MD11 - Relações Interpessoais abordagem psicológica AV1 - Avaliação Virtual 1 - Tarefa - Glossário de Psicologia da Aprendizagem e do Desenvolvimento - Disponível até o dia 2604 às 23h55

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Instituição: IF Baiano
Tutor Presencial: Valéria Brito Santana
Polo: Jucuruçu
Curso: Multimeios Didáticos 
Data: 20 de Abril de 2020-04-20
Discente: Maria Aparecida Chaves Costa da Silva
MD11 - Relações Interpessoais: abordagem psicológica
AV1 - Avaliação Virtual 1 - Tarefa - Glossário de Psicologia da Aprendizagem e do Desenvolvimento - Disponível até o dia 26/04 às 23h55
Caro(a) Estudante,
Que tal mergulhar no mundo da psicologia? O desafio é criar um glossário com termos específicos da área. Como a disciplina é muito abrangente, vamos focar nos materiais de estudo da Unidade I. Para tanto, você precisa registrar o maior número de conceitos estudados. Vamos ao passo-a-passo?
1º passo: leia os textos e assista aos vídeos da Unidade I.
2º passo: registre cada conceito abordado na disciplina e o seu significado.
3º passo: organize seu glossário em um arquivo Word com a seguinte estrutura:
· Cabeçalho: dados da instituição, curso, disciplina/professora formadora, mediador(a) virtual e estudante.
· Título da atividade: conforme apresentado na descrição do AVA.
· Teor do trabalho, contemplando a seguinte estrutura textual:
· introdução = elaborar um parágrafo de apresentação da atividade, seu objetivo e sua importância, além de informar como o glossário será organizado.
· desenvolvimento = espaço onde serão listados os termos relevantes estudados na Unidade I e seu respectivo significado. Aqui, devem aparecer os principais conceitos, em ordem alfabética, que fundamentam a Psicanálise, o Behaviorismo, o Humanismo, bem como as abordagens teóricas de Piaget, Vygotsky e Wallon.
· conclusão = elaborar parágrafo conclusivo indicando os pontos positivos e os negativos na elaboração desta atividade e qual foi a aprendizagem adquirida.
· Referências: listar as fontes consultadas (textos e vídeos) para a elaboração do trabalho.
Atente para:
- contemplar termos de todas as correntes e teorias abordadas na unidade I;
- apresentar significados conforme conteúdos do material de estudos;
- conferir clareza, objetividade e organização ao glossário, de acordo com a estrutura solicitada;
- formatar a atividade: fonte Arial, tamanho 12, espaço entre linhas 1,5 cm, margens esquerda e superior 3 cm e direita e inferior 2 cm
- realizar a atividade em duas a três laudas.
Esta atividade será de grande valia para a realização das demais, pois servirá de consulta, por isso capriche.
Mãos à obra!
Glossário de Psicologia da Aprendizagem e do Desenvolvimento
O que é a psicologia?
Psicologia é a ciência que estuda o comportamento humano e seus processos mentais. Melhor dizendo, a Psicologia estuda o que motiva o comportamento humano – o que o sustenta, o que o finaliza e seus processos mentais, que passam pela sensação, emoção, percepção, aprendizagem, inteligência...
A história da Psicologia, cuja etimologia deriva de Psique (alma) + Logos (razão ou conhecimento), se confunde com a Filosofia até meados do século XIX. Sócrates, Platão e Aristóteles deram o pontapé inicial na instigante investigação da alma humana.
Origem da psicologia
Enquanto a psicologia de hoje reflete a rica e variada história da disciplina, as origens da psicologia diferem significativamente das concepções contemporâneas do campo. A fim de obter uma compreensão completa da psicologia, você precisa passar algum tempo explorando sua história e origens. Como a psicologia se originou? Quando começou? Quem eram as pessoas responsáveis ​​por estabelecer a psicologia como uma ciência separada?
A psicologia contemporânea está interessada em uma enorme variedade de tópicos, examinando o comportamento humano e o processo mental, do nível neural ao nível cultural. Psicólogos estudam questões humanas que começam antes do nascimento e continuam até a morte. Compreendendo a história da psicologia, você pode entender melhor como esses tópicos são estudados e o que aprendemos até agora.
Desde seus primórdios, a psicologia tem se deparado com inúmeras questões. A questão inicial de como definir psicologia ajudou a estabelecê-la como uma ciência separada da fisiologia e da filosofia.
Em que área a psicologia atua?
1. Psicologia Clínica
2. Psicologia do Esporte
3. Psicologia do Trânsito
4. Psicologia Escolar/Educacional
5. Psicologia Hospitalar
6. Psicologia Jurídica
7. Psicologia Organizacional e do Trabalho
8. Psicologia Social
9. Psicomotricidade Psicopedagogia
10. Neuropsicologia
É importante ressaltar que a Psicologia vai muito além da clínica.
A psicologia atua, muitas vezes, integrada a outras áreas como, por exemplo, medicina, Pedagogia, sociologia e antropologia.
Existem várias escolas de pensamentos (sistemas) na área de psicologia. Cada uma delas possui seus próprios métodos e processos de atuação. As principais são: Behaviorismo, Funcionalismo, Estruturalismo, Gestalt, Psicanálise, Humanismo, Psicologia Analítica e Psicologia Transpessoal. A palavra psicologia é de origem grega (“psique” = alma e “logos”jbjj = estudo, razão).A psicologia e uma ciência abrangente em muitas áreas de estuda assim como Português e Matemática que estamos acostumados a conviver no nosso dia a dia.
Glossário:
A:
Abrangente: Extenso; que abrange; que contém uma infinidade de coisas, de informações: projeto de lei abrangente.
Analítica: Que se efetiva através de análise, de exame: teoria analítica.
Pessoa que se comporta por análise, examinando detalhadamente cada situação: sujeito analítico.
[Geometria] Parte da geometria que se dedica ao estudo do sistema de coordenadas, buscando definir e indicar as características principais das figuras geométricas; geometria Analítica.
Antropologia: Ciência que se dedica ao estudo da espécie humana em sua totalidade, tendo em conta sua origem, desenvolvimento (físico, social, cultural), comportamento, psicologia, particularidades raciais, hábitos, costumes, conhecimentos, crenças etc.
B:
Behaviorismo: Psicologia Método de observação psicológica que tem por objeto o estudo das relações entre os estímulos e as respostas do sujeito, i.e., seu comportamento.
C:
Concepções: Concepções é o plural de concepção. O mesmo que: ideias, criações, fecundações, julgamentos, opiniões, pontos de vista.
Contemporâneas: Cuja ocorrência se dá na época ou no tempo atual: música contemporânea. Que começou juntamente com; que teve o início numa época idêntica a: prefiro autoras contemporâneas. [História] Refere-se ao período que, por convenção, se iniciou com a Revolução Francesa.
D:
Diferem: Diferem vem do verbo diferir. O mesmo que: distinguem, discordam, diferenciam, discrepam, divergem, pospõem, procrastinam, prorrogam, protelam.
E:
Enstingase: Instigasse vem do verbo instigar. O mesmo que: influenciasse, incitasse, persuadisse, aliciasse, atraísse, cativasse, convencesse, incutisse, induzisse.
Especializações: Especializações é o plural de especialização. O mesmo que: aperfeiçoamentos, distinções, particularizações.
Estruturalismo: Teoria linguística que considera a língua como um conjunto estruturado, em que as relações definem os termos. Tendência comum a várias ciências humanas (psicologia, etnologia etc.), que visa a definir um fato humano em função de um conjunto organizado e dar conta desse último através de modelos matemáticos.
Etimologia: Estudo que determina a origem das palavras ou o modo como elas se formaram, tendo em conta sua evolução no tempo.
Ciência que investiga a origem, étimo, das palavras procurando determinar as causas e circunstâncias de seu processo evolutivo. Matéria ou disciplina que analisa a descrição de uma palavra em vários âmbitos linguísticos anteriores a sua formação.
Procedência de um termo tanto em sua forma mais antiga quanto nos aspectos relacionados a sua evolução.
F:
Funcionalismo: Classe dos funcionários.
Conjunto de funcionários.
Doutrina segundo a qual, em arquitetura e nas artes mobiliárias, a beleza da forma é o resultado de uma apropriação exata do edifício, do móvel, do objeto, a um serviço utilitário.
Qualidade de funcional: funcionalismo de uma construção. Doutrina antropológicaque tende a considerar o funcionamento das atividades do grupo como conjuntos estruturados e hierarquizados entre si.
G:
Gestalt: [Psicologia] Teoria segundo a qual os fenômenos psicológicos são configurações, tomadas como organizadas, indivisíveis, articuladas e interligadas.
Artes Plásticas. Teoria de que a percepção emocional ou estética de uma obra não está ligada à interpretação do espectador, sendo inerente à sua forma e conteúdo.
Pronuncia-se: /guestalt/.
H:
Humanismo: Designação das doutrinas que afirmam estar o homem, e a condição humana, acima de todas as coisas. [História] Movimento intelectual propagado na Europa, no período da Renascença, baseado na civilização greco-romana, que reconhecia o valor do saber crítico, do conhecimento humano e de suas implicações.
P:
Primórdios: Primórdios é o plural de primórdio. O mesmo que: começos, inícios.
Psicanálise: Freud. Teoria da alma ou da psique. Metodologia terapêutica, elaborada por Freud, que examina o teor inconsciente das palavras, atos e/ou concepções imaginativas de um ser, baseando-se nas relações livres e na transferência.
Investigação psicológica que tem por fim trazer à luz da consciência os sentimentos obscuros ou recalcados.
Diz-se também análise.
Psique: A mente, o entendimento, o intelecto, o que contém os sentimentos mais profundos de alguém: a loucura não é simplesmente a ruptura da psique.
A alma, o princípio espiritual do homem que se opõe ao corpo.
O espírito, a parte imaterial, incorpórea e inteligente do homem.
[Psicologia] Reunião dos caracteres psíquicos de um ser humano; psiquismo.
S:
Significativamente: De maneira significativa; em que há significação.
De modo expressivo; em que há clareza; expressivamente.
R:
Ressaltar: Ter destaque; destacar-se: a inteligência da aluna ressalta bastante.
T:
Transversal: Cujo caminho é obliquo tendo algo como referente: avenida transversal.
Que atravessa algo tendo alguma coisa como referente, não obrigatoriamente, na oblíqua.
Diz-se de uma rua que atravessa uma via principal ou nesta termina.
[Jurídico] Diz-se de relações de parentesco colaterais - sem vínculo linear: parentes transversais.
[Botânica] Que passa de modo perpendicular pelo eixo simétrico de crescimento de um órgão.
 [Anatomia] Designação dada aos diversos músculos que atravessam de modo transversal uma parte do corpo: o transversal do pescoço. 
Fontes: 
https://brasilescola.uol.com.br/psicologia/o-que-e-psicologia.htm
https://opas.org.br/a-historia-e-origem-da-ciencia-da-psicologia/
https://useseupoder.wordpress.com/2011/10/14/o-que-e-psicologia/
https://www.dicio.com.br/