Alfabetização e Letramento uni 3 corrigida

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- Alfabetização e Letramento - 20201.B
Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário
Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário
Mariana Francisco Cerissa
Nota finalEnviado: 05/05/20 22:25 (BRT)
8/10
Seu instrutor revelará as respostas corretas após o envio de todos os alunos
1. Pergunta 1
/1
Construir a escrita significa desenvolver certo conhecimento que proporcione ao indivíduo:
I- Discriminar os grafemas.
II- Empregá-los na produção e na leitura de textos escritos que atendam aos princípios de uso variáveis conforme cada um dos tipos de gêneros empregados em dada sociedade.
III-Discriminar apenas fonemas.
IV-Discriminar grafemas e fonemas.
V- Empregá-los na produção de textos complexos.
Defina as alternativas corretas:
Correta
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1. 
I, II, III, IV e V.
2. 
II, III e IV, apenas.
3. 
I, II, e V, apenas.
4. 
I e II, apenas.
5. 
I, II, III e V, apenas.
2. Pergunta 2
/1
“Só recentemente passamos a enfrentar a essa nova realidade social em que não basta sabe ler e escrever, é preciso também faze o uso do ler e do escrever, saber responder as exigências da leitura e de escrita que a sociedade faz continuamente – daí o surgimento do termo letramento”. (SOARES,2008, p.20). 
Assinale (F) falso e (V) verdadeiro.
(  ) A autora se refere no texto também sobre a alfabetização.
(  ) Letramento é a capacidade de saber ler e escrever.
(  ) Letramento é um conjunto de habilidades que o indivíduo possui e que o faz apto ao uso da sua língua.
(  ) Todo iletrado é analfabeto.
(  ) Alfabetismo funcional difere de alfabetização.
Correta
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1. 
V,V,F,V,F.
2. 
F,F,F,F,V.
3. 
F,F,V,F,V.
4. 
V,F,F,F,V.
5. 
F,F,V,V,F.
3. Pergunta 3
/1
Analise e indique qual gênero para leitura:
Sempre que o sol
Pinta de anil
Todo o céu
O girassol
Fica um gentil
Carrossel.
Roda, roda, roda carrossel
Gira, gira, gira girassol
Redondinho como o céu
Marelinho como o sol.
(Vinicius de Moraes)
Incorreta
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1. 
Conto de fadas
2. 
Poema
3. 
Cantiga
4. 
Parlenda
5. 
Conto
4. Pergunta 4
/1
Na década de 1980, muitos fatores contribuíram para influenciar o desenvolvimento nas práticas de alfabetização relacionadas com o emprego da escrita e suas situações complexas. É incorreto dizer:
Correta
Ocultar outras opções 
1. 
Acreditava-se que a prática da leitura pudesse também ocorrer antes da alfabetização.
2. 
Houve um marco nas práticas naturais de Jean Piaget.
3. 
As práticas naturais no sentido da escrita foram marcos importantes. 
4. 
A ideia de que a prática da leitura se dava depois da alfabetização acabou mudando.
5. 
Houve influência de Paulo Freire.
5. Pergunta 5
/1
Madga Soares subdividiu as perspectivas do alfabetismo. Indique a alternativa correta:
Correta
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1. 
Perspectiva antropológica, discursiva, textual, literária, educacional e política.
2. 
Perspectiva histórica, sociológica, antropológica, psicológica e psicolinguística, sociolinguística, linguística, discursiva, textual, literária e educacional.
3. 
Perspectiva histórica, sociológica, antropológica, psicológica e psicolinguística, sociolinguística, linguística, discursiva, textual, literária, educacional e política.
4. 
Perspectiva histórica, sociológica, antropológica, psicológica e psicolinguística, sociolinguística, linguística, discursiva, textual.
5. 
Perspectiva discursiva, educacional, histórica, textual, literária e política.
6. Pergunta 6
/1
Analise e indique qual gênero para leitura:
Batatinha quando nasce
Se esparrama pelo chão
Mamãezinha quando dorme
Põe a mão no coração
Correta
Ocultar outras opções 
1. 
Parlenda
2. 
Conto
3. 
Poema
4. 
Cantiga
5. 
Conto de fadas
7. Pergunta 7
/1
Quanto a afirmação que Vygotsky e Piaget fazem sobre o papel da criança dentro do ambiente educacional, é incorreto dizer:
Correta
Ocultar outras opções 
1. 
Os construtivistas falam da importância de os alunos trabalharem e discutirem juntos por meio de debates e discussões em grupo.
2. 
Tanto construtivistas quanto sócio interacionistas, afirmam que a criança deve ter o papel de ativo no ensino aprendizagem.
3. 
Ambos teóricos fundamentam suas teses em experimentações reais.
4. 
A criança não deve ter papel ativo dentro da sala de aula.
5. 
Cada participante pode expressar suas ideias e opiniões.
8. Pergunta 8
/1
É incorreto dizer sobre os ideais empiristas:
Incorreta
Ocultar outras opções 
1. 
O indivíduo recebe as informações do conhecimento através de suas experiências.
2. 
Todo conhecimento se origina da experiência.
3. 
A ideia empirista é como se todo o conhecimento fosse absorvido como uma esponja que retém líquido no qual as informações são fixadas e acumuladas.
4. 
Do ponto de vista empirista, a escola não era responsável em formar o indivíduo e que ele fosse capaz de julgar, conhecer e agir entre o certo e o errado.
5. 
Do ponto de vista empirista, a escola não era responsável em formar o indivíduo e que ele fosse capaz de julgar, conhecer e agir entre o certo e o errado.
9. Pergunta 9
/1
São os gêneros da leitura:
Correta
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1. 
Cantigas e parlendas, contos de acumulação, contos de fadas.
2. 
Apenas abecedário e poemas.
3. 
Abecedário, contos de fada, contos de acumulação e poemas.
4. 
Abecedário, contos de fadas, contos de acumulação, cantigas e parlendas e poemas.
5. 
Apenas cantigas e parlendas.
10. Pergunta 10
/1
Qual a diferença da relação da criança com o mundo entre Jean Piaget e Levy Vygotsky?
Correta
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1. 
Ambas são consideradas um adulto em miniatura.
2. 
Nem Piaget nem Vygotsky fundamentam o desenvolvimento da criança na idade escolar.
3. 
No mundo de Piaget e criança está inserida em um meio cultural. Para Vygotksy, ela deve ser analisada pelo seu comportamento.
4. 
Para Piaget a relação é feita por conhecimentos prévios/ por Adaptação; Para Vygotsky É feito como um processo de socialização na sua relação com o mundo.
5. 
Os teóricos apontam o conhecimento como algo estritamente cultural.