SIMULADO 9 2

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20/11/2018 Conteúdo Interativo
http://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2114640&classId=981105&topicId=0&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&enable… 1/4
O diretor de uma escola contratou um consultor, especialista na redação de
regimentos e projetos pedagógicos, para a elaboração do projeto de sua
escola. Esta prática não condiz com a LDB 9.394/96 porque:
(CESPE-UNB) Com relação à perspectiva democrática da gestão escolar, assinale a opção correta.
GESTÃO ESCOLAR: TEORIA E PRÁTICA
 CEL0372_A9_201703134524_V2 
 
 
Lupa Calc.
 
 
Vídeo
 
PPT
 
MP3
 
Aluno: RENATA FONSECA DE MATOS Matrícula: 201703134524
Disciplina: CEL0372 - GESTÃO ESC TEOR E PR Período Acad.: 2018.3 EAD (G) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não
valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma.
Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
1.
o projeto pedagógico deve ser construído a partir de uma base comum
nacional, onde estão previstas as diretrizes gerais de uma educação para
todos.
a redação do projeto é uma atividade de cunho burocrático que só adquire
sentido quando sai do papel para a prática.
a elaboração do projeto pedagógico é atribuição exclusiva dos docentes que
atuam na unidade escolar, que são incentivados a participar.
a legislação proíbe a elaboração de documentos da escola por assessores
sem vínculos profissionais com a mesma.
a iniciativa contradiz a gestão democrática, a autonomia institucional, a
participação dos profissionais da escola e dos membros da comunidade.
 
 
 
Explicação:
O PPP deve ser o resultado de uma construção coletiva da comunidade escolar.
 
Gabarito Coment.
 
 
2.
A gestão da escola deve privilegiar o aspecto interno que contemple os processos administrativos e
a participação da comunidade escolar no projeto pedagógico, em detrimento do componente
externo da gestão, ligado à função social da escola, ou seja, à forma como produz, divulga e
socializa o conhecimento.
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É um colegiado consultivo e deliberativo constituído por todos os segmentos da comunidade escolar:
pais, alunos, professores, direção e demais funcionários. Estamos falando de:
Os conselhos escolares presentes na escola representam importante espaço democrático, através da
articulação do trabalho entre os vários segmentos que a compõem. Dessa forma, ele é um espaço
escolar destinado a: (Concurso Publico - Prefeitura Municipal de Bauru)
A descentralização administrativa vista como um processo de transferência de competências para as
escolas é um princípio essencial para a construção de processos e instrumentos que sustentem a
gestão.
A participação deve ser o mecanismo exclusivo de um processo democrático nas instâncias
participativas escolares, pois a representatividade compromete o princípio da democracia.
A dimensão jurídico-administrativa não pode ser o único pilar da autonomia escolar, pois não
garante a instituição de formas de autogoverno nas escolas, o que efetiva a autonomia.
Os conselhos escolares têm como pilares a função deliberativa e fiscalizadora, não utilizando a
função consultiva, uma vez que esta descaracteriza a concepção de um conselho.
 
 
 
Explicação:
Agestão democrática não é assgurada apenas pelas legislações.
 
 
 
3.
Conselho Escolar.
Grêmio Estudantil.
Reunião de Pais e Mestres.
Conselho de Classe.
Reunião setorial escolar.
 
 
 
Explicação:
São funções do CEC
 
 
 
4.
Realização de reuniões para premiar os professores e os alunos de melhor desempenho nas
atividades escolares
Realização de reuniões esporádicas voltadas para a resolução de problemas que envolvem baixo
desempenho acadêmico e indisciplina dos alunos.
Realização de reuniões e eventos para angariar verba para comprar de materiais de uso
permanente da escola, tais como mesas, cadeiras etc.
Realização de reuniões periódicas visando a concretização do debate de opiniões fundamentais para
se perceber os interesses da escola e dos alunos, e possibilitar a garantia de participação dos
envolvidos.
Realização de reuniões esporádicas em que o gestor apresente as tensões geradas no
planejamento, no desenvolvimento e na avaliação do desempenho da escola.
 
 
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A respeito das relações da família com a escola no processo de aprendizagem:
O MEC reconhecendo a validade das reivindicações do movimento dos educadores em prol da gestão democrática,
bem como a necessidade de fortalecer os conselhos escolares instituídos pela LDBEN, vem desenvolvendo uma
política direcionada à ampliação desses espaços de participação nas escolas de educação básica, que se concretizou
em 2004 mediante:
No ambiente escolar, a gestão democrática consiste
 
Explicação:
A participação da comunidade escolar deve ser sistêmica.
 
 
 
5.
a família desempenha um papel fundamental na formação do indivíduo.
a comunidade não é considerada parte integrante do processo de aprendizagem da criança;
a participação dos pais é desnecessária no processo de orientação educacional, uma atribuição
exclusiva do pedagogo escolar;
família e escola desempenham papéis essenciais, mas excludentes, no que se refere à educação e
ao desenvolvimento da criança;
a educação da criança e do adolescente é uma atribuição restrita ao Estado;
 
 
 
Explicação:
De acordo com a Constituição a educação é também responsabilidade da família.
 
 
 
6.
C- Instalação de uma política de orientação e fortalecimento e dos conselhos escolares;;
A- Instalação de uma política de valorização do magistério pelo estabelecimento de um piso salarial;
E- Instalação de uma política de gestão democrática e participativa nas escolas;
D- Instalação de uma política de valorização do magistério pelo aperfeiçoamento dos planos de
carreira;
B- Instalação de uma política de educação continuada para os professores e pessoal de apoio;
 
 
 
Explicação:
O fortalecimento dos conselhos escolares garante a gestão democrática e participativa.
 
 
 
7.
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20/11/2018 Conteúdo Interativo
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Segundo Marque e da Silva (2010), "Na escola pública brasileira, o Conselho Escolar (CE) é um expoente
na busca da consolidação da gestão democrática no cotidiano escolar.Este órgão que congrega
segmentos representativos da comunidade escolar é um espaço institucional, criado para fortalecer a
participação das pessoas interessadas na construção de ações coletivas, numa proposta
descentralizadora das decisões e fiscalizadora da utilização dos diversos recursos destinados". Assinale a
alternativa que explica o processo de escolha para os membros deste Conselho.
A.na consecução das atividades burocráticas que as Secretarias de Educação designam ao diretor.
nos processos sistemáticos de tomada de decisões e na concretização dessas no cotidiano escolar.
na harmonização da equipe escolar, tendo em vista a pluralidade de ideias que cria obstáculos ao
ensino.
na centralização da liderança no diretor que tem o papel de realizar a ação educativa integrada à
rede.
em um princípio ideário superado da esquerda frente as atuais teorias da administração.
 
 
 
Explicação:
A gestão democrática se solidifica nos processos do cotidiano escolar.
 
 
 
8.
Gestores.
Eleição.
Voluntariado.
Indicação.
Secretariado.
 
 
 
Explicação:
Os membros do CEC devem ser os representantes da comunidade escolar e sua escolha é através da
eleição.
 
Gabarito Coment.
 
 
 
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