Prova de gestão educacional

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Prova de gestão educacional:
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	1.
	O gestor escolar desempenha uma importante função no processo educacional de uma instituição de ensino. As decisões finais são sempre do gestor. O trabalho realizado pelas equipes pedagógicas e administrativas, professores e demais funcionários, pais e alunos estão nas mãos dele. Sobre a atuação do gestor escolar, analise as seguintes afirmativas:
I- Uma das principais funções do gestor escolar é oferecer o suporte necessário à comunidade escolar. 
II- É um desafio para o gestor educacional organizar, direcionar e efetivar um relacionamento eficiente na área educacional, direcionada para uma postura de gestão participativa.
III- O gestor escolar articula, acompanha e intervém na elaboração, execução e avaliação da Proposta Pedagógica.
IV- O gestor escolar deve priorizar sempre a questão administrativa, pois essa é sua principal função dentro da unidade de ensino.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a afirmativa III está correta.
	 b)
	As afirmativas I e IV estão corretas.
	 c)
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	 d)
	Somente a afirmativa IV está correta.
	2.
	Muitos especialistas educacionais atuam como suporte aos demais docentes e gestores da instituição. Dentre os especialistas, destacamos o administrador, o orientador e o supervisor escolar. Com relação às atribuições do orientador escolar, analise as sentenças a seguir:
I- Este profissional cuida do desenvolvimento do aluno, em todos os aspectos: pedagógicos, emocionais e sociais.
II- Este profissional cuida apenas das questões que envolvem avaliação e resultados. 
III- Este profissional cuida apenas das questões que dizem respeito aos aspectos comportamentais dos alunos, encaminhando-os a especialistas.
IV- Este profissional atua junto aos docentes, auxiliando os discentes da instituição em suas necessidades.
V- Este profissional cuida também do processo de ensino-aprendizagem, buscando estratégias e colaborando com o professor.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, III e V estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, IV e V estão corretas.
	3.
	É preciso assinalar que a avaliação da aprendizagem realizada no contexto da escola e da sala de aula não tem finalidade classificatória. Ela deve ocorrer de forma contínua e permitir análises qualitativas do progresso dos alunos. Nesse sentido, a avaliação com caráter formativo fornece dados concretos sobre o que o aluno está aprendendo e sobre a eficácia do ensino oferecido pela escola. Essa ideia nos remete a pensar acerca dos papéis dos principais atores do processo de ensino que devem garantir as condições para o aprendizado dos alunos: professores e gestores escolares, isto é, diretores de escola e coordenadores pedagógicos. Com relação ao papel do gestor no processo de avaliação, analise as sentenças a seguir:
I- Cabe ao gestor o monitoramento e avaliação dos processos de ensino aprendizagem.
II- O gestor precisa ter conhecimento sobre a organização pedagógica da escola e saber utilizar os resultados das avaliações realizadas na educação, visando a qualificação do ensino de sua instituição. 
III- O gestor deve acionar de forma integral do planejamento até a avaliação.
IV- O gestor deve priorizar os aspectos administrativos, deixando ao encargo dos professores a avaliação escolar.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: https://www.eloseducacional.com/educacao/gestao-escolar-e-a-avaliacao-da-aprendizagem/. Acesso em: 11 jul. 2018.
	 a)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença III está correta.
	 c)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	4.
	Existem algumas posturas adotadas pelo gestor escolar que estimulam consideravelmente a equipe de trabalho, facilitando o processo de construção do conhecimento. Se o gestor tem uma postura positiva de trabalho, ele estimula a equipe a se desenvolver positivamente, porém o contrário também pode ocorrer. Sua postura é observada por todos, daí a importância de se manter firme e confiante. Acerca destas posturas, analise as seguintes sentenças:
I- Colocar as pessoas em primeiro lugar, ou seja, à frente dos sistemas.
II- Estimular o aprender a aprender, dedicando tempo para isso. 
III- Preferir coordenar trabalhos individuais ao invés de equipes. 
IV- Evitar a diversificação das atividades e dos ambientes de trabalho. 
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença II está correta.
	 d)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	5.
	A participação da comunidade escolar, especialmente pais e responsáveis, é indispensável no processo de democratização do ensino público. A participação dos pais é importante nos conselhos escolares, nas associações de pais e mestres, na organização do projeto político pedagógico e no acompanhamento e avaliação. O desenvolvimento da democratização escolar consiste no processo de mobilização da comunidade escolar. Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir:
I- Os professores, equipe técnico-pedagógica, estudantes, funcionários, comunidade, pais e direção são sujeitos que compõem a gestão democrática e colaboram no desenvolvimento e aperfeiçoamento da educação.
II- A democratização do ensino consiste no processo de mobilização da comunidade escolar para implementação de mudança para a qualificação do ensino. 
III- Envolver a comunidade escolar não é algo que ocorre de forma complexa, é um processo natural e pode ser realizado de maneira aleatória, não necessitando ser delineada e organizada para que apresente os resultados desejados.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	 b)
	Somente a afirmativa I está correta.
	 c)
	Somente a afirmativa III está correta.
	 d)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	6.
	A gestão escolar recebeu atenção especial a partir da LDB de 1996. Após este novo olhar sobre a política educacional, foram atribuídas sete principais incumbências à gestão escolar. Com relação a essas incumbências, analise as seguintes sentenças:
I- Garantir que os dias letivos e as horas-aula sejam cumpridas.
II- Promover a integração de toda a comunidade escolar.
III- Dedicar todo o tempo à organização de materiais e processos administrativos.
IV- Manter os pais informados sobre a frequência e o rendimento dos alunos.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença III está correta.
	 d)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	7.
	A proposta de educação inclusiva fundamenta-se numa filosofia que aceita e reconhece a diversidade na escola, garantindo o acesso a todos à educação escolar, independentemente de diferenças individuais. Fundamenta-se na concepção de educação de qualidade para todos, respeitando a diversidade dos alunos e realizando o atendimento às suas necessidades educativas. Isso implica adaptações diante das diferenças e das necessidades individuais de aprendizagem de cada aluno. O diretor deve ser o principal revigorador do comportamento do professor que demonstra pensamentos e ações cooperativas a serviço da inclusão. Considerando a perspectiva do texto, no que se refere à atuação do diretor na prática de uma educação inclusiva, analise as sentenças a seguir:
I- Para garantir a educação inclusiva, o gestor precisa realizar reuniões pedagógicas e ações relacionadas à acessibilidade.
II- O gestor como articulador das medidas administrativas e pedagógicas garantirá a efetivação de um sistema inclusivo que se efetive.
III- O gestor escolar não pode definir as ações que viabilizem a educação inclusiva.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e III estãocorretas.
	 c)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença III está correta.
	8.
	O gestor escolar necessita ter conhecimento sobre a organização administrativa e pedagógica da escola, porém a função gestora inclui certas atribuições que se relacionam estreitamente com as funções clássicas do administrador: planejar, organizar, comandar, coordenar e controlar. Com base no exposto, avalie as asserções a seguir: 
I- O gestor escolar na atribuição de suas funções precisa compreender que o administrativo serve ao pedagógico, contribuindo para a realização dos objetivos educacionais da escola. 
PORQUE
II- Os aspectos administrativos são preponderantes sobre os aspectos pedagógicos, porque exercem maior influência na qualificação do ensino-aprendizagem.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	 b)
	A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
	 c)
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
	 d)
	As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	9.
	O conhecimento faz parte do processo de formação humana. Quando ele está relacionado ao trabalho pedagógico, pode dividir-se em: conhecimento como informação e conhecimento como construção. Partindo desta informação, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Conhecimento como informação.
II- Conhecimento como construção.
(    ) Saberes acumulados ao longo da história, pela humanidade.
(    ) A socialização deste saber é a função e o objetivo do ato pedagógico, com o intuito de repassá-lo aos educandos.
(    ) O educando amplia o seu saber no confronto com o saber da humanidade, construindo condições subjetivas para trabalhar e produzir o conhecimento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - II - I.
	 b)
	II - I - I.
	 c)
	II - II - I.
	 d)
	I - I - II.
	10.
	Um dos papéis dos gestores escolares é auxiliar na transformação dos paradigmas educacionais e na introdução de tecnologias no sistema escolar, para o desenvolvimento de uma cultura e um processo de auto-organização que acompanhe os avanços sociais. Sobre o uso das tecnologias no cotidiano escolar, analise as seguintes afirmativas:
I- No espaço educacional, a incorporação das tecnologias nas atividades administrativas tornou-se indispensável, sendo também estendida às pedagógicas.
II- O acesso ao computador e à internet não é uma forma de informação, discussão ou desenvolvimento de ideias.
III- As tecnologias digitais de comunicação e de informação, sobretudo o computador e o acesso à internet, fazem parte das atividades de ensino realizadas nas escolas brasileiras de todos os níveis.
IV- A presença das tecnologias como recurso para o ensino não modifica os hábitos pedagógicos tradicionais e não modifica as metodologias do projeto pedagógico, nem a avaliação.  
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a afirmativa III está correta.
	 b)
	Somente a afirmativa IV está correta.
	 c)
	As afirmativas I, II e IV estão corretas.
	 d)
	As afirmativas I e III estão corretas.
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