ESTUDO DIRIGIDO

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ESTUDO DIRIGIDO 
1) Conceitue Sensação e Percepção. 
SENSAÇÃO : FENÔMENO ELEMENTAR GERADO POR ESTÍMULOS FÍSICOS, QUÍMICOS OU BIOLÓGICOS, ORIGINÁRIOS DE FORA OU DE DENTRO DO INDIVÍDUO, OS QUAIS PRODUZEM ALTERAÇÕES NOS ÓRGAOS RECEPTORES, ESTIMULANDO-OS.
PERCEPÇÃO : TOMADA DE CONSCIÊNCIA PELO INDIVÍDUO, DOS ESTÍMULOS SENSORIAIS, OS QUAIS SÃO TRANSFORMADOS EM FENÔMENOS PERCEPTIVOS. 
2) Dê alguns motivos por que devemos estudar Percepção. 
O estudo da percepção humana, pode ser entendido como um dos ramos mais antigos da psicologia (há 2.400 anos Platão já observou que o homem percebe os objetos por meio dos sentidos, e a partir de tais percepções constrói o mundo exterior no interior;
Em Leipzig fundou o primeiro laboratório de Psicologia Experimental e lá estudou, principalmente a percepção humana;
O estudo e compreensão da percepção humana permite, entre outras coisas, compreender o funcionamento cerebral
3) O que é um receptor? 
células nervosas especializadas, que possuem capacidade para responder a estímulos específicos
4) Quais são as 4 etapas ou funções dentro do Processamento da Informação? Explique cada uma delas.
 
MECANORRECEPTORES: relacionam-se à energia mecânica (pressão), transformam energia mecânica em impulso nervoso;
TERMORRECEPTORES: sensibilidade à energia térmica (calor-frio). Localizam-se na pele e em outras regiões do corpo, transformam energia térmica em impulso nervoso;
FOTORRECEPTORES: sensível a energia eletromagnética (luz), presentes na retina e responsáveis pela visão transformando energia eletromagnética em impulso nervoso;
 QUIMIORRECEPTORES: sensíveis à presença de substâncias químicas. Ligados aos sentidos do olfato e gustação
NOCICEPTORES: receptores da dor, podem responder a estimulações mecânicas, térmicas ou químicas, as quais sejam tão intensas ao ponto de serem capazesde causar danos ao organismo;
5) Nomeie os sentidos, seus órgãos, energia captada por cada um e o nome de seus receptores. 
Olfato: transformação de estímulos químicos gasosos em cheiro;
Paladar: transformação de estímulos líquidos e sólidos em gosto;
Audição: transformação de ondas mecânicas em som;
 Visão: transformação de energia eletromagnética (luz) em imagem;
Sentido cutâneo: transformação de estímulos mecânicos (textura, vibração e pressão), e térmicos em sensações na pele e mucosa. Localização cortical das sensações corporais;
Sentido vestibular: transformação de endorfina do labirinto em sensação de equilíbrio; 
Cinestesia: transformação dos movimentos musculares e articulares na capacidade de localização espacial;
6) O que é o processo de adaptação. Dê exemplo. 
Redução progressiva da excitação produzida, apesar de persistir o estímulo perturbador; A sensibilidade se modifica sob a influência da adaptação;
7) Relate sobre a teoria das Unidades Funcionais de Lúria. 
AS 3 SÃO INTERLIGADAS E SÃO HIERARQUIZADAS
ELAS VÃO DA ÁREA PRIMARIA, SECUNDÁRIA E TERCIÁRIA
A PRIMEIRA unidade regula tono e vigilia
Está localizada no tronco, do subcórtex pra baixo é onde ela fica
E tem a lei da intensidade que um estímulo fraco tem uma resposta fraca,
ela mantem consciente e ativa.
A SEGUNDA unidade recebe, analisa e armazena
Aqui a informação é projetada depois disso ela vai ser associada
Seus neurônios são determinados,
Alguns são modais e outros polimodais
Fica no lobo occipital, temporal e parietal
A TERCEIRA unidade é complexa, vem dela o comportamento
Ela vai programar, regular e verificar atividade consciente
Está localizada na frente no lobo frontal é onde ela fica
Dela vem então a ação das informações recebidas
Ela se difere da segunda, na questão da eferência
Enquanto a segunda é ascendente,
A terceira então vai ser a descendente
8) Nomeie as estruturas do olho e suas funções. 
CÓRNEA e uma estrutura transparente anterior do olho e possível de ser trocada em caso de doenças que a afetem severamente, realizada por meio do transplante de córnea.Lente externa transparente, responsável pelo foco. 
O CRISTALINO lente interna que realiza a acomodação, responsável pela visão de perto.O cristalino é a lente do olho, que se localiza logo atrás da pupila. A opacidade desta lente chama-se catarata. A cirurgia de catarata consiste na remoção do cristalino e no implante de uma lente intra-ocular no seu lugar.
A ESCLERA a parte branca do olho, parede externa, é chamada de esclera.
A PUPILA a pupila na verdade é um buraco central na íris, a parte colorida do olho. Através deste buraco o médico consegue observar o olho por dentro.
A RETINA numa comparação com uma máquina fotográfica, nossa retina seria o filme fotográfico. As células fotorreceptoras da retina são responsáveis por transformar a luz em impulso elétrico, que será enviado ao cérebro através do nervo óptico
O VÍTREO o vítreo é parecido com a clara de um ovo. É transparente e preenche a cavidade do globo ocular. O vítreo fica aderido à retina.
A CORÓIDE e uma camada que fica entre a retina e a esclera. É composta por uma rede de vasos sangüíneos, diferentes dos vasos da retina.
Ponto cego ponto na retina que não tem receptores e não forma imagem no campo visual periférico externo de cada olho. 
9) Quais os tipos de visão que possuímos e quais suas características? 
VISÃO ESCOTÓPICA: Visão realizada com os bastonetes (do grego “skotos”= escuridão). 
VISÃO FOTÓPICA: Visão levada a cabo com os cones (phot = luz);.Alto grau de acuidade; Cones e bastonetes: habilita tanto a sensibilidade quanto a acuidade.
10) Explique o processo de adaptação à luz e o de adaptação ao escuro.
Adaptação a luz: Elevação rápida do limiar: perda da sensibilidade;
Leva em torno de 5 min.
Adaptação ao escuro: Cegueira temporária; Nossa sensibilidade aumenta gradativamente; Processo de ajustamento a um ambiente fracamente iluminado; Exposição à escuridão aumenta a sensibilidade; Leva em torno de 30 min.
Envolve alteração química completa dentro dos bastonetes;
Rodopsina: fotopigmento que absorve a luz, é uma substância instável que se altera imediatamente com a energia luminosa.
Efeito de Purkinje: é a mudança de sensibilidade fotópica para sensibilidade escotópica.
 Exposta a luz se decopõe, de um pigmento vermelho brilhante, fica descorada = isomerização; Ela se regenera na escuridão, que é o processo fotoquímico básico da adaptação ao escuro. Essa adaptação é mediada tanto por processos fotoquímicos quanto por processos neurais
11) O que é Limiar Absoluto e dê um exemplo. 
É a quantidade mínima de luz necessária à produção de uma sensação visual.
12) Qual o conceito de Limiar Diferencial? 
É a intensidade mínima necessária para dois estímulos serem discriminados;
Teoria da detecção de sinais: o limiar pode variar de uma pessoa para a outra e na mesma pessoas em diferentes situações
13) Quais as variáveis levadas em consideração na Lei de RICCO? E na de BOCH? 
Lei de RICCO: Tamanho da área estimulada X Intensidade de estímulo;
Ele afirma que é mantido um limiar constante aumentando a área estimulada enquanto se diminui a intensidade do estímulo;
Ou, aumentando a intensidade do estímulo, pode-se diminuir a área (tamanho).
A X I = C (constante de limiar).
BOCH: Tempo X Intensidade são detectados de forma igual;
Uma luz menos intensa agindo por um tempo maior = luz mais forte durante um tempo menor;
T X I = C;
14) Descreva o processo de Frequência Crítica de Oscilação. 
é a velocidade mínima do piscar ou oscilar de uma fonte de luz que resulta na mudança perceptual de uma oscilação aparente para uma percepção constante e contínua.
Marca o limite entre a percepção visual da oscilação e a percepção visual da fusão
15) O que é acuidade e quais seu 5 tipos? 
É a capacidade de resolver detalhes finos e distinguir umas das outras as diferentes partes do campo visual.
Detecção: detecção da presença do alvo;
Localização: detecção do deslocamento, falta de alinhamento;
Resolução: detecção de separação;
Reconhecimento: identificação de um item;
Dinâmica: detecção e localização de um alvo móvel.16) Devido a evolução das espécies, o ser humano possui a capacidade de movimentos oculares. Quais são seus tipos, explique cada um. 
Sacada; É a forma mais comum de movimento.
Um salto rápido e abrupto feito pelos olhos quando passam de um ponto de fixação para outro.
Podem ser pequenas ou grandes.
São usados principalmente para sondar e explorar o campo visual e colocar na fóvea as imagens de detalhes visuais selecionados.
Muito usado na leitura e exames de cenas estacionárias.
Movimentos de Perseguição; São quase completamente automáticos e exige um estímulo físico móvel.
São executados de forma suave e comparativamente lenta, em contraposição aos mov. sacádicos.
A velocidade do mov. de perseguição dos olhos corresponde à velocidade do estímulo móvel. 
Movimentos vestíbulo-oculares; Toda vez que a cabrça ou o corpo se movimentam no espaço, inicia-se um padrão de ovimento vestíbulo-oculares reflexos.
Movimentos de vergência; É o tipo de mov. ocular de evolução mais recente e envolvem movimentos coordenados de ambos os olhos;
Achado também em primatas;
Movem os olhos em direções opostas no plano horizontal, em direção um aooutro, de modo a focalizar o mesmo alvo.
Movimentos oculares miniatura; Quando uma pessoa mantém uma fixação deliberada em um alvo pode-se observar, com técnicas apropriadas de registro, um padrão de movimentos oculares extremamente pequenos, involuntários, como um tremor.
Movimentos oculares mistos. A maioria das atividades naturais que envolvem a interação visual com o ambiente emprega uma combinação de vários movimetos oculares.
Ex: rebatedor de beisebol
17) Qual o nome da tarefa de resolução de problemas em que o input sensorial é atendido, analisado e interpretado para criar uma representação significativa do mundo? 
 Percepção
18) O que pode explicar a respeito do processo Bottom up e do Top down? 
19) Como o cérebro e o sistema sensorial lidam com o enorme fluxo de informações, e como uma pessoa se concentra em uma estimulação eliminando e filtrando outras? 
Aquilo que se dá atenção em determinado momento é resultado de um processo altamente seletivo de limitação de informações.
No ser humano, há muito mais que orientação e atividade dos sistemas sensoriais envolvido no processo atencional.
20) Como poderia explicar o processo atencional e seus tipos? 
21) Diferencie o processamento controlado consciente do processamento automático inconsciente. 
Processamento controlado consciente: específico para atividades novas e difíceis, ocorre de forma serial;
Processamento automático inconsciente: utilizado para atividades fáceis e novas, ocorre de forma paralela.
22) Cite os aspectos objetivos e subjetivos da atenção. 
Aspectos objetivos: contraste; intensidade do estímulo; movimento;
repetição;
Aspectos subjetivos: (processos seletivos por fatores não-sensoriais)
motivos;- intenções;- emoções;- memórias;- expectativas
23) De acordo com o que foi explicado em sala de aula, o que é o TDA/TDAH? 
o Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) é um transtorno neurobiológico, de causas genéticas, que aparece na infância e freqüentemente acompanha o indivíduo por toda a sua vida. Ele se caracteriza por sintomas de desatenção, inquietude e impulsividade. Ele é chamado às vezes de DDA (Distúrbio do Déficit de Atenção).
O Transtorno do Déficit de Atenção (TDA) apresenta um diagnóstico possível quando a criança mostra comportamentos excessivamente dispersos, principalmente no desempenho escolar.
O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) ocorre quando, além da falta de atenção, o indivíduo apresenta comportamento hiperativo
Os tratamentos incluem medicamentos e psicoterapia.
24) O que são textons e geons? 
Os textons são características específicas e distinguíveis dos elementos compreendidos em uma textura.
Os geons Existem aproximadamente 24 componentes geométricos tridimencionais chamados geons. Os geons se combinam e criam a forma de quase todos os objetos. Eles são propostos como blocos de construção perceptuais de todos os objetos volumétricos e tridimencionais
25) Por que algumas abordagens são citadas na Psicologia da Percepção? 
O motivo de algumas abordagens serem citadas, neste momento, é que elas fornecem a fundamentação histórica para alguns tópicos contemporâneos.
26) Explique a teoria de Figura e Fundo e dê exemplo. 
Figura-Fundo refere-se à tendência do sistema visual para simplificar uma cena com um objeto principal que nós estamos olhando (a figura) e tudo o que forma o fundo. uma forma definida por um contorno que se destaca em um campo perceptivo, é uma figura e o restante se chama fundo. 
EX: a clássica ilusão de “faces ou vasos” , também conhecida como o vaso Rubin
27) O que são figuras ambíguas? 
São configurações onde a figura e o fundo são reversíveis por meio da mudança de atenção
28) Relate sobre os princípios de agrupamentos da Gestalt e seus tipos.
Em vários momentos, eles não atuam separadamente ou independentemente uns dos outros. Eles interagem entre si para promover uma percepção coerente e significativa.
PROXIMIDADE: os elementos se agrupam de acordo com a proximidade entre eles;
SIMILARIDADE: os elementos que se assemelham tendem a ser agrupados juntos;
CONECTIVIDADE UNIFORME: percepção de uma única unidade quando os componentes dessa unidade parecem estar fisicamente conectados
BOA CONTINUIDADE: os elementos que parecem seguir uma mesma direção, são percebidos formando um grupo;
DESTINO COMUM: os elementos que se movem, agrupam-se com base na similaridade;
SIMETRIA: as figuras simétricas são preferencialmente agrupadas em comparação com as assimétricas;
FECHAMENTO: o agrupamento tende a ocorrer com a percepção de figuras que se apresentam mais encerradas ou completas; 
29) O que é a Lei de Pragnanz? 
Ou lei da boa forma, refere-se à tendência a se perceber a forma mais simples e estável de todas. A qualidade da forma é inversamente proprocional à quantidade de informações necessárias para especificá-las, ou seja, quanto menos informações se fazem necessárias para a definição de uma organização, mais provável será a percepção dessa organização e maior a qualidade da forma correspondente 
30) O que é o efeito da superioridade da palavra?
reconhece-se melhor a palavra que as letras isoladas.
( _ ) ( \ ) H N
 
31) O que é Agnosia visual e Prosopagnosia? Temos outros tipos de Agnosias? Se sim, quais? 
Agnosia visual: Incapacidade de reconhecer e identificar objetos comuns. Reconhecem formas geométricas simples, porém, não reconhecem figuras complexas.
Prosopagnosia: Incapacidade de reconhecer rostos familiares;
Tanto na agnosia quanto na prosopagnosia, os indivíduos são capazes de perceber elementos ou aspectos discretos e locais que compõem um objeto (olho, nariz, boca …), mas são incapazes de integrá-los ou uní-los perceptualmente, percebendo o objeto como um todo.
Outros tipos de agnosias: 
Agnosia aperceptiva (incapaz de lembrar informações sobre os objetos)
Simultagnosia (incapaz de reconhecer múltiplos objetos simultaneamente)
Agnosia associativa (incapaz de nomear e utilizar objetos)
Agnosia auditiva (incapaz de reconhecer sons)
Agnosia tátil ou estereognosia (incapaz de reconhecer com o toque)
Amusia: um tipo de agnosia auditiva caracterizado pela incapacidade relativa ou absoluta, permanente ou temporária, de perceber e de reproduzir música. 
Acromatopsia: é uma condição de visão que torna o indivíduo quase ou completamente daltônico. Também conhecido como monocromática de haste, a condição é hereditária e muitas vezes envolve diminuição da acuidade visual, bem como uma redução na capacidade de distinguir as cores