ATIVIDADE TELEAULA I mate aplic unid 1

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24/04/2020 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I – 2989-30_...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_35831179_1&course_id=_52322_1&content_id=_804883_1&return_… 1/3
 
Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I
MATEMÁTICA APLICADA 2989-30_55822_R_20201 CONTEÚDO
Usuário JENNIFER TAMIRES SOUSA DO NASCIMENTO
Curso MATEMÁTICA APLICADA
Teste ATIVIDADE TELEAULA I
Iniciado 24/04/20 11:46
Enviado 24/04/20 11:47
Status Completada
Resultado da
tentativa
0 em 0 pontos  
Tempo decorrido 0 minuto
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da resposta:
Calcule o valor da seguinte expressão: [– (–2)3 – 23]
0
0
1
8
–8
–16
Resposta: a) 
Resolução: 
[– (–2)3 – 23] = 
[– (–8) – 8] = 
[8 – 8] = 
0
Pergunta 2
Dos alunos de uma escola, 30% prestaram vestibular para a faculdade de Matemática e 60%
desses, que são 180 alunos, entraram na faculdade. 
Quantos alunos tinha essa escola?
CONTEÚDOS ACADÊMICOS BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISUNIP EAD
0 em 0 pontos
0 em 0 pontos
JENNIFER NASCIMENTO
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_52322_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_52322_1&content_id=_804878_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
24/04/2020 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I – 2989-30_...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_35831179_1&course_id=_52322_1&content_id=_804883_1&return_… 2/3
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da resposta:
1000 alunos
300 alunos
600 alunos
900 alunos
1000 alunos
1200 alunos
Resposta: d)
Resolução:
30% = 0,3
60% = 0,6 
60% de 30% dos alunos da escola são 180 alunos
0,6 . (0,3 . x) = 180 → 0,18x = 180
x = 180/0,18 → x = 1000
Pergunta 3
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Em uma padaria, 8 confeiteiros preparam 20 bolos especiais em 5 dias. Quantos bolos
especiais serão preparados por 4 confeiteiros em 16 dias?
32
17
24
32
39
42
Resposta: c) 
Resolução: 
 
Aumentando o número de confeiteiros, a quantidade de bolos aumenta.
Assim, a relação é diretamente proporcional (não é preciso inverter a razão). 
Aumentando o número de dias, a quantidade de bolos  aumenta. 
Assim, a relação também é diretamente proporcional (não é preciso inverter 
a razão). 
 
Portanto, serão preparados 32 bolos especiais.
0 em 0 pontos
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https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_35831179_1&course_id=_52322_1&content_id=_804883_1&return_… 3/3
Sexta-feira, 24 de Abril de 2020 11h47min31s GMT-03:00
Pergunta 4
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da resposta:
Na função , determine o valor da imagem de f(–4) e
classi�que a qual conjunto numérico este valor pertence.
Resposta: b) 
Resolução: 
f(–4) = (–4)² + 2(–4) – 9 
f(–4) = 16 – 8 – 9 = – 1
← OK
0 em 0 pontos
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