Questões objetivas Fundamentos e Metodologia da Alfabetização e Letramento

Prévia do material em texto

1. Consciência fonológica refere-se à compreensão e ao conhecimento dos fonemas e, 
justamente por isso, ocupa um papel fundamental na alfabetização. Com relação a este 
assunto, assinale a alternativa CORRETA: 
a) A função dos fonemas é compreender a consciência fonológica. 
b) Fonemas são os traçados das letras. 
c) Os fonemas possuem uma função: distinguir significados. 
d) Consciência fonológica significa distinguir significados. 
 
 
2. Alfabetização tem tudo a ver com o alfabeto, pois é através dele que acontece todo 
o processo de alfabetização. Com relação a estas informações, analise as afirmativas a 
seguir: 
 
I- O alfabeto é um sistema de escrita, um conjunto de letras e outros sinais gráficos que 
servem de apoio para a nossa escrita. 
II- Nosso sistema de escrita é composto apenas por letras. 
III- Alfabetizar se resume a repassar as letras de alguma cartilha. 
IV- Alfabetizar exige que se desconsidere o contexto do sujeito a ser alfabetizado, em 
função do ensino das letras. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
a) Somente a afirmativa IV está correta. 
b) As afirmativas I e II estão corretas. 
c) As afirmativas II e III estão corretas. 
d) Somente a afirmativa I está correta. 
 
 
3. Quando falamos em método sintético, estamos nos referindo ao estudo das letras, 
fonemas ou das sílabas. Desta forma, as crianças aprendem inicialmente a letra para 
posteriormente uni-las e formar as palavras. O método sintético se divide em três. Com 
relação a esta divisão, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Os três métodos sintéticos são: natural, global, construtivista. 
( ) Os três métodos sintéticos são: Freire, verbal, informal. 
( ) Os três métodos são: pré-silábico, silábico, alfabético. 
( ) Os três métodos são: alfabético, silábico, fônico. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) V - V - F - V. 
b) F - V - F - V. 
c) V - F - V - F. 
d) F - F - F - V. 
 
 
4. O alfabetizador possui papel essencial no processo de alfabetização, pois precisa 
inicialmente realizar uma sondagem para identificar o nível de aprendizagem e/ou 
alfabetização em que as crianças se encontram para, posteriormente, realizar um 
planejamento de acordo com as necessidades da turma. Com base no exposto, classifique 
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O alfabetizador precisa ter preparação para compreender as diversas faces do 
processo de alfabetização. 
( ) A formação inicial em nível superior, proposta pela lei, é fundamental, uma vez que 
habilita o professor para uma atuação mais competente e segura em sala de aula. 
( ) O alfabetizador não precisa ter uma formação específica para atuar na área de 
alfabetização e nem realizar planejamentos, levando em consideração a realidade dos 
alunos. 
( ) O alfabetizador precisa de conhecimentos sociais, culturais e políticos para 
desenvolver o processo de alfabetização de forma coerente, de acordo com cada realidade. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) V - V - F - F. 
b) V - V - F - V. 
c) F - V - F - V. 
d) F - F - V - V. 
 
 
5. O professor alfabetizador precisa conhecer de perto as concepções e métodos de 
alfabetização para que possa exercer sua profissão com competência, sabedoria e 
excelência. Com relação a esta reflexão, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas: 
 
( ) Para fundamentar as ações na área da alfabetização, é importante conhecer as 
diferentes concepções. 
( ) Escrever é considerado uma consequência do conhecimento que temos para ler. 
( ) Uma maneira de estimular a forma seletiva de atenção para os diferentes tipos de sons 
pode se dar através dos jogos de escuta. 
( ) Quando uma criança desenvolve a consciência silábica, amplia a capacidade de 
analisar o alfabeto. 
( ) Quando uma criança amplia sua consciência fonêmica, aumenta a capacidade de 
analisar os traçados de cada letra. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) V - V - V - F - F. 
b) F - V - F - V - F. 
c) F - F - F - F - V. 
d) V - F - V - V - V. 
 
 
6. O nosso código de escrita é o alfabeto e, a partir dele, muitos benefícios sociais 
aconteceram por meio de uma comunicação escrita com muito menos caracteres. Quanto 
ao alfabeto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Nosso alfabeto possui atualmente 26 letras. 
( ) Cada letra possui um nome. O nome da letra corresponde ao seu som. 
( ) A palavra alfabeto vem das letras gregas alfa e beta. 
( ) As letras possuem traços específicos que, depois de grafados, produzem significados. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) F - V - V - F. 
b) V - F - V - V. 
c) V - V - F - F. 
d) F - F - F - V. 
 
 
7. O profissional que escolhe ser alfabetizador precisa ter em mente a importância de 
seu papel enquanto educador e o que, de fato, ele precisa ensinar. Existem alguns aspectos 
que um alfabetizando, ou seja, a criança ou adulto, que está em processo de alfabetização, 
precisa saber. A fim de identificar estes aspectos, analise as sentenças a seguir: 
 
I- A ideia de símbolo e a consciência da unidade palavra. 
II- O reconhecimento das formas e sons da fala. 
III- A memorização do sistema alfabético completo. 
IV- A organização da página escrita. 
V- O método pelo qual está sendo alfabetizado. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
a) As sentenças III, IV e V estão corretas. 
b) As sentenças I, II e III estão corretas. 
c) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
d) Somente a sentença I está correta. 
 
 
8. As ideias pedagógicas de François Rabelais (1495-1553) visavam à proposição de 
métodos atraentes, que tivessem como objetivo formar o homem integral. Para Rabelais, as 
práticas relacionadas ao processo de ensino e aprendizagem deveriam estar relacionada a 
alguns movimentos. Sobre quais são esses movimentos, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A educação deveria ser alegre e risonha. 
( ) A educação deveria contemplar os eixos físico, moral e intelectual. 
( ) O processo de ensino deveria ser promovido em um ambiente de liberdade. 
( ) A criança deveria aprender a partir de elementos retirados da natureza e não dos livros. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) F - F - V - V. 
b) V - V - V - F. 
c) V - F - V - V. 
d) F - V - F - V. 
 
 
9. Existem diferentes métodos de alfabetização e diferentes defensores para cada um 
deles. Os métodos de alfabetização representam um conjunto de ações em busca de um 
determinado objetivo. Quando nos referimos ao método que defende o princípio de que é 
preciso trabalhar a partir do interesse e da livre expressão da criança, entre os seus 
principais idealizadores temos Freinet. Sobre como é chamado esse método de 
alfabetização, analise as opções a seguir: 
 
I- Silábico. 
II- Natural. 
III- Fonético. 
IV- Construtivista. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
a) As opções III e IV estão corretas. 
b) Somente a opção II está correta. 
c) As opções I e II estão corretas. 
d) As opções II, III e IV estão corretas. 
 
 
10. O processo de alfabetização se caracteriza por diferentes métodos que se 
classificam em duas vertentes fundamentais. Os que utilizam o eixo da decifração e os 
métodos que se utilizam da compreensão. Como são chamados esses métodos? 
a) Soletração e classificação. 
b) Sintéticos e analíticos. 
c) Sistemáticos e naturais. 
d) Memorização e metódicos.