Atividade Resolução de problemas 3o Ano ensino Médio

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SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
 ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA VISCONDE DE CAIRU
CARO (A) ALUNO (A), desde que você se matriculou em nossas Escola, nosso intuito sempre foi de recebê-lo(a) com o maior CARINHO e RESPEITO do mundo. Talvez, estejamos enfrentando o maior desafio destes nossos encontros: o CORONAVÍRUS. Este é o momento de nos protegermos e nos ajudarmos. A nossa Unidade de Ensino quer reforçar nosso carinho e nosso respeito por você, te protegendo e protegendo a sua FAMÍLIA. Por isso, nossos encontros não estão sendo presenciais. Pedimos que, neste momento, você e sua família se unam e não deixem de aprender JUNTOS! O CORONAVÍRUS irá limitar nossos encontros presenciais, mas jamais interromperá nosso trabalho em função de sua APRENDIZAGEM, de seu crescimento e de sua família. Se cuidem!
Saliento que a realização dessa atividade, É OBRIGATÓRIA. Você terá condições de desenvolvê-las, visto que foram elaboradas de acordo com as competências desenvolvidas em cada ano de escolaridade, portanto é de suma importância para que você reforce seus conhecimentos e se prepare para prosseguir com os conteúdos previstos para o ano letivo.
Para que possa realizar essa atividade, te darei algumas dicas: 
*Procure um lugar aconchegante para realiza-las; 
* Peça ajuda aos seus pais e/ou responsáveis (aproveitem para reforçar a união); 
*Procure estabelecer contatos virtuais com seus professores para tirarem dúvidas (as Escolas estão se organizando para isso); 
*Assim como precisa manter contato virtual com seus professores, você também precisa se lembrar de seus colegas de turma. Eles devem estar ansiosos pelo seu contato virtual!; 
*Utilize a internet para pesquisas responsáveis que te auxiliem na elaboração das tarefas diárias; 
*Você está recebendo esse material de matemática e com certeza de outras disciplinas, então tente realizá-las de segunda à sexta-feira, completando duas Disciplinas por dia para não ficar exausto (a). 
ATIVIDADES PARA A QUARENTENA
SEQUENCIA DIDÁTICA 1- RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS
Disciplina: Matemática Turma: 3º ano EMITI
Professor (a): Analieze Aparecida Leopoldino Cardoso
Período de Realização: 07/05 até 21/05
	Orientações para realização desta atividade
	· Nesta atividade vamos trabalhar com a resolução de problemas visando ampliar a sua capacidade de ler, interpretar e resolver problemas de modo que, ao final deste ano, você consiga elaborar e desenvolver estratégias pessoais de identificação e solução de problemas, e que as apliquem espontaneamente a situações da vida cotidiana. 
· Você irá responder a atividade no caderno de matemática, não se esquecendo de colocar a data.
· Devolução poder ser pelo whatsapp: 99918-3988 ou pela própria plataforma. Tirando foto e encaminhando.
· A avaliação desta atividade será presencial, quando retornamos.
FICHA 5 – TRAVESSIAS
 
 Você vai: generalizar uma situação organizando outra mais simples; transpor uma situação para outra mais complexa e descobrir o padrão a ser generalizado.
Problema 1 – Uma travessia Um grupo de 8 adultos e 2 crianças precisa atravessar um rio. O grupo possui um pequeno bote que só pode levar um adulto e uma criança ou duas crianças. Quantas viagens de ida ou de volta são necessárias para que todos atravessem o rio?
Problema 2 – Outra travessia Pense na mesma situação do problema 1, agora com 100 adultos e 2 crianças para fazer a travessia. Como calcular quantas viagens de ida e volta serão feitas para que todos atravessem o rio?
ATIVIDADE COMPLEMENTAR
Problema 3 - Problema Dos Baldes
a)Como obter 2 litros de água no jarro com capacidade de 4 litros, sem limite de água, ou seja, é permitido encher e esvaziar os jarros com água quantas vezes achar necessário. 
b) Considere a mesma situação do problema anterior, mas agora você só dispõe de jarros com 3L e 5 L e é preciso colocar 4 L no jarro maior.
Problema 4 – (OBMEP 2015–adaptado) 
Para assar um frango são necessários 15 minutos para aquecer o forno e mais 12 minutos para assar cada meio quilo de frango. Paula comprou um frango de 2,5 kg. A que horas ela deve ligar o forno para que o frango fique pronto às 20 horas?
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