ed ambiental

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PERGUNTA 1
1. São princípios do educar ambientalmente:
	
	a.
	conhecimento e egoísmo;
	
	b.
	interdisciplinaridade e mudança de valores;
	
	c.
	aprendizagem e comodismo;
	
	d.
	Atitude e autoritarismo;
	
	e.
	pesquisa e repetição de conteúdo.
0,25 pontos   
PERGUNTA 2
1. Dentre alguns eventos mundiais sobre meio ambiente que ocorreram nos últimos anos, um resultou em importantes documentos, como a Agenda 21, o Tratado de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis e Responsabilidade Global, entre outros. Que evento foi esse?
	
	a.
	Conferência de Tbilisi;
	
	b.
	Congresso Internacional de Moscou;
	
	c.
	Carta de Belgrado;
	
	d.
	Conferência das Nações Unidas para o Meio Ambiente e Desenvolvimento Eco -92;
	
	e.
	Conferência de Thessaloniki.
0,25 pontos   
PERGUNTA 3
1. O acidente ambiental ocorrido em Londres, na década de 50, causou a poluição:
	
	a.
	de águas subterrâneas;
	
	b.
	do solo;
	
	c.
	dos mares;
	
	d.
	da atmosfera;
	
	e.
	das florestas.
0,25 pontos   
PERGUNTA 4
1. O livro responsável por suscitar, na sociedade, os primeiros debates em relação à perda da qualidade de vida foi:
	
	a.
	Fundamentos de Ecologia, de Eugene P. Odum;
	
	b.
	Primavera Silenciosa, de Rachel Carson;
	
	c.
	Teia da Vida, de Fritjof Capra;
	
	d.
	O Poder do Mito, de Joseph Campbell;
	
	e.
	As Três Ecologias, de Félix Guattari.
1. A educação ambiental, para ser transformadora e emancipatória, tem que ser um processo coletivo, dinâmico, complexo, contínuo, de conscientização e participação social, que articule a dimensão teórica e prática, além de ser um processo necessariamente ------------------------ (TOZONI,2006).
	
	a.
	separatista;
	
	b.
	imposto;
	
	c.
	interdisciplinar;
	
	d.
	desvinculado;
	
	e.
	ambiental.
0,25 pontos   
PERGUNTA 2
1. É voltada para a comunidade, na qual é possível formular propostas mais diversificadas com o objetivo de melhorar a qualidade de vida das populações fortalecendo a cidadania. Nessa forma de educação, podemos ter como exemplo a ação de uma entidade ambientalista no bairro, atividades promovidas por uma empresa junto a seus funcionários, uma proposta educativa de visita monitorada a uma área de proteção ambiental.
A educação descrita acima é denominada:
	
	a.
	educação global;
	
	b.
	educação ambiental formal;
	
	c.
	educação inclusiva;
	
	d.
	educação informal;
	
	e.
	educação ambiental não formal.
0,25 pontos   
PERGUNTA 3
1. Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna da afirmação abaixo.
A __________________ é aquela que acontece dentro das escolas, como um processo institucionalizado, mas que deve ser entendida e praticada não como uma disciplina, mas passando por todas elas de forma interdisciplinar.
	
	a.
	a. educação ambiental informal;
	
	b.
	b. educação ambiental não formal;
	
	c.
	c. educação ambiental formal;
	
	d.
	d. educação ambiental contemporânea;
	
	e.
	educação ambiental global.
0,25 pontos   
PERGUNTA 4
1. Pensando no conceito de sustentabilidade, assinale, abaixo, a alternativa que não condiz com esse conceito.
	
	a.
	Uso consciente dos recursos hídricos;
	
	b.
	saneamento básico;
	
	c.
	produção de alimentos sem agrotóxicos;
	
	d.
	consumo excessivo;
	
	e.
	acesso à educação e à saúde de qualidade.
PERGUNTA 1
1. O mapeamento levanta uma série de informações que serão a base para um plano de ação. Ele deve ser realizado em qual etapa do projeto?
	
	a.
	Na etapa inicial para conhecer a comunidade relacionada à situação problema.
	
	b.
	Durante o andamento do projeto, pois o levantamento de informações deve acontecer concomitante ao desenvolvimento das ações do projeto.
	
	c.
	Na etapa inicial para embasar a justificativa do projeto.
	
	d.
	Na etapa final a fim de ser apresentado nos resultados.
	
	e.
	O mapeamento pode ser realizado em qualquer momento, não importa a ordenação das etapas.
0,25 pontos   
PERGUNTA 2
1. Sobre o conceito de aprendizagem denominado Aprender Fazendo, pode-se afirmar que:
	
	a.
	Visa a formação de um sujeito ativo, que busca verificar, investigar e refletir, assim como busca o estranhamento da realidade.
	
	b.
	É uma corrente filosófica baseada na ideia de que o pensamento reflexivo e propositivo constroem fortes teorias;
	
	c.
	No Brasil, tal concepção surge no movimento da Escola Antiga ou Escola Passiva, difundidas pelo filósofo Rui Barbosa (1859-1952) e mais recentemente pelo educador Anísio Teixeira;
	
	d.
	É bastante atual, teve início no Brasil e influenciou outros países ao redor do mundo;
	
	e.
	Um dos responsáveis pela proposta da Pedagogia por Projetos foi o filósofo e educador americano John Dewey, que veio para o Brasil a fim de difundir esta proposta;
0,25 pontos   
PERGUNTA 3
1. Sobre a ferramenta Árvore Lógica pode-se dizer que:
	
	a.
	É uma ferramenta que permite o pensamento lógico-dedutivo para a elaboração do plano de comunicação do projeto.
	
	b.
	É uma ferramenta que embasa a elaboração da justificativa do projeto.
	
	c.
	É uma ferramenta de comunicação muito utilizada em projetos socioambientais.
	
	d.
	Pode ser compreendida fazendo-se uma leitura unidirecional.
	
	e.
	É uma ferramenta que permite o pensamento lógico-dedutivo a fim de organizar ideias e etapas de um projeto; a partir dela são construídos seus objetivos e ações.
0,25 pontos   
PERGUNTA 4
1. Avaliação do projeto implica em:
	
	a.
	Elaborar um questionário que deverá ser aplicado no final do projeto;
	
	b.
	Analisar os resultados, o processo não necessita ser avaliado;
	
	c.
	Analisar os resultados do projeto e apresentá-los em um relatório.
	
	d.
	Elaborar um questionário que deverá ser aplicado em todas as etapas do projeto;
	
	e.
	Construir indicadores que permitam acompanhar o desenvolvimento do projeto;
PERGUNTA 1
1. ."Entende-se por educação ambiental os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade."
A definição de educação ambiental descrita acima se encontra em qual documento?
	
	a.
	Política Municipal de Educação Ambiental
	
	b.
	Política Estadual de Educação Ambiental
	
	c.
	Política Nacional de Educação Ambiental
	
	d.
	Tratado de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis
	
	e.
	Carta da Terra
0,25 pontos   
PERGUNTA 2
1. Considerando a ética da sustentabilidade e os pressupostos da cidadania, a ____________ pode ser entendida como um conjunto de procedimentos formais e informais que expressam a relação de poder e se destina à resolução pacífica de conflitos, assim como à construção e aprimoramento do bem comum. (SORRENTINO,2005)
A alternativa que completa e dá sentido ao parágrafo acima é:
	
	a.
	Dimensão social
	
	b.
	Política pública
	
	c.
	Política integral
	
	d.
	Governabilidade autoritária
	
	e.
	Democracia criativa
0,25 pontos   
PERGUNTA 3
1. A primeira Constituição Federal Brasileira que dedicou um capítulo específico ao meio ambiente foi:
	
	a.
	A Constituição Federal de 1988.
	
	b.
	A Constituição Federal de 1949.
	
	c.
	A Constituição Federal de 1967.
	
	d.
	A Constituição Federal de 1937.
	
	e.
	A Constituição Federal de 1934.
0,25 pontos   
PERGUNTA 4
1. Qual é a origem e o verdadeiro significado da palavra política?
	
	a.
	Política vem de idiomas de povos antigos e significa originariamente poder.
	
	b.
	Política vem do inglês politics e significa originariamente decisão.
	
	c.
	Política vem do grego pólis e significa originariamente a arte de governar a cidade.
	
	d.
	Política vem do sânscrito polhyticha e significa originariamente que pertence ao povo.
	
	e.
	Política vem do latim politicum e significa originariamente tornar público.