Avaliação 2 gestao e des de pessoas

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Acadêmico: Edneia Maria Ramos (952989)
Disciplina: Gestão e Desenvolvimento de Pessoas (PED90)
Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:512706) ( peso.:1,50)
Prova: 16998356
Nota da Prova: 7,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Atualmente as organizações atribuem um significativo valor para o desenvolvimento das competências pessoais dos funcionários, mais precisamente na valorização do
conhecimento. Desta forma, o conhecimento nesta perspectiva refere-se ao conjunto de experiência, informações e compreensões de novas informações. Sobre os dois tipos de
conhecimento na definição de Chiavenato (2010), analise as sentenças a seguir: 
I- O conhecimento explícito designa sobre o conhecimento expresso nos documentos, práticas e treinamentos. 
II- O conhecimento explícito refere à subjetividade encontrada nos projetos e procedimentos documentais. 
III- O conhecimento tácito baseia-se nas formas como as pessoas interpretam as informações, intrínseco na subjetividade. 
IV- O conhecimento tácito considera as informações reveladas por meio da oralidade, expressas de forma objetiva nos cursos. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: CHIAVENATO, Idalberto. Gestão de pessoas. 3. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010.
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) As sentenças I e III estão corretas.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) As sentenças III e IV estão corretas.
2. A educação do século XXI apresenta algumas características que a diferem das anteriores, constitui-se de forma permanente e requer pessoas que estão em constante
aprendizado. Delors (2010) infere sobre um conceito de educação que se estende ao longo da vida da pessoa, superando as diferenciações entre as inciais e as contínuas. Para o
autor, a educação se fundamenta em quatro pilares: aprender a conhecer, a fazer, a conviver e a ser. A respeito das características referentes a aprender a conhecer, avalie as
asserções a seguir: 
I- Aprender a conhecer suscita uma cultura geral da pessoa com possibilidades de estudos, aproveitando as oportunidades de aprendizado que a vida possa oferecer. 
PORQUE 
II- A pessoa precisa aprender a aprender os diversos conhecimentos e informações que serão disponibilizados no seu cotidiano. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: DELORS, J. Educação: um tesouro a descobrir. 2 ed. São Paulo: Cortez: Brasília, DF: MEC/UNESCO, 2003.
 a) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
 b) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
 c) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
 d) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
3. Nas organizações, a área de Gestão de Pessoas vislumbra por meio de ações voltadas aos processos de desenvolvimento, para o alcance das metas e resultados esperados. Nesta
perspectiva, há particularidades que pertencem ao treinamento, ao desenvolvimento humano e outras ao desenvolvimento organizacional. Sobre os aspectos que compõem os
processos de desenvolvimento: treinamento, desenvolvimento humano e organizacional, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) A similaridade entre o treinamento e o desenvolvimento de pessoas se encontra na atenção voltada à aprendizagem. 
( ) O desenvolvimento humano ou organizacional desenvolve-se a longo prazo, preparando as pessoas para funções futuras. 
( ) O treinamento consiste na principal forma de aprendizagem voltada para o aprimoramento dos conhecimentos dos funcionários. 
( ) As empresas atualmente preferem não utilizar o termo treinamento, que tende a ser associado ao adestramento ou repasse de informações. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - V.
 b) F - V - F - F.
 c) V - V - V - F.
 d) F - F - V - F.
4. As organizações na contemporaneidade alteraram a visão sobre aspectos relacionados ao investimento nos funcionários. Anos atrás, os empregados eram cobrados pelo
rendimento do trabalho, vigiados e punidos quando não atendiam às expectativas. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o conceito atual sobre o treinamento oferecido
nas empresas:
 a) O treinamento serve para que as empresas possam investir em novas tecnologias, maquinários, informatizando as operações dos funcionários.
 b) O treinamento consiste no processo importante que ocorre nas organizações, contribuindo para que a empresa se atualize tecnologicamente.
 c) O treinamento visa ao processo de ensinar os funcionários a como devem de forma correta e com baixo custo operar os maquinários e as tecnologias.
 d) O treinamento constitui no importante aspecto relacionado à Gestão de Pessoas, visando à melhoria da capacitação de pessoas.
5. Na contemporaneidade, as empresas passaram a integrar processos educativos ás atividades desenvolvidas pela Gestão de Pessoas. A nova visão considera a educação como um
processo permanente, para um desenvolvimento pessoal além do profissional. Delors (2010) pontua educação como algo a ser pensado ao longo da vida e estabelece quatro pilares
essenciais. Sobre os quatros pilares que pontuam a educação ao longo da vida, na concepção de Delors (2010), analise as sentenças a seguir: 
I- O aprender a conhecer no sentido de aproveitar as oportunidades oferecidas e expandir seus conhecimentos. 
II- O aprender a competir no aspecto de desenvolver a vontade de demonstrar o seu melhor no trabalho. 
III- O aprender a conviver no significado de compreender as atitudes do outro, manter uma boa interação social. 
IV- O aprender a ser no entendimento do desenvolvimento da sua capacidade, autonomia e responsabilidade pessoal. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: DELORS, J. Educação: um tesouro a descobrir. 2. ed. São Paulo: Cortez: Brasília, DF: MEC/UNESCO, 2010.
 a) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, II e III estão corretas.
6. A tendência atual da visão de Gestão Pessoal nas organizações consiste na valorização das competências de seus funcionários. Assim, uma gestão por competência objetiva um
trabalho desenvolvido com a participação integrada da equipe. Sobre os principais objetivos que levam as organizações a suscitarem na gestão por competência, analise as
sentenças a seguir: 
I- Estimular a partilha de conhecimentos entre os funcionários, promovendo um crescimento profissional e consequente avanço nas metas. 
II- Indicar as possibilidades de fontes de informações como sugestões para os treinamentos a serem realizados com os funcionários. 
III- Garantir o empenho dos funcionários nas capacitações e o aumento da qualidade dos currículos para os cargos ocupados. 
IV- Na era competitiva, organizar treinamentos para que os funcionários demonstrem suas competências para análise dos gestores. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e II estão corretas.
 b) As sentenças III e IV estão corretas.
 c) As sentenças II e III estão corretas.
 d) As sentenças I e III estão corretas.
7. A forma como foi organizado e sistematizado o pensamento administrativo no início do processo de industrialização não se encaixa mais à época atual. Com o desenvolvimento da
sociedade, mais precisamente das perspectivas de convivência, aprimoramento e desenvolvimento humano, repercutiu em alterações na forma de conceber a Gestão de Pessoas.
Assim, atualmente muitas organizações necessitam apresentar cinco características fundamentais: velocidade, foco, flexibilidade, presença amiga e divertida. Sobre as
competências pessoais suscitadas na atual visão de organização para seus funcionários, analise as sentenças a seguir: 
I- Disciplina e obediência para seguir as ordens e solicitações passadas pela equipe gestora. 
II- Comunicação e colaboração relacionada ao desenvolvimento interpessoal dos colaboradores. 
III- Conhecimento tecnológicoproporcionando uma melhor integração entre as equipes de trabalho. 
IV- Competição para conseguir se manter no mercado de trabalho com a valorização dos currículos. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I e II estão corretas.
 c) As sentenças II e III estão corretas.
 d) As sentenças II e IV estão corretas.
8. O treinamento conduz ao desenvolvimento organizacional quando se baseia em um planejamento, com consultas sobre suas necessidades de forma constante. Assim, se faz
necessário estabelecer programas para ampliar a orientação e educação nas pessoas, com o objetivo de estimular as habilidades comportamentais e as competências técnicas. A
pessoa por meio da compreensão de suas habilidades, pode desenvolver atitudes e comportamentos diferentes, incluindo novos conhecimentos. Os resultados apresentados após
os treinamentos incidiram em resultados satisfatórios sobre os conhecimentos adquiridos pelo profissional e pela empresa, qualificando de forma geral. 
Sobre os principais objetivos do treinamento nas organizações, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Combina a vontade do funcionário em receber o valor monetário pelas funções desenvolvidas na organização, com a atualização constante dos saberes necessários, para
executar suas atividades de forma rápida, com quantidade e qualidade.
 b) Seria em preparar as pessoas para que executem as diversas tarefas na organização, com oportunidades para o contínuo desenvolvimento pessoal, não apenas para o cargo
ocupado, mas também em outros que o funcionário almeje exercer.
 c) Consiste em capacitar os funcionários para que executem de forma correta e interligada as atividades que devem ser realizadas na organização, principalmente em menor tempo
com maior qualidade na produção para o mercado.
 d) Considera situações que os funcionários estejam preparados para mudanças constantes de função, incluindo a alteração de local de trabalho, podendo ocupar cargos em outros
lugares, em nível internacional, com base na abertura da globalização.
9. Atualmente, os processos de desenvolvimento de pessoas nas organizações preconizam a mudança, a inovação e a criatividade nas ações desenvolvidas por seus funcionários.
Desta forma, o desenvolvimento envolve três setores distintos: treinamento, desenvolvimento de pessoas e desenvolvimento organizacional. Sobre as características que compõem
o processo de desenvolvimento de pessoas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Atua no desenvolvimento individual do funcionário, mais precisamente em como aprendem e se desenvolvem. 
( ) Expõe atividades de desenvolvimento quando é necessário treinar um funcionário para um cargo. 
( ) Possui a autoridade de convocar e inscrever o funcionário em determinado curso segundo a gestão. 
( ) Pretende orientar os funcionários no sentido de ampliarem suas habilidades para futuras responsabilidades. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - V.
 b) V - F - V - F.
 c) F - V - V - F.
 d) V - F - F - V.
10. O processo de treinamento desenvolvido pela Gestão de Pessoas considera algumas etapas que necessitam ser seguidas para alcançar as metas. Assim, a etapa de avaliação do
treinamento constitui no último processo para verificar os resultados alcançados pela organização. Sobre os aspectos que caracterizam as formas de como avaliar o processo de
treinamento, analise as sentenças a seguir: 
I- A rapidez verifica a produção dos empregados associada à faixa etária e aos objetivos pessoais. 
II- Os resultados apresentam uma análise sobre as metas atingidas pela organização. 
III- A qualidade infere sobre o referencial de atendimento quanto às pretensões da organização. 
IV- O custo revela o gasto no aumento salarial gerenciado após a conclusão do treinamento. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) As sentenças III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) As sentenças II e IV estão corretas.
Prova finalizada com 7 acertos e 3 questões erradas.