AD2 - EJA/ 2019. 2 - PRONTA (Unirio - Cederj)

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO
ESTADO DO RIO DE JANEIRO
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	Nome: Larissa Oliveira de Moura
	Matrícula: 18116080039
	Polo: Cantagalo
EJA
Educação de Jovens e Adultos
Coordenação: Prof ª Juliana de Moraes Prata
AD2 - 2019.2
 Conteúdo das aulas de 9 a 13 (material didático) e Texto complementar: 
· Os novos analfabetos da modernidade. José de Souza Martins. Publicado em O Estado de S. Paulo [Caderno Aliás, A Semana Revista], domingo, 27 de janeiro de 2008, p. J3. Disponível em: http://www.forumeja.org.br/node/1207
· Postagem via plataforma até 20 de outubro de 2019 (domingo).
Questão 1 (valor: 2,5 pontos) - Proposta Curricular (1997): 
O ideário da Educação Popular, referência importante na área, destaca o valor educativo do diálogo e da participação, a consideração do educando como sujeito portador de saberes, que devem ser reconhecidos. Educadores de jovens e adultos identificados com esses princípios têm procurado, nos últimos anos, reformular suas práticas pedagógicas, atualizando-as ante às novas exigências culturais e novas contribuições das teorias educacionais (p. 13). 
- Comente a importância da Proposta Curricular e dos Parâmetros Curriculares para o fortalecimento da Educação de Jovens e Adultos. 
São importantes para garantir os direitos dos jovens e adultos na escola, pois são através deles que se certifica se os alunos estão recebendo uma educação de qualidade, com todas as matérias oferecidas com os módulos de qualidade, com professores qualificados e prontos para atender esses alunos e tirar suas dúvidas. Eles servem tanto para orientar os estudantes como alunos, como também fora da escola, como pessoas e nas suas vidas profissionais. Apresentam desde objetivos à metodologias para incentivar o sistema educativo das escolas, flexibilizando e deixando um espaço para que as escolas encaixem o currículo de uma forma que atendam as necessidades dos alunos. 
Questão 2 (valor: 2,5 pontos) O texto apresentado na aula 9 destaca um conjunto de formulações elaboradas por Vygotsky (1886-1934), a respeito de processos de pensamento e linguagem que têm auxiliado na reflexão sobre o trabalho com jovens e adultos. Comente uma das reflexões do autor que tem influenciado e contribuído para o campo da EJA.
A reflexão escolhida foi a “Todos os indivíduos são construtores de cultura; logo, no desenvolvimento da inteligência dos jovens e adultos, pode-se partir do imenso cabedal de saberes por eles acumulados (desenvolvimento real) e tentar provocar o nível potencial, fazendo “aproximações” possíveis para outros saberes culturais e científicos.” pois nós somos os responsáveis pela construção dos nossos conhecimentos e tudo aquilo que vivemos e aprendemos acrescenta no nosso conhecimento, tudo aquilo que faz parte da nossa história ou da nossa família vão acrescentando no nosso conhecimento e tentam relacionar o que estamos aprendendo a algo que já vivemos para facilitar o entendimento e alcançar com mais facilidade o conhecimento.
Questão 3 (valor: 2,5 pontos) O texto Os novos analfabetos da modernidade, de José de Souza Martins, professor titular da USP, aponta que nas sociedades contemporâneas a definição de analfabetismo se tornou muito mais ampla, indo além da leitura e da escrita. Com base no referido texto, comente tal reflexão.
O texto expõe que o analfabetismo ampliou devido ao fato de que a maioria da população não tem acesso ao uso de computador, o costume de ler livros ou jornais, muitas das vezes não consegue compreender uma imagem representada na televisão ou até mesmo uma reportagem pelo simples fato de que a maior parte da população não tem acesso a essas coisas e nem se quer conseguem frequentar uma escola, mas também que vai, além disso, pois muitos têm acesso a isso tudo e mesmo assim continuam analfabetos pelo simples fato de não conseguir compreender o que se tem acesso ou pelo simples fato de se conformar a ficar refém somente daquilo que se vê ou lê superficialmente, que mesmo a humanidade avançando em tantos sentidos ainda continuou presos a certos jeitos reclusos de viver por não conseguirmos lidar e torna-se igual para todos esses acessos a informações e conhecimentos.
Questão 4 (valor: 2,5 pontos) Com base no texto Os novos analfabetos da modernidade, de José de Souza Martins, discuta as necessidades de aprendizagem dos sujeitos contemporâneos.
Segundo o texto os sujeitos tem a necessidade de aprendizagem pelo fato de precisar disso para ter algo na vida e somente para isso, antes se tinha a aprendizagem voltada para realização de um grande sonho, para alcançar algo que se queria muito e atualmente a aprendizagem é apenas o meio em que alguém vai usar para conseguir um emprego, seja ele o menos requisitado que for, pois não se tem mais a intenção de adquirir aprendizagem por causa do conhecimento e sim por precisar dela para desempenhar alguma função ou conseguir algum trabalho, simplesmente pelo fato de ter a necessidade de se sustentar ou sustentar uma família.
Larissa Oliveira de Moura.