, diversa. E, por isso, fala-se que a diversidade é
algo salutar, importante. Explique a importância da diversidade.
Resposta Esperada:
A sociedade é formada por diferentes classes, etnias, modos de viver, tipos humanos etc., de modo que alguns
colocam-se em uma relação de superioridade em relação aos demais, criando, assim, as relações de poder, a
exclusão de uns em detrimento de outros. No campo educacional, é possível trabalhar de modo que estas barreiras ?
as desigualdades ? sejam superadas, à medida que é criada a consciência de que todos são iguais. Isto contribui para
uma solução, em parte, das grandes desigualdades sociais existentes no país.
2. Desde muito tempo, o ser humano tenta entender as diferenças que ocorrem entre si. Na Idade Média, no período
das grandes navegações, a relação entre diferentes grupos humanos tornou-se mais intensa, aproximando as
culturas, mas também trazendo a problemática desse intercâmbio. Para compreendermos a intolerância às
diferenças, precisamos compreender como essa diversidade cultural foi constituída. Nesse contexto, disserte sobre
como foi o processo das grandes navegações no Brasil e sua relação com a diversidade.
Resposta Esperada:
No Brasil, as grandes navegações favoreceram o comércio entre países europeus. No entanto, essa troca de
mercadorias foi imbuída de interesses meramente comerciais, desfavorecendo a civilização nativa no Brasil, os índios.
Eles foram tidos como selvagens e bárbaros. Sua identidade aos poucos foi descaracterizada com a colonização dos
portugueses. Um grande exemplo de desrespeito à cultura e construção de um saber que ficou só na história.
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