PROVA FONTES DE INFORMAÇÕES I

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Disciplina:
	Fontes de Informação (BIB03)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:513759) ( peso.:1,50)
	Prova:
	16729014
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
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	1.
	A revolução da internet aconteceu em meados da década de 80 no mundo e trouxe a globalização e a velocidade da informação a que estamos acostumados. A internet é um sistema de informação capaz de conectar milhões de pessoas ao mesmo tempo, em qualquer espaço geográfico. Seu poder de compartilhamento é extremamente poderoso. A internet é considerada uma Fonte de Informação. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A internet pode ser considerada uma fonte de informação de qualquer nível, dependendo do contexto da pesquisa realizada.
(    ) Existem muitas ferramentas de pesquisa e indexação do conteúdo na internet, o que dificulta a busca e disponibilização da informação na internet.
(    ) Dependendo do que se buscar, pode existir várias fontes diferentes de informação no mesmo local, que é a internet.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F.
	 b)
	V - F - V.
	 c)
	F - V - F.
	 d)
	V - V - F.
	2.
	Conceitualizar o conhecimento é fundamental para o entendimento das fontes de informação. O objetivo, com isso, é simplificar o entendimento e a importância de uma fonte de informação para a geração de novos conhecimentos e, posteriormente, o entendimento da sua aplicabilidade no mercado de trabalho. Há dois tipos de conhecimento: o tácito e o explícito. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O conhecimento explícito é todo aquele conhecimento adquirido com a experiência.
(    ) O conhecimento explícito está sempre exposto de forma clara, porém não é formulado em palavras.
(    ) O conhecimento tácito é pessoal e intransferível, sempre atrelado a um contexto em que o indivíduo esteja inserido.
(    ) A união dos dois conhecimentos (tácito e explícito) molda o comportamento humano.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	F - V - V - V.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	F - V - F - V.
	3.
	As fontes primárias representam a origem da informação e serão a base para qualquer pesquisa e construção de um material científico. Sobre alguns exemplos de fontes primárias, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Fontes de Informação Geográficas: têm o objetivo de apresentar a ação humana na superfície da Terra. Considera-se então essa fonte de informação como primária, porque ela é detalhada com as informações originais coletadas na avaliação da Terra e dos seres humanos.
(    ) Fontes Biográficas: apresentam informações históricas sobre um indivíduo.
(    ) Jornais: possuem a função informativa, formativa e de entretenimento para seus telespectadores.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F.
	 b)
	V - V - V.
	 c)
	V - F - V.
	 d)
	V - V - F.
	4.
	O conhecimento é o bem mais importante da humanidade. É por meio dele que o ser humano evolui tecnológica, social e e eticamente. Há conceitos específicos para o entendimento do que é o conhecimento. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O conhecimento é um conjunto de dados, informações e relações que uma pessoa possui e que a leva a tomar decisões, a realizar tarefas e a criar novas informações ou conhecimentos.
(    ) A informação é a unidade básica de um conhecimento.
(    ) Dado é um conjunto de fatos distintos, relativos a algum evento. 
(    ) O conjunto de dados agrupados num evento gera uma informação. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - F.
	 b)
	F - V - V - V.
	 c)
	V - F - V - V.
	 d)
	V - F - V - F.
	5.
	O conhecimento é o insumo mais importante da humanidade e a maior riqueza que as empresas possuem, maior que seu patrimônio físico, inclusive, é fundamental que o conhecimento seja gerenciável. Existem inúmeros modelos para gerenciar o conhecimento e o mais famoso são os quadrantes do conhecimento mencionados por Nonaka e Takeuch (1997). Sobre esses quadrantes do conhecimento, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Externalização: conhecimento conceitual. 
(    ) Combinação: conhecimento operacional.
(    ) Socialização: conhecimento compartilhado. 
(    ) Internalização: conhecimento sistêmico. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: NONAKA, I.; TAKEUCHI, H. Criação de conhecimento na empresa: como as empresas japonesas geram a dinâmica da inovação. Rio de Janeiro: Campus, 1997.
	 a)
	F - F - F - V.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	V - F - F - V.
	 d)
	F - V - V - F.
	6.
	O termo Fonte de Informação Primária é utilizado em várias disciplinas, como Historiografia, Biblioteconomia e Jornalismo. Todas essas matérias estão conectadas diretamente com pesquisa e manipulação de informações. Sobre as fontes primárias, analise as sentenças a seguir:
I- Uma fonte primária precisa ser textual.
II- Uma fonte primária não contém novas informações ou interpretações sobre um assunto, sobre uma ideia ou algum fato ocorrido.
III- Outras pesquisas podem evoluir o pensamento original do autor e gerar novos conceitos sobre o assunto base, ou primário, tornando-se uma fonte secundária.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença III está correta.
	7.
	Atualmente, vivemos num mundo de frequentes mudanças. Por isso, a adaptação a novos cenários não é uma condição para um profissional, e sim uma obrigação. Essa necessidade por informação se tornando latente acaba esbarrando no volume de informações existentes e na dificuldade do indivíduo em encontrar o conteúdo necessário para seu aprendizado. Sobre as fontes de informações, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Fontes de informações tem como objetivo principal facilitar as pesquisas acadêmicas.
	 b)
	Uma fonte de informação tem prazo de vida útil, pois como há mudanças constantes no mundo, uma fonte desatualizada é considerada descaracterizada.
	 c)
	São consideradas fontes de informações somente as informações impressas, pois a formalização da informação é fator essencial para ser considerada como fonte.
	 d)
	Uma fonte de informação é qualquer recurso que devolva uma informação para um indivíduo.
	8.
	O conhecimento é o bem mais importante da humanidade. É por meio dele que o ser humano evolui tecnológica, social e eticamente. Há conceitos específicos para o entendimento do que é o conhecimento. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Dado é um conjunto de fatos distintos, relativos a algum evento. 
II- O conjunto de informações agrupadas num evento gera um dado. 
III- O conhecimento é um conjunto de dados, informações e relações que uma pessoa possui e que a leva a tomar decisões, a realizar tarefas e a criar novas informações ou conhecimentos.
IV- O conhecimento é a unidade básica de uma informação.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e III estão corretas.
	9.
	A fonte terciária não possui um conceito determinado claro, este pode ser flexível, dependendo do contexto da pesquisa, diferentemente de uma fonte primária e secundária. Em linhas gerais, todo material ou conteúdo que tenha a capacidade de compilação de fontes diferentes de informação, independentemente de seu nível, poderá ser considerado uma fonte terciária. Sobre alguns exemplos de fontes terciárias, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Enciclopédias: é uma fonte de informação terciária, porque possui informação objetiva e resumida e tambémorienta o pesquisador para outras fontes que possam aprofundar o conteúdo.
(    ) Artigos científicos: independentemente do seu tipo, sempre será um agrupamento de referências-base que formarão a conceitualização do estudo em questão. Por esse motivo, pode ser considerado fonte de informação terciária, como também poderá ser secundária, dependendo do contexto e necessidade do leitor ou pesquisador.
(    ) Biblioteca: é um acervo de materiais impressos e quando precisamos de informação, vamos até ela para encontrar algum material a respeito do que buscamos, por esse motivo ela está caracterizada como terceiro nível.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V.
	 b)
	V - V - V.
	 c)
	V - V - F.
	 d)
	F - V - F.
	10.
	As fontes primárias representam a interferência direta do autor. Elas são base inicial de um conhecimento e contêm novas informações ou novas interpretações de ideias ou fatos. Sobre um exemplo de fonte primária, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Catálogos de biblioteca.
	 b)
	Legislação e normas técnicas.
	 c)
	Dicionário bilíngue.
	 d)
	Manuais.
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